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品质职教:教育本体价值的追求 关于宁波外事学校的讨论 被引量:1
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作者 刘海 《职业技术教育》 北大核心 2013年第21期51-55,共5页
本刊于2012年最后一期,用专题报告的形式,以"品质职教"为题对宁波外事学校的办学作了全面的总结和报道。这所学校几十年坚持用"品质职教"定位自己,在职业教育如何实现现代转型上进行了不懈的探索,形成了鲜明的办学特色。文章发表后... 本刊于2012年最后一期,用专题报告的形式,以"品质职教"为题对宁波外事学校的办学作了全面的总结和报道。这所学校几十年坚持用"品质职教"定位自己,在职业教育如何实现现代转型上进行了不懈的探索,形成了鲜明的办学特色。文章发表后引起了热烈的反响,宁波外事学校的办学理念和实践启迪人们从多个角度思考在新的历史时期职业教育发展和变革的方向和路径,许多同仁希望能够更深入地研究这种办学现象。 展开更多
关键词 宁波外事学校 职业教育发展 本体价值 职教 品质 办学特色 专题报告 现代转型
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从最小到最大 从品牌到名牌——记全国教育系统先进集体宁波外事学校
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作者 陈衍 沈国栋(特约) 《职业技术教育》 北大核心 2010年第30期68-72,共5页
2002年,我们曾走进这所学校。学校也刚由宁波市中泰高级职业技术学校更名为宁波外事学校。当时学校占地7.8亩,是宁波市直属学校中最小的一所,也是当地职业教育的一个窗口。俞毅校长热情接待了我们。到这所学校任职虽然仅两年时间,但他... 2002年,我们曾走进这所学校。学校也刚由宁波市中泰高级职业技术学校更名为宁波外事学校。当时学校占地7.8亩,是宁波市直属学校中最小的一所,也是当地职业教育的一个窗口。俞毅校长热情接待了我们。到这所学校任职虽然仅两年时间,但他的办学理念、他对学校发展的憧憬、他和团队的干劲、他的激情,以及学校中人气腾腾的景象,都给我们留下了很深的印象。 展开更多
关键词 宁波外事学校 先进集体 教育系统 名牌 品牌 职业技术学校 职业教育 办学理念
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注重学校个性化发展,突出办学特色——宁波外事学校办学模式对我国中等职业教育发展的启示 被引量:4
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作者 张金听 《教育与职业》 北大核心 2005年第19期40-41,共2页
问题的背景 改革开放以来,特别是'十五'期间,我国的职业教育取得了长足发展.但职业教育仍然是我国教育事业中的一个薄弱环节,尤其是中等职业教育在目前的经济形势和教育形势的发展中存在着许多问题,面对当前'普高热'和&... 问题的背景 改革开放以来,特别是'十五'期间,我国的职业教育取得了长足发展.但职业教育仍然是我国教育事业中的一个薄弱环节,尤其是中等职业教育在目前的经济形势和教育形势的发展中存在着许多问题,面对当前'普高热'和'高学历热',中等职业学校的发展面临着巨大困难. 展开更多
关键词 个性化发展 办学特色 宁波外事学校 办学模式 中等职业学校 学校管理
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立足区域创特色 彰显个性树品牌——宁波外事学校发展纪实
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作者 俞毅 沈国栋 《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第12期55-56,共2页
宁波外事学校地处自古商贸云集之地——宁波三江口,交通便捷,环境优美,是浙江省知名涉外型职业学校.也是宁波市教育局直属的国家重点中等职业学校、宁波市教育综合改革试点学校。
关键词 宁波外事学校 学校发展 重点中等职业学校 纪实 品牌 个性 彰显 教育综合改革
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品质职教 关于宁波外事学校的报告
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《职业技术教育》 北大核心 2012年第36期24-47,共24页
提高质量,是教育改革发展的核心任务。把提高质量作为重点,是加快发展现代职业教育的迫切要求。怎样的职业教育才是高质量的职业教育?高质量的职业教育从何而来?这是中国职业教育迈向现代化进程中,每一所学校,每一位校长,每一位老师... 提高质量,是教育改革发展的核心任务。把提高质量作为重点,是加快发展现代职业教育的迫切要求。怎样的职业教育才是高质量的职业教育?高质量的职业教育从何而来?这是中国职业教育迈向现代化进程中,每一所学校,每一位校长,每一位老师都要回答的时代命题。"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"在探索的道路上,许多学校都在努力用自己特有的办学实践诠释心中的答案。正是他们为我们展现了当代中国职业教育最为绚丽的图景,也让我们看到了现代职业教育的灿烂曙光。 展开更多
关键词 宁波外事学校 现代职业教育 中国职业教育 职教 品质 现代化进程 教育改革 实践诠释
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宁波外事学校
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《中国职业技术教育》 北大核心 2008年第12期F0002-F0002,共1页
