临床中实习医生做妇科检查所引发的伦理学问题浅析 被引量：5

1

作者 杨孝军 胡丽娜 李均 《医学与哲学》 北大核心 2005年第2期76-77,共2页

实习医生给女性患者做妇科检查是临床教学中的重要内容 ,也是现代医学生培养中必不可少的一个环节。对医患双方而言 ,接受实习医生做妇科检查理应无可非议 ,但最近对实习医生做妇科检查所引发的伦理学问题又起纷争。综合讨论实习医生施... 实习医生给女性患者做妇科检查是临床教学中的重要内容 ,也是现代医学生培养中必不可少的一个环节。对医患双方而言 ,接受实习医生做妇科检查理应无可非议 ,但最近对实习医生做妇科检查所引发的伦理学问题又起纷争。综合讨论实习医生施行妇科检查的这种医疗行为 ,并试图提出临床实践中此类现象的合理解决途径。 展开更多

关键词 实习医生 妇科检查 医学伦理学

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实习医生遭受医疗暴力情况调查与分析——以某医学院校实习医生调查为例 被引量：5

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作者 赵海艳 刘嘉 +4 位作者 王为 杨波 张莹 薛文雅 孙彬 《医学与哲学（A）》 北大核心 2015年第7期57-59,95,共4页

通过问卷调查和现场访谈的方式,调查某医学院校393名实习医生遭受医疗暴力情况。调查结果显示,有152名(38.7%)实习医生遭受过医院场所暴力,其中91.4%的人遭受责骂、威胁等语言攻击,36.8%的人遭受踢、打等身体攻击,有6.6%的人遭受性骚扰... 通过问卷调查和现场访谈的方式,调查某医学院校393名实习医生遭受医疗暴力情况。调查结果显示,有152名(38.7%)实习医生遭受过医院场所暴力,其中91.4%的人遭受责骂、威胁等语言攻击,36.8%的人遭受踢、打等身体攻击,有6.6%的人遭受性骚扰。实习医生在遭受医院场所暴力后,出现工作热情下降、不想从事本职业、焦虑等不良情绪。建议政府完善医疗体制制度;医学院校和教学医院应结合医学生的特点在各个学历层次中开展医患沟通课程或培训;实习医生应提高职业道德,提升业务能力和沟通能力;倡导患者理性就医、文明就医。 展开更多

关键词 实习医生 医院场所暴力 医患沟通

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实习医生作为沟通助手 构建和谐医患关系 被引量：4

3

作者 顾珊 常运立 +1 位作者 杜萍 杨放 《中国医学伦理学》 2012年第2期202-204,共3页

加强医患沟通,是构建和谐医患关系的必然要求;设立沟通助手,是协助医患交流的全新设想。从适应新医学模式、培养新医学人才、填补教学空白等角度出发,探讨了实习医生担任沟通助手的重要性和必要性,阐述了其在缓和医患矛盾、弥补护患沟... 加强医患沟通,是构建和谐医患关系的必然要求;设立沟通助手,是协助医患交流的全新设想。从适应新医学模式、培养新医学人才、填补教学空白等角度出发,探讨了实习医生担任沟通助手的重要性和必要性,阐述了其在缓和医患矛盾、弥补护患沟通缺陷方面的价值,并提出了沟通助手的培养原则和措施:明确责任义务,杜绝利益挂钩;健全培养模式,完成自我提升;完善考评体系,关注后续医德建设。 展开更多

关键词 实习医生 沟通助手 医患关系 和谐医患 新医学模式 医患沟通

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论呼吸内科实习医生的医学人文精神培养 被引量：3

4

作者 夏雪梅 胡俊锋 沈圆兵 《中国医学伦理学》 2015年第1期73-75,共3页

通过分析医学人文精神的内涵和目前我国医学人文教育的现状,提出在临床实践中,呼吸内科实习医生医学人文精神的培养途径,具体表现在:引导实习医生在对待病人一视同仁的基础上,理解并尊重生命和死亡;培养实习医生进行医患间有效沟通的能... 通过分析医学人文精神的内涵和目前我国医学人文教育的现状,提出在临床实践中,呼吸内科实习医生医学人文精神的培养途径,具体表现在:引导实习医生在对待病人一视同仁的基础上,理解并尊重生命和死亡;培养实习医生进行医患间有效沟通的能力;培养实习医生的协作精神和领导才能;在深入临床实习的基础上,指导实习医生书写一份详细的病历;建设一支高水平的师资队伍,为学生树立榜样。 展开更多

