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角色模糊对本科护生实习初期临床实践能力的影响研究被引量：19: 1; 作者李伦兰李贞 +4 位作者刘安琪查婷婷倪秀梅戴晴王婷《护理学杂志》 CSCD 2017年第7期54-56,共3页; 目的了解本科护生实习初期角色模糊和临床实践能力状况,为进行相关干预提供参考。方法采用一般情况调查表、护理本科生临床实践行为表现自评量表、角色模糊量表对安徽省某教学医院护理专业处于实习初期的本科护生275人进行问卷调查。结... 展开更多; 关键词护理本科实习初期临床实践能力角色模糊; 在线阅读下载PDF 职称材料

护理专业本专科学生临床实习初期适应情况及其影响因素调查研究被引量：15: 2; 作者王攀峰郑修霞孙宏玉《中国护理管理》 2009年第8期35-38,共4页; 目的:了解护理专业本专科学生临床实习初期的适应情况和影响因素。方法:采用问卷调查法,对方便取样选取的北京市9家三级甲等教学医院的护理本专科实习满4周的339名学生进行调查,完成资料收集并进行统计学分析。结果:护理专业本专科的学... 展开更多; 关键词临床实习初期护理专业学生适应; 在线阅读下载PDF 职称材料

跨文化辅导应对护生实习初期文化休克现象的效果被引量：2: 3; 作者曹建芬尚剑 +1 位作者罗清平钟凯《护理学杂志》 2012年第13期66-67,共2页; 目的研究应用跨文化辅导减轻或消除护生实习初期文化休克的效果。方法将195名护生随机分为对照组(97人)与观察组(98人),调查护生的文化休克现象;对照组按医院的教学计划进行常规带教,观察组在常规教学基础上进行跨文化辅导。结果护生实... 展开更多; 关键词护生实习初期跨文化辅导文化休克; 在线阅读下载PDF 职称材料

本科护生实习初期职业伦理素养现状调查分析及对策研究被引量：8: 4; 作者陶蕾李伦兰 +1 位作者李贞陈新华《中国医学伦理学》 2019年第1期115-118,共4页; 目的了解本科护生实习初期职业伦理素养现状及其影响因素,并从临床教学的角度探讨提升的对策方法。方法采用一般资料问卷、护生职业伦理素养问卷、角色模糊量表对安徽省合肥市某三甲医院287名实习初期本科护生进行调查。结果本科护生实... 展开更多; 关键词本科护生实习初期职业伦理素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国护理本科生临床实习表现的调查被引量：15: 5; 作者崔慧霞刘华平 +2 位作者郭爱敏赵红张晓静《护理学杂志》 2010年第17期61-63,共3页; 目的了解我国护理本科生临床实习表现,为提高临床实习质量提供依据。方法按比例分层从全国142所护理本科高校中抽取22所毕业实习的护理本科生(实习初期1074名,实习中期935名),采用护理本科生毕业实习临床实践行为表现自评量表进行调查... 展开更多; 关键词护理本科生临床实习表现临床实习实习初期实习中期护理教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

超市实习的管理: 6; 作者宣妙福《职教论坛》 1998年第5期43-43,共1页; 超市实习的管理○宣妙福随着商业企业改革的不断深化，超级市场也获得了空前的发展，超级市场（以下简称超市）的营销方式越来越被人们接受，超市对员工素质的要求也越来越高。为适应这一市场变化，职业技术学校营销专业的学生实习也由... 展开更多; 关键词实习学生职业技术学校约法三章实习初期带教老师正当权益法制教育法制观念教育商业企业改革库操作; 在线阅读下载PDF 职称材料

