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论中华职业教育社在近代教育中的地位和作用被引量：9: 1; 作者钱景舫刘桂林《华东师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第4期89-96,共8页; 中华职业教育社成立至今已80多年了。80多年来,它从小到大,在不同的历史时期,不同的社会制度和政治经济条件下,始终抱着以教育救国、爱国、建国的信念,以职业教育作为改造社会、参与社会变革和建设的工具,培养了大量人才。; 关键词职教社职业教育思潮中华职业教育社职业教育制度职业指导实业学校实业教育职业学校近代教育黄炎培; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本职业教育一百年被引量：4: 2; 作者孙德岩赵树仁《教育科学》 1986年第3期43-46,51,共5页; 1983年11月20日,在日本东京国立教育会馆举行了日本产业教育一百周年纪念会。日本裕仁天皇亲临会议,中曾根总理大臣和众、参两院议长出席了盛典。松永文部大臣在会上致词。会上表彰了800名对职业教育做出贡献的人士。可见日本对职业教... 展开更多; 关键词日本职业教育实业学校产业教育审议会高中职职高文部省工业学校职业学校农业学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本的教育改革（一）被引量：1: 3; 作者叶立群《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第7期54-59,共6页; 日本的教育改革（一）课程教材研究所叶立群任何重大的、带根本性的教育改革，总有其深刻的政治、经济、社会文化等背景。任何重人的、带根本性的教育改革，都不可能一蹴而就，都有个修改、完善的过程。日本的教育改革也是这样。日本重... 展开更多; 关键词教育改革日本军国主义教育职业技术教育明治政府江户时代实业学校学校教育近代教育制度文部省; 在线阅读下载PDF 职称材料

论张謇的教育思想被引量：1: 4; 作者刘圣宜《华南师范大学学报（社会科学版）》 1982年第4期44-50,共7页; 张謇(1853——1926)字季直,号啬庵,江苏南通人,中国近代教育家.在近代废科举、兴学校的历史进步潮流之中,他以卓有成效的办学活动著称于世,并因此而形成了自己独特的教育思想.他的办学活动和教育思想,曾经推动了中国资本主义教育制度的... 展开更多; 关键词教育录张謇教育思想南通师范学校演说普及教育实业学校通州小学校; 在线阅读下载PDF 职称材料

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