关键词 医学人文精神 人文教育 呼吸内科 实习医生 医患沟通

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伤医事件与北京市中医实习医生职业倾向的研究 被引量：2

5

作者 陈捷 冯春苗 +3 位作者 邹志强 刘勇 侯月洁 孔军辉 《医学与哲学（A）》 北大核心 2015年第6期61-64,68,共5页

采取方便抽样的方法,以北京市12个城区34家医院的414名中医实习医生为样本,对职业认知、医患态度、职业健康、职业安全教育需求、职业压力、职业锚等因素进行实证分析。研究发现,中医实习医生职业倾向的影响因素中,职业健康占31%,职业... 采取方便抽样的方法,以北京市12个城区34家医院的414名中医实习医生为样本,对职业认知、医患态度、职业健康、职业安全教育需求、职业压力、职业锚等因素进行实证分析。研究发现,中医实习医生职业倾向的影响因素中,职业健康占31%,职业压力占25%,职业锚占18%,职业认知占10%,医患态度占8%,职业安全教育需求占8%。在伤医事件频发背景下,中医实习医生职业倾向主要影响因素是职业健康、职业压力以及职业锚,次要影响因素是职业认知、医患态度、职业安全教育需求。 展开更多

关键词 实习医生 职业倾向 伤医事件

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从美国电视剧《实习医生格蕾》谈美国医疗保健文化 被引量：2

6

作者 姚婷 祁晓娜 《中国护理管理》 2011年第4期89-91,共3页

文化广泛地渗透到人类生活的方方面面,也渗透到国家的医疗制度中,影响着医疗管理方式、教育理念和实践工作等。该文以美国电视剧《实习医生格蕾》（Grey’sAnatomy）作为研究对象,从宗教信仰、沟通能力、公益手术、器官捐献和医疗救护员... 文化广泛地渗透到人类生活的方方面面,也渗透到国家的医疗制度中,影响着医疗管理方式、教育理念和实践工作等。该文以美国电视剧《实习医生格蕾》（Grey’sAnatomy）作为研究对象,从宗教信仰、沟通能力、公益手术、器官捐献和医疗救护员5个方面解读美国医疗保健文化,同时提出要重视和强化护理人员沟通意识、沟通技巧的培养。 展开更多

关键词 医疗保健文化 实习医生 电视剧 美国 人类生活 医疗制度 医疗管理 教育理念

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美国电视剧《实习医生格蕾》对临床护理中应用移情的启示 被引量：2

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作者 姚婷 《中国护理管理》 2011年第5期92-94,共3页

移情理论被广泛地应用于心理学、美学、交际学等众多领域,现已逐渐渗入到临床工作中,旨在提高医疗和护理质量与效果。移情对改善医患关系,减少医疗纠纷,促进患者康复起着重要作用。本文借助美国电视剧《实习医生格蕾》中临床移情的成功... 移情理论被广泛地应用于心理学、美学、交际学等众多领域,现已逐渐渗入到临床工作中,旨在提高医疗和护理质量与效果。移情对改善医患关系,减少医疗纠纷,促进患者康复起着重要作用。本文借助美国电视剧《实习医生格蕾》中临床移情的成功案例，简要地论述移情理论，分析移情的临床应用和注意事项，并提出了培养护理人员移情能力的建设性意见和想法。 展开更多

关键词 移情理论 临床应用 临床护理 实习医生 电视剧 美国 医疗纠纷 临床工作

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市场经济负效应对实习医生心理行为的影响 被引量：1

8

作者 徐兵 张剑 《中国医学伦理学》 2000年第5期50-50,共1页

关键词 实习医生 心理行为 市场经济负效应

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红包现象对临床实习医生的负面影响及对策 被引量：2

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作者 阳剑兰 《中国医学伦理学》 2000年第4期53-54,共2页

