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实习讨论会在内科临床教学中的应用
被引量：
16
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作者
陈燕华
高芳
骆秋芳
《护理学杂志（综合版）》
2004年第5期58-60,共3页
对于本科实习的 4 6名高护生在整体护理实习阶段采用实习讨论会的教学方法。结果实习讨论会可促进护生实现理论知识向实践能力的转化 ,激发护生的主观能动性 ,培养评判性思维能力和自学能力 ;教师的教学水平亦得以提高。
关键词
学生
护理
临床教学
实习讨论会
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题名
实习讨论会在内科临床教学中的应用
被引量：
16
1
作者
陈燕华
高芳
骆秋芳
机构
华中科技大学同济医学院附属协和医院血液内科
出处
《护理学杂志（综合版）》
2004年第5期58-60,共3页
文摘
对于本科实习的 4 6名高护生在整体护理实习阶段采用实习讨论会的教学方法。结果实习讨论会可促进护生实现理论知识向实践能力的转化 ,激发护生的主观能动性 ,培养评判性思维能力和自学能力 ;教师的教学水平亦得以提高。
关键词
学生
护理
临床教学
实习讨论会
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
实习讨论会在内科临床教学中的应用
陈燕华
高芳
骆秋芳
《护理学杂志（综合版）》
2004
16
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