期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
全面赋能:新时代劳动教育的完形化开发--全域打通小学低年级劳动教育的堵点
1
作者
俞漪
《江苏教育》
2022年第23期51-53,共3页
小学低年级是劳动教育的启蒙阶段,劳动教育对低年级学生的成长有重要意义。劳动教育实践应基于儿童立场,以“循道崇真”的校本理念为引领,以校园为“主练场”,以家庭为“着陆场”,以社会为“对接场”,全层级、全评价,全域升维,全面赋能...
小学低年级是劳动教育的启蒙阶段,劳动教育对低年级学生的成长有重要意义。劳动教育实践应基于儿童立场,以“循道崇真”的校本理念为引领,以校园为“主练场”,以家庭为“着陆场”,以社会为“对接场”,全层级、全评价,全域升维,全面赋能,打开低年级劳动启蒙教育的新局面。
展开更多
关键词
全面赋能
劳动教育
完形开发
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
全面赋能:新时代劳动教育的完形化开发--全域打通小学低年级劳动教育的堵点
1
作者
俞漪
机构
江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团教师发展中心
出处
《江苏教育》
2022年第23期51-53,共3页
文摘
小学低年级是劳动教育的启蒙阶段,劳动教育对低年级学生的成长有重要意义。劳动教育实践应基于儿童立场,以“循道崇真”的校本理念为引领,以校园为“主练场”,以家庭为“着陆场”,以社会为“对接场”,全层级、全评价,全域升维,全面赋能,打开低年级劳动启蒙教育的新局面。
关键词
全面赋能
劳动教育
完形开发
分类号
G40-015 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
全面赋能:新时代劳动教育的完形化开发--全域打通小学低年级劳动教育的堵点
俞漪
《江苏教育》
2022
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
