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新工科背景下高校学生实验室安全素养培育路径探究 被引量:14
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作者 费妮娜 李晨晨 +3 位作者 吴秋敏 仇上 徐宏勇 孙莉 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2023年第2期320-324,共5页
针对高校实验室安全文化缺失、安全培训不成体系、安全课程体系不完整和安全管理体系不健全的现状,聚焦于新工科背景下高校学生实验室安全素养教育体系,明确主体责任,建立分级管理和安全课程体系,强化实验室准入机制,并在安全教育过程... 针对高校实验室安全文化缺失、安全培训不成体系、安全课程体系不完整和安全管理体系不健全的现状,聚焦于新工科背景下高校学生实验室安全素养教育体系,明确主体责任,建立分级管理和安全课程体系,强化实验室准入机制,并在安全教育过程中融入思政元素,厚植安全文化土壤。由此营造良好的实验室安全文化氛围,提升学生安全素养与意识。可为高校学生实验室安全素养培育提供参考。 展开更多
关键词 新工科 高校实验室 安全素养培育
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