我院实习生教学工作能力存在的问题——实验中学实习队: 7; 作者黄国桐《武汉体育学院学报》 1963年第2期22-26,共5页; (一) 为了了解我院教学质量,更好地贯彻培养目标,结合62——63年度的教育实习,我对四年级体操班学生(计14人女3男11)的教学工作能力存在的问题,进行了调查。调查过程中将实习生分为三种不同水平(甲、乙、丙)在高、初中各分一组进行,其... 展开更多; 关键词实习生工作能力教学形式培养目标学生教学质量分析改进实习初期个别对待教育实习; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名角色模糊对本科护生实习初期临床实践能力的影响研究被引量：19: 1; 作者李伦兰李贞刘安琪查婷婷倪秀梅戴晴王婷; 机构安徽医科大学第一附属医院护理部安徽医科大学; 出处《护理学杂志》 CSCD 2017年第7期54-56,共3页; 基金安徽省级质量工程项目(2014jyxm747); 文摘目的了解本科护生实习初期角色模糊和临床实践能力状况,为进行相关干预提供参考。方法采用一般情况调查表、护理本科生临床实践行为表现自评量表、角色模糊量表对安徽省某教学医院护理专业处于实习初期的本科护生275人进行问卷调查。结果本科护生临床实践能力总分为159.96±20.61;角色模糊总均分14.77±4.83,各条目得分均<3分。角色模糊与临床实践能力总分及各维度呈正相关(均P<0.01)。回归分析显示角色模糊会影响护生临床实践能力(P<0.01)。结论护理本科生实习初期角色模糊呈中高水平,临床实践各能力发展不均衡。角色模糊是临床实践能力的重要影响因素,提示护理教育者应及时采取措施,最大限度降低护生的角色模糊水平,提高护生的临床实践能力,保证护生后期实习的顺利进行。; 关键词护理本科实习初期临床实践能力角色模糊; Keywords nursing undergraduate program early stage of clinical practice clinical practice ability role ambiguity; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G424.4 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名护理专业本专科学生临床实习初期适应情况及其影响因素调查研究被引量：15: 2; 作者王攀峰郑修霞孙宏玉; 机构北京大学护理学院; 出处《中国护理管理》 2009年第8期35-38,共4页; 文摘目的:了解护理专业本专科学生临床实习初期的适应情况和影响因素。方法:采用问卷调查法,对方便取样选取的北京市9家三级甲等教学医院的护理本专科实习满4周的339名学生进行调查,完成资料收集并进行统计学分析。结果:护理专业本专科的学生总体临床实习初期的适应水平得分为74.78±12.29分;并且在不同学历、是否重点学院、家庭所在地是否大城市和是否独生子女几方面,适应情况存在统计学差异,而是否北京生源对适应的影响不大。结论:护理教育者要在护理专业学生实习之前对其进行有针对性的岗前培训教育,选择优秀护士担任护理教师并且尽可能固定学生的带教老师,针对临床实习初期适应相对较弱的群体进行有针对性的指导。; 关键词临床实习初期护理专业学生适应; Keywords early-stage of clinical practice nursing students adaptation; 分类号 R47-4 [医药卫生—护理学] R-4 [医药卫生]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名跨文化辅导应对护生实习初期文化休克现象的效果被引量：2: 3; 作者曹建芬尚剑罗清平钟凯; 机构北京大学深圳医院呼吸内科; 出处《护理学杂志》 2012年第13期66-67,共2页; 基金 2011年深圳市科技计划立项项目(201102019); 文摘目的研究应用跨文化辅导减轻或消除护生实习初期文化休克的效果。方法将195名护生随机分为对照组(97人)与观察组(98人),调查护生的文化休克现象;对照组按医院的教学计划进行常规带教,观察组在常规教学基础上进行跨文化辅导。结果护生实习初期文化休克的发生率为60.5%,不同生源地和文化程度护生文化休克发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01);观察组经过跨文化辅导后的文化休克发生率显著低于对照组(P<0.05)。结论跨文化辅导可有效减轻或消除护生实习初期文化休克现象。; 关键词护生实习初期跨文化辅导文化休克; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名本科护生实习初期职业伦理素养现状调查分析及对策研究被引量：8: 4; 作者陶蕾李伦兰李贞陈新华; 机构安徽医科大学第一附属医院护理部安徽医科大学; 出处《中国医学伦理学》 2019年第1期115-118,共4页; 基金安徽省级质量工程教学研究基金资助项目"护生培养临床实践及职业素养的培养研究"(2014jyxm747); 文摘目的了解本科护生实习初期职业伦理素养现状及其影响因素,并从临床教学的角度探讨提升的对策方法。方法采用一般资料问卷、护生职业伦理素养问卷、角色模糊量表对安徽省合肥市某三甲医院287名实习初期本科护生进行调查。结果本科护生实习初期职业伦理素养得分为(4. 00±0. 43),三个维度得分由高到低依次为:职业行为(4. 25±0. 52)、职业伦理认知(4. 23±0. 53)、职业价值观(3. 