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题名论大学生的实习权
被引量：21
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作者
黄芳
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机构
广州大学教育学院
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出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2011年第3期38-42,共5页
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文摘
本文首次提出大学生实习权的概念并对其属性进行系统分析。实习权既是一项受教育权也是一项劳动就业权,它有教育经济学、教育法学、劳动法学等多重特征,对大学生具有生存与发展的价值功能;实习权包括教育实践权、自由实习选择权、劳动报酬权、安全权、休息权、人格权、停止实习权等权利内容;确立实习权的属性特征对政府、学校、企业、司法机关具有现实意义;大学生实习权的侵权主体有政府、高校、用人单位,其侵权客体表现形式具有多样性与复杂性的特征;实习权的落实与保障必须依赖法律路径、财税路径、人力资源路径和管理路径四个路径来实现。
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关键词
实习权
权利内容
侵权主体
侵权形式
保障路径
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分类号
G642.44
[文化科学—高等教育学]
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题名论职业教育学生实习学习权:内涵、构成、侵害与保护
被引量：3
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作者
孙长坪
吴惠萍
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机构
湖南商务职业技术学院职业教育法治研究所
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出处
《成人教育》
北大核心
2024年第5期73-79,共7页
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基金
2022年度湖南省自然科学基金规划课题“发掘内生动力、过程动力和外在动力:促进企业参与职业教育校企合作的机制创新研究”,课题编号为2022JJ60067。
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文摘
职业教育学生实习学习权是职业教育学生在接受专业实习训练过程中学习、理解、掌握和运用相关职业岗位知识与技能的权利,其构成包括该项权利的权利主体、权利内容、权利客体三项要素。保护好职业教育学生实习学习权是职业教育作为类型教育发展和高质量发展的必然要求,也是技能型社会建设的需要。但在职业教育实习中,存在着因学生实习学习权的权利主体的学生身份被异化、权利内容实现不充分、权利客体运作不周全等造成的学生实习学习权被侵害。我国需要从权利构成的角度,多措并举,加大对学生实习学习权的保护。
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关键词
实习学习权
内涵
构成要素
侵害
保护
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Keywords
internship learning rights
connotation
constituent element
infringement
protection
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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