本文就当前存在的红包现象对临床实习生的负面影响做了分析 ,以便更好的加强临床实习生的医德医风教育 ,使他们顺利走上工作岗位 ,成为真正的德技兼优的医生。

关键词 红包 实习医生 教育 负面影响

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实习医生临床培训中PDCA循环管理法的应用

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作者 周蓉 唐晓波 《三峡大学学报（自然科学版）》 CAS 2017年第A02期441-443,共3页

目的：探讨实习医生临床培训中PDCA循环管理法的应用方法和临床效果.方法：选取2015年1月∽2016年12月于我院进行临床培训的实习医生60例,随机均分成观察组和对照组两组,每组有实习医生30例,所接受的教学方式为PDCA循环管理法和常规方... 目的：探讨实习医生临床培训中PDCA循环管理法的应用方法和临床效果.方法：选取2015年1月∽2016年12月于我院进行临床培训的实习医生60例,随机均分成观察组和对照组两组,每组有实习医生30例,所接受的教学方式为PDCA循环管理法和常规方法教学,对两组实习医生的培训效果进行观察比较.结果：观察组实习医生在考核得分及满意度的比较结果上均明显优于对照组,P〈0.05,有统计学意义.结论：PDCA循环管理法应用于实习医生临床培训中能取得显著的培训成效,临床在实际教学过程中可加以重视并推广. 展开更多

关键词 实习医生 临床培训 PDCA循环管理法 临床效果

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WONCA研究论文摘要汇编(一百一十五)——家庭医学住院医教育中实习医生评估策略:什么正在做和什么还未做

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作者 周淑新 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第34期4023-4023,共1页

背景和目的家庭医学实习医生常存在一些最初未受重视的不足,而对这些成长机会早期认识可使培训项目更好地满足实习医生的培训需求。本研究进行了需求评估以了解住院医项目利用什么策略来评价他们的新实习医生。方法通过SurveyMonkey(网... 背景和目的家庭医学实习医生常存在一些最初未受重视的不足,而对这些成长机会早期认识可使培训项目更好地满足实习医生的培训需求。本研究进行了需求评估以了解住院医项目利用什么策略来评价他们的新实习医生。方法通过SurveyMonkey(网络调查)向美国所有439个家庭医学住院医项目的协调员发送问卷,询问他们是否进行实习医师评估,如进行评估,都采取什么策略。采用混合方法鼓励其填写问卷,包括:邮件鼓励、电子邮件提醒和电话。结果在439个项目中,有220个项目回复了问卷。大多数回复者(145,66%)认为有必要进行评估,但实际上仅有79个(36%)项目对实习医生进行了评估,进行全面评估的仅有14个(6.4%)项目。大多数项目进行情景模拟(81,45%)及知识/舒适水平(79,36%)的评估;有<1/3的项目关注了人格/学习风格。极少数项目对打字(3,1.4%)和数学(1,0.5%)等技能进行评估。许多项目通过评估指导未来的培训计划、早期识别称职的学习者,使培训更好地满足住院医的需求。但也有几个项目表示不知如何利用获得的信息。结论大多数回复者认为有必要进行实习医生的基线评估,但实际进行评估的项目却较少。文献对此领域描述还不多,住院医项目可从信息分享中获益。未来应鼓励此类策略的相关研究及实施。 展开更多

关键词 需求评估 实习医生 家庭医学 WONCA 住院 论文摘要 培训项目 教育

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就医患者对实习医生参与临床实习教学的认识与态度研究 被引量：4

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作者 敖胜 黄洪生 《医学与哲学（A）》 北大核心 2012年第8期61-63,共3页

通过调查502位患者,分析影响患者"有无义务支持实习医生的临床实习教学"的相关因素,结果显示,有显著性影响的因素包括:患者的受教育程度,对实习医生的了解程度及对实习医生参与医疗活动的态度等。深入研究这些影响因素,有助... 通过调查502位患者,分析影响患者"有无义务支持实习医生的临床实习教学"的相关因素,结果显示,有显著性影响的因素包括:患者的受教育程度,对实习医生的了解程度及对实习医生参与医疗活动的态度等。深入研究这些影响因素,有助于进一步了解患者与实习医生的关系,促进实习医生的人才培养。 展开更多