28±0. 41);已实习6周护生的职业伦理素养及职业行为维度、职业伦理认知维度得分低于已实习5周、7周、8周,差异有统计学意义(P <0. 05);职业伦理素养总分及职业价值观、职业伦理认知、职业行为三个维度得分与角色模糊呈负相关(r=-0. 429,r=-0. 214,r=-0. 397,r=-0. 421; P <0. 001)。结论本科护生实习初期职业伦理素养较好,但尚不稳定,护理伦理教育应贯穿于实习全程,不断创新优化临床教学方法;职业价值观受到职业环境等因素影响,需要进一步对其正确引导。; 关键词本科护生实习初期职业伦理素养; Keywords Undergraduate Nursing Students Early Stage of Internship Professional Ethics Accomplishment; 分类号 R192 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国护理本科生临床实习表现的调查被引量：15: 5; 作者崔慧霞刘华平郭爱敏赵红张晓静; 机构辽宁医学院护理学院中国医学科学院北京协和医学院护理学院北京协和医院护理部; 出处《护理学杂志》 2010年第17期61-63,共3页; 文摘目的了解我国护理本科生临床实习表现,为提高临床实习质量提供依据。方法按比例分层从全国142所护理本科高校中抽取22所毕业实习的护理本科生(实习初期1074名,实习中期935名),采用护理本科生毕业实习临床实践行为表现自评量表进行调查。结果我国护理本科生实习初期和中期临床实习表现总分分别为(3.70±0.43)和(3.68±0.47),两者比较,差异无统计学意义(P>0.05);实习初期和中期各维度得分顺序一致,得分最高的维度是专业和自我发展(4.07±0.48,3.95±0.50),得分较低的是教学指导(3.63±0.51,3.62±0.53)、临床护理(3.58±0.55,3.59±0.58)和科研(3.19±0.74,3.25±0.72);仅专业和自我发展维度得分实习初期显著高于中期(P<0.01)。结论我国护理本科生在实习初期和中期临床实习表现一般;护生在遵守医院规章制度、法律法规及保护患者隐私方面表现较好,但在教学指导、整体化护理和科研方面表现相对较差,临床护理教育者要加强护理本科生这三方面的培养。; 关键词护理本科生临床实习表现临床实习实习初期实习中期护理教育; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] G424.4 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名超市实习的管理: 6; 作者宣妙福; 机构上海市东辉职业技术学校; 出处《职教论坛》 1998年第5期43-43,共1页; 文摘超市实习的管理○宣妙福随着商业企业改革的不断深化，超级市场也获得了空前的发展，超级市场（以下简称超市）的营销方式越来越被人们接受，超市对员工素质的要求也越来越高。为适应这一市场变化，职业技术学校营销专业的学生实习也由单一的商厦模式转到超市实习。如何科...; 关键词实习学生职业技术学校约法三章实习初期带教老师正当权益法制教育法制观念教育商业企业改革库操作; 分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我院实习生教学工作能力存在的问题——实验中学实习队: 7; 作者黄国桐; 机构武汉体育学院体操教研室; 出处《武汉体育学院学报》 1963年第2期22-26,共5页; 文摘 (一) 为了了解我院教学质量,更好地贯彻培养目标,结合62——63年度的教育实习,我对四年级体操班学生(计14人女3男11)的教学工作能力存在的问题,进行了调查。调查过程中将实习生分为三种不同水平(甲、乙、丙)在高、初中各分一组进行,其中又以初中组为主。同时运用观察、访问材料与分析等方法,对实习生教学工作能力进行了评定(包括指导教师、原任教师和学生自己的评定,采用按四个等级评分的方法评定),见表一。本届实习生一般表现工作积极、热情、认真、; 关键词实习生工作能力教学形式培养目标学生教学质量分析改进实习初期个别对待教育实习; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	角色模糊对本科护生实习初期临床实践能力的影响研究	李伦兰李贞刘安琪查婷婷倪秀梅戴晴王婷	《护理学杂志》 CSCD	2017	19	在线阅读下载PDF 职称材料
2	护理专业本专科学生临床实习初期适应情况及其影响因素调查研究	王攀峰郑修霞孙宏玉	《中国护理管理》	2009	15	在线阅读下载PDF 职称材料
3	跨文化辅导应对护生实习初期文化休克现象的效果	曹建芬尚剑罗清平钟凯	《护理学杂志》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	本科护生实习初期职业伦理素养现状调查分析及对策研究	陶蕾李伦兰李贞陈新华	《中国医学伦理学》	2019	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	我国护理本科生临床实习表现的调查	崔慧霞刘华平郭爱敏赵红张晓静	《护理学杂志》	2010	15	在线阅读下载PDF 职称材料
6	超市实习的管理	宣妙福	《职教论坛》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	我院实习生教学工作能力存在的问题——实验中学实习队	黄国桐	《武汉体育学院学报》	1963	0	在线阅读下载PDF 职称材料