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题名供应室高护生实习大纲的设计与应用
被引量：8
- 1
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作者
王再超
黄树风
刘继芬2
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机构
湖北中医学院附属医院/湖北省中医院中心供应室
湖北中医学院附属医院/湖北省中医院护理部
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出处
《护理学杂志》
2007年第15期68-69,共2页
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文摘
目的探讨供应室高护生实习大纲的设计与应用效果。方法对64名高护生采用自行设计的供应室高护生实习大纲进行临床带教。结果高护生对供应室实习的总满意率为96.8%,93.5～96.8%高护生对消毒灭菌知识、个人防护知识、无菌技术操作、手的卫生操作掌握良好。结论供应室高护生实习大纲科学实用,其应用增强了高护生的无菌观念和个人防护意识。
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关键词
供应室
学生
护理
实习大纲
护理教育
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G424.4
[文化科学—课程与教学论]
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题名护生实习轮转表的设计与应用
被引量：5
- 2
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作者
于兆莉
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机构
新乡医学院第三附属医院
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出处
《中国护理管理》
2006年第10期57-57,共1页
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关键词
护生实习
轮转
设计
相关科室
教学医院
临床实习
实习大纲
人力资源
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
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题名四年制护理专业增加在ICU病房实习初探
- 3
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作者
尹萍
缪群芳
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机构
浙江省杭州卫生学校内科教研组
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出处
《护士进修杂志》
北大核心
1999年第8期15-15,共1页
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文摘
随着医学科学的发展，重症加强监护已成为医院医疗体系中一个相对独立的新领域。ＩＣＵ病房中各种先进监护仪与高新尖生命支持装置与技术的广泛应用，使得对各类危重病人的救治收到了起死回生的奇效，大大提高了治愈率，降低了死亡率和病残率。随着ＩＣＵ在我国各地医院的...
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关键词
医学教育
护理专业
实习大纲
ICU病房
实习
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Keywords
Patient teaching Preoperative Anxiety
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分类号
R47－4
[医药卫生—护理学]
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题名骨科护理实习教学表的设计与应用
被引量：6
- 4
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作者
佟冰渡
李杨
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机构
中国医学科学院/北京协和医学院护理学院
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出处
《护理学杂志》
2012年第12期82-83,共2页
-
文摘
目的提高骨科临床护理教学质量。方法将2010年实习护生50人作为对照组,2011年实习护生50人作为实验组。对照组使用传统的教学方法,即以实习教学大纲进行带教。实验组使用自制骨科护理教学表进行带教。出科前对实习护生进行考核,比较两组护生出科成绩。结果实验组出科成绩、操作成绩及专科知识成绩显著高于对照组(均P<0.01)。结论使用骨科护理教学表进行临床带教,护生可以在掌握基础知识的情况下,更好地了解骨科的专科知识,提高骨科临床护理教学质量。
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关键词
骨科
临床教学
骨科护理教学表
实习教学大纲
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G424.4
[文化科学—课程与教学论]
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题名实行预分配制度 改革毕业实习
- 5
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作者
洪声振
郭禹
殷佩海
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机构
大连海运学院
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出处
《现代教育管理》
北大核心
1990年第3期40-43,共4页
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文摘
实行预分配制度,改革毕业实习,这是在新形势下的一项教学管理改革。它从解决航海类专业毕业生的实习问题入手,通过预分配这一环节,调动海运企业和院校两个积极性,共同解决毕业生实习问题,来提高培养人才的质量。
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关键词
预分配
航海类专业
毕业生质量
教学管理改革
海运企业
两个积极性
实习大纲
分配制度
航海教育
学生毕业实习
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
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题名工民建专业学生实习探索
被引量：3
- 6
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作者
肖允徽
傅正明
何玉兰
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机构
重庆建筑工程学院
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出处
《高等建筑教育》
1988年第2期25-28,共4页
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文摘
在工民建专业本科教育中,学生实习(包括生产劳动、生产实习和毕业实习等)历来是使学生获得工程师基本训练的极其重要的实践性教学环节;是引导青年学生向社会学习、向生产实际学习的正确的成才之路,从而也是提高人才素质的重要措施。
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关键词
工民建专业
生产劳动
人才素质
实践性教学
社会学习
实习单位
实习大纲
成才之路
实习任务
实习质量
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名加强实践性教学环节,搞好实习育人
- 7
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作者
房瑾
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机构
海军工程学院训练部实习工厂
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出处
《海军工程大学学报》
CAS
1989年第1期78-80,共3页
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文摘
工厂实习是工科院校实践性教学环节中重要的一项教学内容,也是目前比较薄弱的一个环节。房瑾同志就实习育人的重要意义、做法及今后的工作设想,作了有益的探讨。本刊发表此文,旨在引起我院有关部门及教师,职工的重视和讨论研究,以期不断把工厂实习的改革工作引向深入。
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关键词
实践性教学
工作设想
教学内容
工科院校
思想教育
育人工作
实习大纲
操作技能
实习教学
实习安排
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分类号
E273-55
[军事—军事理论]
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题名规范管理 强化职责 做好职业院校学生实习工作
- 8
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作者
晁储军
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机构
枣庄市技术学院基础部
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出处
《职业技术》
2007年第10期30-30,共1页
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文摘
实习教学是职业院校培养学生实践能力的重要环节,是体现办学特色的重要方面。在实际运作中,应该明确职责、健全制度,认真做好校内外学生实习教学工作。一、做好校内实习管理每学期期末前,应组织编制下一学期的校内实习计划,经审核批准后,由系(院、部、中心)负责实施。指导教师要根据大纲要求精选或自编实习教材、讲义或实习指导书,
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关键词
实习工作
实习教学
实习指导
校内实习
审核批准
实习报告
大纲要求
校外实习
实习大纲
现场教学
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名改革机工实习,突出操作技能训练
- 9
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作者
张康熙
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机构
西安航空工业技术专科学校校办工厂
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出处
《西安航空学院学报》
1992年第1期61-62,共2页
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文摘
教学实习是工科学校教学工作的重要环节,是使学生获得生产技术、培养独立工作能力和良好的思想作风的好课堂.通过实习教学使学生初步接触生产实际,掌握一定的操作技能,为将来走向工作岗位建立一定的实践基础.
