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大学生实习投入的调研分析与对策建议
被引量：
14
1
作者
姚利民
张祎
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2021年第3期63-73,共11页
大学生实习是高校人才培养和培育大学生核心竞争力的重要实践教学环节之一。调研H大学520名参与过实习的大学生发现,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,实习投入各维度差异不大,按得分高低排列依次是:心理调节、情感投入、努力...
大学生实习是高校人才培养和培育大学生核心竞争力的重要实践教学环节之一。调研H大学520名参与过实习的大学生发现,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,实习投入各维度差异不大,按得分高低排列依次是:心理调节、情感投入、努力质量、同事互动。不同性别、年级、实习生导师、实习时长的大学生实习投入水平存在差异。大学生实习投入处于中等水平的原因主要有:大学生对实习不重视、适应能力不佳、对实习单位归属感偏低、实习过程中产生了认知失调以及实习任务简单化、零碎化和缺乏吸引力。为提高大学生实习投入水平可从以下几个方面着手:大学生应注重心理调节;大学生应加大情感投入;提升大学生实习投入中的努力质量;发挥同事互动的积极作用;精选、安排具有吸引力的实习任务;鼓励和督促女大学生和高年级大学生增大实习投入;尽量配备实习单位导师;适当延长实习时间。
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关键词
实习投入
大学生
实习
核心竞争力
就业能力
实践教学
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职称材料
题名
大学生实习投入的调研分析与对策建议
被引量：
14
1
作者
姚利民
张祎
机构
湖南大学教育科学研究院
出处
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2021年第3期63-73,共11页
文摘
大学生实习是高校人才培养和培育大学生核心竞争力的重要实践教学环节之一。调研H大学520名参与过实习的大学生发现,大学生实习投入总体及各维度均处于中等水平,实习投入各维度差异不大,按得分高低排列依次是:心理调节、情感投入、努力质量、同事互动。不同性别、年级、实习生导师、实习时长的大学生实习投入水平存在差异。大学生实习投入处于中等水平的原因主要有:大学生对实习不重视、适应能力不佳、对实习单位归属感偏低、实习过程中产生了认知失调以及实习任务简单化、零碎化和缺乏吸引力。为提高大学生实习投入水平可从以下几个方面着手:大学生应注重心理调节;大学生应加大情感投入;提升大学生实习投入中的努力质量;发挥同事互动的积极作用;精选、安排具有吸引力的实习任务;鼓励和督促女大学生和高年级大学生增大实习投入;尽量配备实习单位导师;适当延长实习时间。
关键词
实习投入
大学生
实习
核心竞争力
就业能力
实践教学
Keywords
internship engagement
university students’internship
core competitiveness
employability
practical teaching
分类号
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生实习投入的调研分析与对策建议
姚利民
张祎
《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
2021
14
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