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提高骨科临床实习教学质量的探讨 被引量:3
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作者 胡国锋 周央环 +1 位作者 沈淑男 魏晓捷 《浙江临床医学》 2008年第12期1606-1607,共2页
关键词 临床实习教学质量 骨科专业 医学院校学生 临床教学实践 临床教学质量 基础医学教学 教学过程 工作岗位
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强化临床实习管理 提高实习教学质量
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作者 周永华 《广西中医药大学学报》 1992年第1期50-53,共4页
近年来,我院根据临床实习教学工作的需要,制定了临床实习教学制度,建立了一套有效的管理网络,逐步完善了临床实习管理体系,从而强化了临床实习的管理,提高了实习教学质量。现将我院的一些做法介绍如下: 一、提高思想认识,强化带教责任感... 近年来,我院根据临床实习教学工作的需要,制定了临床实习教学制度,建立了一套有效的管理网络,逐步完善了临床实习管理体系,从而强化了临床实习的管理,提高了实习教学质量。现将我院的一些做法介绍如下: 一、提高思想认识,强化带教责任感 临床实习教学是整个医学教学过程中的最后阶段。它既能巩固、充实学生所学的理论知识,又是理论结合实践、提高临床诊疗技能的关键时期。临床实习教学质量高低, 展开更多
关键词 临床实习教学质量 带教老师 实习计划 医德医风教育 座谈会 病历书写 医教科 住院医师 主治医师 院领导
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做好教学工作提高生产实习教学质量
3
作者 刘音 《西北医学教育》 1996年第2期117-118,共2页
关键词 教学工作 实习学生 生产实习 带教老师 实习教学质量 理论知识 教学查房 医学院校学生 基本技能 医院
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提高工科院校认识实习课教学质量的几点探索
4
作者 赵德文 李金文 《现代教育管理》 北大核心 1993年第4期71-72,共2页
高等工科院校的认识实习课一般是在学完共同基础课之后、学习专业理论课之前安排的实践教学环节。在该教学环节中充分利用现厂条件(指针对不同专业的生产企业),为后继专业基础课与专业课教学打下必要的实践基础,使认识实习与后继专业基... 高等工科院校的认识实习课一般是在学完共同基础课之后、学习专业理论课之前安排的实践教学环节。在该教学环节中充分利用现厂条件(指针对不同专业的生产企业),为后继专业基础课与专业课教学打下必要的实践基础,使认识实习与后继专业基础课教学有机结合,加强对学生进行工程意识训练,是切实提高认识实习教学质量的关键。一、选好实习课与专业基础课两个教学环节的结合点工科院校的认识实习和专业基础课是两个既彼此独立又互相联系的教学环节, 展开更多
关键词 实习教学 工科院校 教学环节 专业基础课教学 实习教学质量 专业理论课 工程意识 共同基础 指导教师 学习小组
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应用统计学课程教学质量监控体系研究 被引量:1
5
作者 叶美丽 《现代农业》 2019年第2期83-84,共2页
课程教学质量监控体系的构建已成为审核评估中不可或缺的环节,本文从理论教学和实践教学入手,建立了应用统计学课堂教学质量监控体系和实践/实习教学质量监控体系两方面,根据两方面的不同特点构建不同的监控体系,阐述了不同监控体系的... 课程教学质量监控体系的构建已成为审核评估中不可或缺的环节,本文从理论教学和实践教学入手,建立了应用统计学课堂教学质量监控体系和实践/实习教学质量监控体系两方面,根据两方面的不同特点构建不同的监控体系,阐述了不同监控体系的参与者职责和分工,并对提升课程教学质量的监控体系提出有效措施。 展开更多
关键词 应用统计学课堂教学质量 实践/实习教学质量 监控体系
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对测绘专业地学综合实习教学的研究
6
作者 张根寿 林爱文 王新生 《高等建筑教育》 1996年第3期28-30,共3页
对测绘专业地学综合实习教学的研究张根寿,林爱文,王新生测绘专业大学生学习地学知识,目的在于全面而详细地了解和掌握各种各样的自然和人文现象及其分布和组合规律,懂得它们形成和发展的基本原理并用于指导实践活动。学生除了学习... 对测绘专业地学综合实习教学的研究张根寿,林爱文,王新生测绘专业大学生学习地学知识,目的在于全面而详细地了解和掌握各种各样的自然和人文现象及其分布和组合规律,懂得它们形成和发展的基本原理并用于指导实践活动。学生除了学习书本理论知识外,还要投身到自然环境... 展开更多
关键词 实习教学 测绘专业 野外实习 观察点 航空像片 培养学生 人文景观 理论联系实际 实习教学质量 人文现象
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金华职业技术学院“四个多”实习教学组织与管理模式
7
作者 周晶 《职业技术教育》 北大核心 2019年第20期1-1,共1页