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关键词
操作技能训练
实习教学
工科学校
教学实习
思想作风
工作能力
教学工作
实习指导
实习成绩
实习大纲
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分类号
V2-55
[航空宇航科学技术]
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题名强化临床教学 提高医疗质量
- 10
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作者
宋秀玲
刘军燕
张华志
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机构
山东省荣成市人民医院
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出处
《中国医药导报》
CAS
2006年第3期143-,共1页
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关键词
医疗质量
师资队伍
教师队伍
带教老师
临床教师
实习大纲
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分类号
R
[医药卫生]
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题名“舰船结构力学”在我国的传播
- 11
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作者
郭日修
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机构
海军工程学院造船工程系
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出处
《海军工程大学学报》
CAS
1989年第3期21-22,共2页
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文摘
1951年初,大连海军学校第二分校(海军工程学院的前身)建立造船工程系,这是我国第一个以军舰设计制造为专业的造船工程系。参照苏联海军高等工程学校造船系的教育计划,在大连海校造船工程系教育计划中列入了《舰船结构力学》这门课程,这是一门学时很多的主要专业课程。我国高校过去没有开设过这门课程,我们不了解它的内容,国内也没有教材可供使用。在这种情况下,大连海校聘请苏联专家来校指导这门课程的教学。 1951年春,苏联专家索洛比扬科同志来到学校。他是技术科学副博士、副教授、曾是著名的舰船结构力学学者巴布柯维奇教授的学生和助教。索洛比扬科向我们简要介绍了“舰船结构力学”这门学科。他说:“舰船结构力学”是在上世纪末。
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关键词
海军工程学院
苏联专家
主要专业
索洛
教育计划
巴布
结构设计计算
力学课
维奇
实习大纲
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分类号
E273-55
[军事—军事理论]
-
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题名适应建筑市场需要优化建筑施工课程建设
- 12
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作者
刘永泰
朱光华
周礼东
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机构
河北建筑工程学院
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出处
《高等建筑教育》
1993年第3期17-18,共2页
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文摘
一、建筑施工课程建设的内涵和原则土建类院校的建筑施工课程建设不能脱离建筑市场所决定的人才市场行情,才具有科学性和实际意义。1987年以前我院工民建专业的毕业生的去向多是设计、科研部门。而近几年来,大量需要高中级土建技术人才的是建筑施工企业。建筑施工企业需要的是应用型、技术型、管理型、经营型、开拓型、
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关键词
建筑施工
建筑市场
市场行情
科研部门
建筑经济
概预算
工民建专业
阶段建设
实习大纲
施工组织
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分类号
TU-4
[建筑科学]
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题名怎样提高毕业设计质量——浅谈做好毕业设计的体会
- 13
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作者
赵景馥
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出处
《现代教育管理》
1983年第5期106-108,共3页
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文摘
毕业设计是培养高级技术人才不可缺少的环节,是非常重要的实践性教学步骤,也是培养学生综合运用所学知识和技能来解决实际问题能力的措施。实践充分证明,通过毕业设计,不仅使学生得到了工程师的基本训练,获得工程设计、计算和绘图的技巧,而且提高了学生的独立工作能力,为参加工作打下了良好的基础。但是,如何做好毕业设计、提高毕业设计质量呢?下面就几个方面谈谈自己的肤浅体会。
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关键词
毕业设计质量
高级技术人才
工作能力
实践性教学
指导教师
实习大纲
设计过程
毕业答辩
关健问题
绘图能力
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名高等学校中医临床教学基地基本要求
- 14
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出处
《中医药临床杂志》
2010年第10期915-915,共1页
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关键词
临床教学基地
附属医院
实习大纲
临床教师
实习医院
临床理论
示教
床位数
行政隶属关系
网络信息系统
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分类号
R
[医药卫生]
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题名测量学教学改革的粗浅体会
- 15
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作者
李葆升
黄德普
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出处
《黄河水利职业技术学院学报》
1989年第2期18-20,共3页
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文摘
十多年来,在非工测专业测量学课堂教学和教学实习中,我们作了些改革和探讨。
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关键词
粗浅体会
教学实习
专业测量
教学改革
实习大纲
授课学时
课堂教学
实验报告
独立操作能力
实习效果
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分类号
TV-4
[水利工程]
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题名中等职业学校美容美发专业“工学交替”模式浅析
- 16
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作者
高宏伟
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机构
大庆市蒙妮坦职业高级中学
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出处
《职业技术》
2014年第11期31-31,共1页
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基金
黑龙江省教育科学规划重点课题<黑龙江省中等职业教育工学结合整体课程的研究与实践>
课题批准号:QDB1211004
课题项目:"黑龙江省中等职业教育美容美发专业工学结合整体性课程改革的研究与实践"
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文摘
＂工学交替＂是职业学校为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕35号）、国家教育部《关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成[2006]4号）精神,全面贯彻党的教育方针,遵循职业教育规律,实现职业教育与生产劳动相结合,有效促进学生就业和成才,解决学生和家长后顾之忧的办学模式。
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关键词
工学
职业教育规律
中等职业学校
办学模式
教职
中等职业教育
美容美发行业
岗位能力
实习大纲
教学情境
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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