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旅游系专业实习带队教师的角色塑造
被引量：
11
1
作者
马美爱
《教育与职业》
北大核心
2004年第28期69-71,共3页
带队教师的有效工作是旅游系专业实习顺利进行的一个保证。带队教师应明确自己在实习过程中的角色定位．并以相应的行动塑造好学生与学校的沟通者、学生与宾馆的协调者、学生生活的管理者和实习管理制度的完善者的角色形象。
关键词
旅游系专业
实习带队教师
角色形象
实习
管理制度
专业技能
高校
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职称材料
题名
旅游系专业实习带队教师的角色塑造
被引量：
11
1
作者
马美爱
机构
浙江师范大学旅游学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2004年第28期69-71,共3页
文摘
带队教师的有效工作是旅游系专业实习顺利进行的一个保证。带队教师应明确自己在实习过程中的角色定位．并以相应的行动塑造好学生与学校的沟通者、学生与宾馆的协调者、学生生活的管理者和实习管理制度的完善者的角色形象。
关键词
旅游系专业
实习带队教师
角色形象
实习
管理制度
专业技能
高校
分类号
F590 [经济管理—旅游管理]
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
旅游系专业实习带队教师的角色塑造
马美爱
《教育与职业》
北大核心
2004
11
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