关键词 就医患者 实习医生 认识与态度

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全要素外科模拟手术教学在实习医生技能培训中的应用初探 被引量：3

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作者 邱小原 白雪杉 +1 位作者 刘雨馨 林国乐 《协和医学杂志》 CSCD 2023年第1期215-219,共5页

目的设计真实、全面的全要素外科模拟手术教学模式用于实习医生的临床技能培训,并观察该模式与传统规范化培训的效果差异。方法将实习医生随机分为试验组(全要素外科模拟手术教学组)与对照组(传统规范化培训教学组)。试验组依据课题组... 目的设计真实、全面的全要素外科模拟手术教学模式用于实习医生的临床技能培训,并观察该模式与传统规范化培训的效果差异。方法将实习医生随机分为试验组(全要素外科模拟手术教学组)与对照组(传统规范化培训教学组)。试验组依据课题组编写的《全要素外科模拟手术教学》教程进行培训,对照组则依据传统教材中的方法进行培训。培训完成后对学生的外科基本技能操作进行考核,以调查问卷形式收集学生对自我学习效果及教学方式接受度等反馈结果。结果共纳入80名实习医生,其中试验组与对照组各40名。试验组在外科临床技能操作考核中,消毒铺巾、切开缝合、结扎止血、换药拆线、清创、脓肿切开、胸腔闭式引流拔除成绩均高于对照组(P均<0.01),且试验组对自我操作能力、自我临床思维能力、自我学习效率、教学方式接受度评分均高于对照组(P均<0.05)。结论全要素外科模拟手术教学能够显著提高实习医生的临床操作水平,且实习医生对该教学模式的接受度更好,满意度更高。 展开更多

关键词 全要素 外科 教学 实习医生 模拟手术

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《实习医生格蕾》启示录——观美剧《Grey's Anatomy》有感 被引量：1

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作者 许宏玥 《电影评介》 2011年第13期59-61,共3页

《实习医生格蕾》这部电视剧讲诉了一群年轻人在西雅图医院从实习医生到主治医生的过程,他们的积极乐观不断奋斗的态度让我们看到另一种和我们一样普通的生活,形形色色的人因为情感、原则、利益、地位等问题产生矛盾、闹出笑话,同时,亲... 《实习医生格蕾》这部电视剧讲诉了一群年轻人在西雅图医院从实习医生到主治医生的过程,他们的积极乐观不断奋斗的态度让我们看到另一种和我们一样普通的生活,形形色色的人因为情感、原则、利益、地位等问题产生矛盾、闹出笑话,同时,亲情、友情、爱情也在这里升华。 展开更多

关键词 《实习医生格蕾》 叙事 人生观 中国角色

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实习医生医德品质心理结构的现状调查

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作者 马渝根 康明 +4 位作者 何慕陶 许明定 杜茶玉 朱为明 杨昌芬 《医学与哲学（A）》 1983年第3期30-33,37,共5页

加强医德教育是医学院校培养学生德智体全面发展,提高教学、医疗质量的一个重要环节,也是当前医疗卫生领域内社会主义精神文明建设的一个迫切任务。为此,我们对四川医学院医学系77级部分学生的医德品质心理结构进行了现状调查,现将结果... 加强医德教育是医学院校培养学生德智体全面发展,提高教学、医疗质量的一个重要环节,也是当前医疗卫生领域内社会主义精神文明建设的一个迫切任务。为此,我们对四川医学院医学系77级部分学生的医德品质心理结构进行了现状调查,现将结果报告于下: 对象与方法一、调查对象:正在进行临床实习的医学系77级学生263名,其中男140名,女123名。二、调查方法:以问卷调查为主,考核调查为辅。 展开更多

关键词 实习医生 医德行为 医德品质 医德情感 心理结构 现状调查

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怎样当好实习医生

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作者 王学文 《医学研究生学报》 CAS 1994年第3期1-,99,共2页