宁波外事学校是一所集全日制普通中专、职业中专、职业高中为一体的国家重点中等职业学校,是宁波市教育综合改革试点学校、“建设行业技能型紧缺人才培养基地”和“宁波市建设行业双元制人才培养培训基地”。
关键词 宁波外事学校 重点中等职业学校 人才培养基地 教育综合改革 建设行业 普通中专 职业中专 职业高中
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年度学校
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《职业技术教育》 北大核心 2013年第3期40-47,共8页
宁波外事学校 入选理由十几年坚持“品质职教”定位,根据区域特点,努力满足群众多元教育需求,积极探索多种形式的中高职贯通渠道,打通职业教育“通天梯”。
关键词 宁波外事学校 区域特点 教育需求 职业教育 职教 高职
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全国中等职业学校“文明风采”竞赛举行
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《职业技术教育》 北大核心 2016年第15期7-7,共1页
5月15日,由教育部主办的第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈会暨优秀作品展演在浙江宁波外事学校举行。本届竞赛活动以“践行核心价值观,激扬职校生风采”为主题,赛项凸显“双创”精神,增强了活动参与性并完善了相... 5月15日,由教育部主办的第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈会暨优秀作品展演在浙江宁波外事学校举行。本届竞赛活动以“践行核心价值观,激扬职校生风采”为主题,赛项凸显“双创”精神,增强了活动参与性并完善了相关制度规范。会议指出,德育是教育的重要内容,是学校工作的灵魂。做好职业院校德育工作,提高技术技能人才的培养质量, 展开更多
关键词 中等职业学校 竞赛活动 文明 宁波外事学校 技术技能人才 德育工作 核心价值观 优秀作品
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文明风采:助力学生成长 引领诗意人生
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作者 席东梅 黄百央 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第16期165-169,共5页
在宁波外事学校实验剧场,音乐唯美、悠扬,纱幕上渐入的文字,抒发着一种多年坚守的职教期待,更给人一种伴随职业教育静美成长的竞赛情怀——
关键词 学生成长 诗意人生 文明 宁波外事学校 职业教育 职教
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机构
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《职业技术教育》 北大核心 2013年第30期9-9,共1页
中国职教学会成立城市职业教育专业委员会 9月28日,中国职业技术教育学会城市职业教育专业委员会成立大会在宁波外事学校举行。
关键词 中国职业技术教育学会 城市职业教育 专业委员会 宁波外事学校 成立大会 职教
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中外合作
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《职业技术教育》 北大核心 2015年第11期7-7,共1页
宁波市与新南威尔士州拓展合作项目 早在2007年,宁波市与澳大利亚新南威尔士州就联合启动了赴澳汉语志愿者项目,至今已连续选派了7批53名志愿者赴澳开展汉语教学,在澳的1万余名中小学生受益,2014年该项目也被列入了国家汉办国际志... 宁波市与新南威尔士州拓展合作项目 早在2007年,宁波市与澳大利亚新南威尔士州就联合启动了赴澳汉语志愿者项目,至今已连续选派了7批53名志愿者赴澳开展汉语教学,在澳的1万余名中小学生受益,2014年该项目也被列入了国家汉办国际志愿者项目体系。宁波城市职业技术学院、宁波外事学校与西悉尼TAFE学院合作,建立了全省首家中澳合作、中高职贯通的宁波TAFE学院,奥大利亚新南威尔士州每年选派大学生来宁波开展实习实训。 展开更多
关键词 中外合作 新南威尔士州 TAFE学院 职业技术学院 宁波外事学校 汉语教学 宁波 2007年
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融德育于技能立德树人结硕果
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《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第19期I0010-I0011,共2页
宁波外事学校是宁波市教育部门直属的国家重点中等职业学校,是宁波市“标志性、窗口性、示范性”的中等职业学校。近年来,学校长期坚持立德树人,将学生的发展贯穿德育工作全过程,在学生管理工作方面取得丰硕的成果。2019年5月,在教育部... 宁波外事学校是宁波市教育部门直属的国家重点中等职业学校,是宁波市“标志性、窗口性、示范性”的中等职业学校。近年来,学校长期坚持立德树人,将学生的发展贯穿德育工作全过程,在学生管理工作方面取得丰硕的成果。2019年5月,在教育部门组织的"全国职业院校学生管理50强案例"遴选活动中,共评选出高职院校35所,中职学校15所,宁波外事学校榜上有名。 展开更多
关键词 立德树人 德育工作 国家重点中等职业学校 学生管理工作 宁波外事学校 技能 教育部门 职业院校
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