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庐山河谷地貌野外实习线路设计与教学模式选择 被引量:3
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作者 胡春生 苗雨青 吴立 《地理教学》 2017年第15期45-47,共3页
野外实习是地貌学教学的重要环节,担负着培养学生学习能力、实践能力和创新能力的重任。以庐山河谷地貌野外实习为例,尝试设计了两条典型的河谷地貌实习线路,并相应提出了"问题—讨论—归纳"的野外教学模式与"选题—汇报—答辩"的... 野外实习是地貌学教学的重要环节,担负着培养学生学习能力、实践能力和创新能力的重任。以庐山河谷地貌野外实习为例,尝试设计了两条典型的河谷地貌实习线路,并相应提出了"问题—讨论—归纳"的野外教学模式与"选题—汇报—答辩"的室内教学模式,以期为地貌学野外实习指导教师提供参考。 展开更多
关键词 河谷地貌实习 实习线路设计 教学模式 庐山
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“程序设计实习”课程教学研究与探索 被引量:2
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作者 程霄 张丽芬 《教育与职业》 北大核心 2008年第14期102-103,共2页
通过分析“程序设计实习”教学中存在的问题,结合教学实践,对“程序设计实习”课程教学提出了一些意见,对教学手段、教学方法等方面提出了改革的对策。
关键词 程序设计实习 网络教学 案例教学法 课程考核改革
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大学生实习效果及其影响因素——组织社会化的视角 被引量:41
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作者 黄河 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第6期131-134,共4页
大学生实习的目的已从过去的专业实践直接指向了就业,越来越多的企业也将实习作为重要的选才途径。文章从组织社会化理论出发研究大学生实习效果及其影响因素,将大学生实习效果划分为工作适应、职业发展和提高就业三个方面,并进一步讨... 大学生实习的目的已从过去的专业实践直接指向了就业,越来越多的企业也将实习作为重要的选才途径。文章从组织社会化理论出发研究大学生实习效果及其影响因素,将大学生实习效果划分为工作适应、职业发展和提高就业三个方面,并进一步讨论企业的实习设计和组织社会化策略以及大学生的主动社会化行为对实习效果的影响。 展开更多
关键词 大学生实习 实习设计 组织社会化策略 个人主动化行为
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建筑学专业实习的教学与管理模式探索 被引量:2
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作者 蔡静 刘蓓 娄思未 《室内设计》 2013年第1期44-47,共4页
实践教学对于建筑学专业人才的培养具有不可替代的重要作用。重庆大学建筑城规学院针对设计实习这一长期存在的专业教育薄弱环节,在教学质量控制、组织管理等方面进行了探索与实践,形成了相对完善的管理机制与方法,使实习环节成为提升... 实践教学对于建筑学专业人才的培养具有不可替代的重要作用。重庆大学建筑城规学院针对设计实习这一长期存在的专业教育薄弱环节,在教学质量控制、组织管理等方面进行了探索与实践,形成了相对完善的管理机制与方法,使实习环节成为提升学生专业能力、沟通教学与行业发展需求的重要平台。 展开更多
关键词 专业设计实习 校企合作 实习管理 卓越工程师教育培养计划
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基于网络教学平台的印刷工程专业实习线上课程的构建与实践 被引量:6
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作者 刘国栋 郭凌华 +1 位作者 刘正安 李志健 《数字印刷》 北大核心 2020年第3期133-138,146,共7页
实践教学质量是人才培养过程中的重要评价指标。传统意义上的实习教学环节由于受到教学条件和实施方式的限制,不能全面的对实习任务和效果进行精细化执行和综合科学评价。基于现代互联网的多媒体技术,提供了一种全新的线上教学辅助模式... 实践教学质量是人才培养过程中的重要评价指标。传统意义上的实习教学环节由于受到教学条件和实施方式的限制,不能全面的对实习任务和效果进行精细化执行和综合科学评价。基于现代互联网的多媒体技术,提供了一种全新的线上教学辅助模式,能够一定程度上克服传统实习教学中存在的不足。本文从目前实习教学中存在的问题、基于网络教学的解决方案框架设计、实习教学线上任务设计和评价,以及在实施过程应注意的事项等方面,探讨了基于网络教学线上平台对线下实习辅助教学的执行过程,为印刷工程专业实习活动的网络化辅助教学构建了实施范例,进一步促进人才实践能力和培养质量的提高。 展开更多
关键词 网络教学 实习课程设计 印刷工程专业 任务节点驱动
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