由课堂医学理论学习转入临床实习阶段是医学教学的重要组成部分，是医学知识学习的新起点。由医学生转变为实习医生，开始接触社会，接触病人，要应用书本知识结合临床病例进行诊断治疗工作。亦就是进入应用阶段，实践阶段，为伤病员服... 由课堂医学理论学习转入临床实习阶段是医学教学的重要组成部分，是医学知识学习的新起点。由医学生转变为实习医生，开始接触社会，接触病人，要应用书本知识结合临床病例进行诊断治疗工作。亦就是进入应用阶段，实践阶段，为伤病员服务的阶段，同时亦是转化知识，继续深... 展开更多

关键词 实习医生 革命人道主义精神 病历书写 临床病例 好医生 学术活动 基本功 现代知识分子 临床基础 医患关系

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实习基地建设的探索与实践

17

作者 李烈 容士元 邱瓞曾 《高教探索》 北大核心 1993年第2期59-61,共3页

高等医学院校的临床教学基地,包括附属医院、教学医院、实习医院及预防医学教学实习基地。它是完成高等医学教育不可缺少的组成部分。我院自1980年以来,在仅有1间附属医院的困难情况下,坚持有计划。

关键词 实习医院 教学医院 高等医学教育 临床教学基地 医学院校 实习基地建设 医学教育改革 临床思维 实习医生 医学实习

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WONCA研究论文摘要汇编——全科医生对老年人二级心血管疾病预防的看法:荷兰焦点小组研究

18

作者 van Peet PG Drewes YM +1 位作者 Gussekloo J 本刊编辑部 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2016年第3期253-253,共1页

背景虽然相关指南提出心血管疾病二级预防不受年龄影响,但是年长患者接受的相关治疗少于年轻患者。目标探讨荷兰全科医生在年长患者心血管疾病二级预防指南执行中面临的困境。设计和场所组织4个焦点小组进行讨论,对结果进行定性研究,焦... 背景虽然相关指南提出心血管疾病二级预防不受年龄影响,但是年长患者接受的相关治疗少于年轻患者。目标探讨荷兰全科医生在年长患者心血管疾病二级预防指南执行中面临的困境。设计和场所组织4个焦点小组进行讨论,对结果进行定性研究,焦点小组由23名来自南荷兰省北部的全科医生和4名来自荷兰莱顿大学医学中心的全科实习医生组成。方法通过焦点小组,搜集关于年长患者心血管疾病二级预防的实施观点。根据精炼理论领域框架(TDF)的14个理论领域,对焦点小组讨论内容进行(演绎)编码。分析编码文本,讨论其内容,识别每一个TDF领域的障碍和促进因素。结果主题为"不确定性"。障碍与指南、患者、组织相关。促进与医生、患者、组织相关。二级预防治疗的主要目的是提高生活质量。结论荷兰全科医生对心血管疾病二级治疗的各方面均有不确定性,包括指南本身、自身的作用、患者因素和照护组织。鉴于这些不确定性,全科医生通过与患者单独进行密切谈话,有意识地对各方面进行权衡,最终目标均是提高生活质量。而高度个性化治疗正是处方率下降的主要原因。 展开更多

关键词 心血管疾病 WONCA 焦点小组 二级预防 实习医生 讨论内容 促进因素 个性化治疗 定性研究 生活质量

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临床教学三段考核初探——考试的预测效度分析 被引量：1

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作者 颜楚荣 冼利青 《高教探索》 北大核心 1993年第4期34-38,共5页

临床教学在培养高质量医学人才过程中是一个十分重要的阶段,其成效如何直接影响毕业生质量的高低。近几年来,医学毕业生质量有下降趋势,临床教学质量滑坡是不可忽视的原因。因此,我校在全面加强质量管理的同时。

关键词 医学毕业生 毕业生质量 理论考试成绩 临床能力 考试工作 效度分析 实习医生 临床技能 临床见习 综合考试

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患者是否享有隐私权之我见 被引量：2

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作者 李元华 《湖北社会科学》 2001年第6期45-45,共1页

关键词 患者 和法 实习医生 医学 医科大学生 身体 观摩 隐私权 公民基本权利 法学

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