金华职业技术学院在实习管理过程中,根据不同专业技术技能培养的特点和规划,实施"四个多"实习教学组织与管理模式,有效提升了实习教学质量。实践教学多层次。学校根据不同专业服务面向,将专业划分为工程技术、设计制作、管理... 金华职业技术学院在实习管理过程中,根据不同专业技术技能培养的特点和规划,实施"四个多"实习教学组织与管理模式,有效提升了实习教学质量。实践教学多层次。学校根据不同专业服务面向,将专业划分为工程技术、设计制作、管理服务和公共教育等四种类型,再根据不同专业职业技能形成的特点与规律,将四类专业的实践教学划分为四个层次。工程技术类专业:仿真实训、跟班作业、轮岗实训、顶岗实习;设计制作类专业:模拟项目实训. 展开更多
关键词 实习教学质量 仿真实训 服务面向 专业技术技能 工程技术 实习管理 实践教学 项目实训
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改进实习教学的三条信息源
8
作者 李霞 孙晓林 《职业技术教育》 北大核心 1995年第6期23-23,共1页
关键词 实习教学质量 实习过程 信息源 实习指导 学生实习 实习 改进教学 专业理论课 处理意见 螺纹连接
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临床医学生实习病历的改革与管理
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作者 杨育君 李丽 +2 位作者 郭亚琴 肖传实 李荣山 《临床医药实践》 2006年第8期639-640,共2页
关键词 临床实习教学质量 医学生实习 教育改革 过程管理 临床医学教育 病历 合格医学人才 生产实习 学生综合素质 培养学生
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实习指导教师技能考核的实践与思考
10
作者 王慎南 《职业技术教育》 北大核心 1997年第7期29-29,共1页
煤矿企业走向市场后,对所属技工学校教学质量特别是实习教学质量提出了更高的要求。江苏省劳动厅"九五"规划对技校学生的专业技能也提出了目标要求,从1996年开始,技校毕业生五级工的合格率每年要递增25%,2000年后全部达到五... 煤矿企业走向市场后,对所属技工学校教学质量特别是实习教学质量提出了更高的要求。江苏省劳动厅"九五"规划对技校学生的专业技能也提出了目标要求,从1996年开始,技校毕业生五级工的合格率每年要递增25%,2000年后全部达到五级工水平。为适应新形势的要求,提高实习指导教师队伍的专业技能水平和实习教学质量,徐州矿务局技工学校开展了实习指导教师技能考核工作。一、考核方案的制定与实施对实习指导教师如何进行考核,以什么标准进行考核,这是首先要解决的一个突出问题。为了做好这项工作,我校明确了实习指导教师技能考核的指导思想,即通过考核促使实习指导教师主动、自觉地苦练基本功,本着缺什么补什么的原则。 展开更多
关键词 实习指导教师 技能考核 实习教学质量 技工学校 教师技能 适应新形势 制定与实施 突出问题 考核成绩 考核工作
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结合毕业生预分进行生产实习
11
作者 赵一江 《高等建筑教育》 1988年第1期28-29,32,共3页
高等学校的生产实习是贯彻党的教育方针,加强理论联系实际的重要环节;也是学生提高政治思想水平,获取实际操作技能和管理知识,培养独立工作能力,增强劳动观念的重要途径。如何搞好生产实习,提高实习教学质量,是当前大家都很关心并在共... 高等学校的生产实习是贯彻党的教育方针,加强理论联系实际的重要环节;也是学生提高政治思想水平,获取实际操作技能和管理知识,培养独立工作能力,增强劳动观念的重要途径。如何搞好生产实习,提高实习教学质量,是当前大家都很关心并在共同探讨的一个问题。近年来我校根据专业特点和社会实际,对学生的生产实习工作进行了一些改革尝试,即结合毕业生预分,组织生产实习,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 实习工作 实习教学质量 政治思想水平 实际操作技能 理论联系实际 实习单位 工作能力 教学环节 劳动观念 实习基地
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临床带教工作的做法和体会
12
作者 徐富业 《广西中医药大学学报》 1992年第1期53-55,共3页
毕业实习是整个教学过程中的重要组成部分,临床实践的好坏,关系到教学质量的高低,为保证学生较好地完成实习计划规定的专业培养目标及要求,根据我科的具体情况,谈一些做法和体会。 一、端正大方向,增强责任感 实习过程是对每个学生的一... 毕业实习是整个教学过程中的重要组成部分,临床实践的好坏,关系到教学质量的高低,为保证学生较好地完成实习计划规定的专业培养目标及要求,根据我科的具体情况,谈一些做法和体会。 一、端正大方向,增强责任感 实习过程是对每个学生的一个非常重要的锻炼和考验。中医学院的学生必须明确毕业后是中医生,突出中医特色,努力继承和发掘祖国医学遗产,这是历史賦予的艰巨而光荣的使命。因此,科室采取相应的措施,抓好两件事。 展开更多
关键词 临床带教工作 做法和体会 带教老师 小讲课 病历书写 实习教学质量 医疗质量 中医特色 实习计划 实习过程
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实行全方位管理 培养技能型人才
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作者 史玉坤 《职业技术教育》 北大核心 1996年第3期14-14,共1页
关键词 技能型人才 全方位管理 实习教学质量 学生家长 规章制度 学生学籍管理 教学管理 实习学生 教学工作 培养
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