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基于流程思想的矿工安全行为习惯塑造研究
被引量:
9
1
作者
李乃文
马跃
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第3期120-124,共5页
针对煤矿安全生产中的矿工不安全行为问题,在分析不安全行为控制难点的基础上,结合安全行为理论,提出通过安全行为习惯塑造来控制矿工的不安全行为,并对塑造矿工安全行为习惯的5个阶段——文本化、流程再造、制度化、物化、习惯化分别...
针对煤矿安全生产中的矿工不安全行为问题,在分析不安全行为控制难点的基础上,结合安全行为理论,提出通过安全行为习惯塑造来控制矿工的不安全行为,并对塑造矿工安全行为习惯的5个阶段——文本化、流程再造、制度化、物化、习惯化分别进行阐述。研究表明:塑造安全行为习惯不仅需要灌输安全理念,还应对不合理的作业流程、制度重新设计,其最终落脚点是使矿工形成自主的安全行为习惯。只有落实到行为习惯的控制措施才能对不安全行为产生自发的控制作用。
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关键词
矿工
不
安全
行为
安全行为习惯
塑造
流程思想
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职称材料
基于校园安全文化建设的大学生安全教育工作思考——评《大学生安全防范与教育新论》
被引量:
2
2
作者
赵亚锋
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第6期2893-2893,共1页
在大学生安全教育问题上,大部分高校更重视安全课程建设和安全实践演练等,希望通过安全课程和安全训练来实现安全教育,而较少从校园文化角度来思考大学生安全教育问题。在现实中,校园文化对大学生的观念与行为有着潜移默化的影响,高校...
在大学生安全教育问题上,大部分高校更重视安全课程建设和安全实践演练等,希望通过安全课程和安全训练来实现安全教育,而较少从校园文化角度来思考大学生安全教育问题。在现实中,校园文化对大学生的观念与行为有着潜移默化的影响,高校通过校园安全文化建设方式来推进大学生安全教育,不仅能够在校园中形成重视安全的氛围,还能够使学生在无形中达到培养安全意识、自觉养成安全行为习惯的目的。校园安全文化一旦形成,校园中就会形成浓厚的重视安全的风气,既影响当前的师生,还会传承下去,影响后来的师生,最终成为学校文化建设的重要组成部分和宝贵财富。
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关键词
校园文化
学校文化建设
大学生
安全
教育
校园
安全
文化
安全
防范
安全
课程
实践演练
安全行为习惯
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职称材料
题名
基于流程思想的矿工安全行为习惯塑造研究
被引量:
9
1
作者
李乃文
马跃
机构
辽宁工程技术大学工商管理学院
出处
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010年第3期120-124,共5页
基金
国家自然科学基金资助(70572072)
文摘
针对煤矿安全生产中的矿工不安全行为问题,在分析不安全行为控制难点的基础上,结合安全行为理论,提出通过安全行为习惯塑造来控制矿工的不安全行为,并对塑造矿工安全行为习惯的5个阶段——文本化、流程再造、制度化、物化、习惯化分别进行阐述。研究表明:塑造安全行为习惯不仅需要灌输安全理念,还应对不合理的作业流程、制度重新设计,其最终落脚点是使矿工形成自主的安全行为习惯。只有落实到行为习惯的控制措施才能对不安全行为产生自发的控制作用。
关键词
矿工
不
安全
行为
安全行为习惯
塑造
流程思想
Keywords
miner
unsafe behavior
safe behavior custom
molding
process thought
分类号
X912.9 [环境科学与工程—安全科学]
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职称材料
题名
基于校园安全文化建设的大学生安全教育工作思考——评《大学生安全防范与教育新论》
被引量:
2
2
作者
赵亚锋
机构
塔里木大学
出处
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021年第6期2893-2893,共1页
文摘
在大学生安全教育问题上,大部分高校更重视安全课程建设和安全实践演练等,希望通过安全课程和安全训练来实现安全教育,而较少从校园文化角度来思考大学生安全教育问题。在现实中,校园文化对大学生的观念与行为有着潜移默化的影响,高校通过校园安全文化建设方式来推进大学生安全教育,不仅能够在校园中形成重视安全的氛围,还能够使学生在无形中达到培养安全意识、自觉养成安全行为习惯的目的。校园安全文化一旦形成,校园中就会形成浓厚的重视安全的风气,既影响当前的师生,还会传承下去,影响后来的师生,最终成为学校文化建设的重要组成部分和宝贵财富。
关键词
校园文化
学校文化建设
大学生
安全
教育
校园
安全
文化
安全
防范
安全
课程
实践演练
安全行为习惯
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于流程思想的矿工安全行为习惯塑造研究
李乃文
马跃
《中国安全科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
2010
9
在线阅读
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职称材料
2
基于校园安全文化建设的大学生安全教育工作思考——评《大学生安全防范与教育新论》
赵亚锋
《安全与环境学报》
CAS
CSCD
北大核心
2021
2
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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