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敦煌学郎册子本P.4052、P.3451bis pièce 2《事林》新探
1
作者
冯婧
《敦煌学辑刊》
北大核心
2025年第2期96-104,共9页
以敦煌藏经洞发现的P.4052、P.3451bis pièce 2《事林》册子本为切入点,关注一批学郎册子本在过去研究中较少被关注的书写、物质形态方面的细节,尝试挖掘这些细节背后学郎的行为与实践。第一部分是对新定《事林》残叶P.3451bis pi&...
以敦煌藏经洞发现的P.4052、P.3451bis pièce 2《事林》册子本为切入点,关注一批学郎册子本在过去研究中较少被关注的书写、物质形态方面的细节,尝试挖掘这些细节背后学郎的行为与实践。第一部分是对新定《事林》残叶P.3451bis pièce 2的研究及对P.4052《事林》册子的再研究。第二部分则关注P.4052等一批学郎册子中学习材料未抄完、在一叶或一页的末尾戛然而止的现象。推测这种现象的成因是学郎在以叶或页为计数单位进行抄写,完成一定叶数或页数的抄写任务后,便停止抄写。这是学郎抄写、学习方面的有趣细节。
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册子本
写本
学
事林
学郎写本
敦煌
学郎
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题名
敦煌学郎册子本P.4052、P.3451bis pièce 2《事林》新探
1
作者
冯婧
机构
浙江大学文学院
出处
《敦煌学辑刊》
北大核心
2025年第2期96-104,共9页
基金
国家社会科学基金青年项目“敦煌册子本所见丝绸之路中古书籍史研究”(24CZS026)。
文摘
以敦煌藏经洞发现的P.4052、P.3451bis pièce 2《事林》册子本为切入点,关注一批学郎册子本在过去研究中较少被关注的书写、物质形态方面的细节,尝试挖掘这些细节背后学郎的行为与实践。第一部分是对新定《事林》残叶P.3451bis pièce 2的研究及对P.4052《事林》册子的再研究。第二部分则关注P.4052等一批学郎册子中学习材料未抄完、在一叶或一页的末尾戛然而止的现象。推测这种现象的成因是学郎在以叶或页为计数单位进行抄写,完成一定叶数或页数的抄写任务后,便停止抄写。这是学郎抄写、学习方面的有趣细节。
关键词
册子本
写本
学
事林
学郎写本
敦煌
学郎
分类号
K870.6 [历史地理—考古学及博物馆学]
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作者
出处
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被引量
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1
敦煌学郎册子本P.4052、P.3451bis pièce 2《事林》新探
冯婧
《敦煌学辑刊》
北大核心
2025
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