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为学生终生运动、幸福生活奠基:学校体育改革的行动与思考
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作者
谢永红
《中小学管理》
北大核心
2025年第5期30-32,共3页
为落实国家关于学校体育改革的系列要求,不断提升学生体育素养,湖南师范大学附属中学以体育与健康课程建设为重点,统筹推进多方面改革。一方面坚持质量为先,整体规划体育课程及课外体育活动,不断创新体育教学模式及活动设计;另一方面坚...
为落实国家关于学校体育改革的系列要求,不断提升学生体育素养,湖南师范大学附属中学以体育与健康课程建设为重点,统筹推进多方面改革。一方面坚持质量为先,整体规划体育课程及课外体育活动,不断创新体育教学模式及活动设计;另一方面坚持育人为本,科学实施体育素养评价,并强化场地、师资、技术应用等多方面保障,推动学校体育工作迈上新台阶。
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关键词
学校体育改革
体育与健康课程
学赛练结合
体教融合
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题名
为学生终生运动、幸福生活奠基:学校体育改革的行动与思考
被引量：
1
1
作者
谢永红
机构
湖南师范大学附属中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2025年第5期30-32,共3页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划2022年度省级重点资助课题“核心素养视域下普通高中人本课程体系构建与实施研究”(课题批准号:XJK22ZDJD36)的阶段性研究成果。
文摘
为落实国家关于学校体育改革的系列要求,不断提升学生体育素养,湖南师范大学附属中学以体育与健康课程建设为重点,统筹推进多方面改革。一方面坚持质量为先,整体规划体育课程及课外体育活动,不断创新体育教学模式及活动设计;另一方面坚持育人为本,科学实施体育素养评价,并强化场地、师资、技术应用等多方面保障,推动学校体育工作迈上新台阶。
关键词
学校体育改革
体育与健康课程
学赛练结合
体教融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
为学生终生运动、幸福生活奠基:学校体育改革的行动与思考
谢永红
《中小学管理》
北大核心
2025
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