日本战后小学教师的培养——以东京学艺大学为例 被引量：2

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作者 夏鹏翔 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2003年第5期47-50,共4页

日本明治初期,为了培养小学教师建立了师范教育制度,随后又根据国家发展的需要,制定了一系列有关师范教育的法律和政策。二战后,本科学历小学教师的培养为其普及基础教育、提高国民学力、促进经济发展提供了有效的保障。

关键词 日本 小学 教师培养 师范教育 东京学艺大学 本科学历

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日本开放式的大学教育——日本国立大学公开讲座

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作者 薜凤德 《外国教育研究》 1982年第2期11-12,共2页

近几年来,日本高等教育发展出现了新趋势。国立大学除培养本科生和研究生外、又面向社会成员创办了开放式“公开讲座”。举办公开讲座的大学多为较著名的国立大学、诸如北海道大学、筑波大学、东北大学、东京外国语大学、东京学艺大学... 近几年来,日本高等教育发展出现了新趋势。国立大学除培养本科生和研究生外、又面向社会成员创办了开放式“公开讲座”。举办公开讲座的大学多为较著名的国立大学、诸如北海道大学、筑波大学、东北大学、东京外国语大学、东京学艺大学、东京商船大学、横滨国立大学等等。公开讲座逐年增多,讲授面日益扩大。这是日本高等教育发展的新动向、也是大学教育直接为社会服务的新尝试。 展开更多

关键词 大学教育 日本国立大学 知识讲座 高等教育发展 开放式 学艺大学 东京商船大学 新趋势 东北大学 公开

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关于东京大学一九七六年度入学新生的“父母职业”和“家庭教育环境”的全面调查

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《外国教育研究》 1976年第4期5-14,共10页

叙述今年东京大学入学新生的带有倾向性的典型,虽然目前处于“乱塾时代”,却同私塾、家庭教师没有关系,然而,入学新生的学校成绩是从小学、初中,直到高中都占班级首位。由于战争,父亲想上大学也没有念成,因此,往往认为他们会对儿子令人... 叙述今年东京大学入学新生的带有倾向性的典型,虽然目前处于“乱塾时代”,却同私塾、家庭教师没有关系,然而,入学新生的学校成绩是从小学、初中,直到高中都占班级首位。由于战争,父亲想上大学也没有念成,因此,往往认为他们会对儿子令人讨厌地嘟嘟哝哝地说学习、学习,实际上,他们根本不关心。 展开更多

关键词 入学新生 东京大学 父亲 学习室 高级职员 高中 家庭教师 毕业生 私塾 学艺大学

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日本的师范教育与小学教师的培养 被引量：2

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作者 夏鹏翔 《首都师范大学学报（社会科学版）》 2002年第S2期13-17,共5页

日本的师范教育制度始建于明治初期 ,是为培养小学教师而创建的。 1 0 0多年来 ,日本政府根据国家发展的需要 ,制订了一系列有关师范教育的法律和政策 ,形成一整套培养小学教师、普及基础教育、提高国民学力、促进经济发展的成功经验。... 日本的师范教育制度始建于明治初期 ,是为培养小学教师而创建的。 1 0 0多年来 ,日本政府根据国家发展的需要 ,制订了一系列有关师范教育的法律和政策 ,形成一整套培养小学教师、普及基础教育、提高国民学力、促进经济发展的成功经验。日本的经验对于我国近年开始的培养本科学历小学教师的研究与实践 ,具有积极的参考价值。 展开更多

关键词 师范教育 小学教师培养 学艺大学 日本

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日本普通学校的体育教学(下)

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作者 顾渊彦 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1993年第9期60-63,共4页

二、日本现行大纲改革情况 日本当前正处于执行第五次修订教学大纲,准备接受第六次修订的教学大纲的过渡时期。 通过访问,我们初步认识到在日本,对现行大纲的修订及新大纲的制定是有不同观点的。 我们对体育方面的访问对象主要是文部省... 二、日本现行大纲改革情况 日本当前正处于执行第五次修订教学大纲,准备接受第六次修订的教学大纲的过渡时期。 通过访问,我们初步认识到在日本,对现行大纲的修订及新大纲的制定是有不同观点的。 我们对体育方面的访问对象主要是文部省和东京教育委员会的官员以及各学校的领导和体育教师。 展开更多

关键词 体育教学 学艺大学 体育大纲 普通学校 修订大纲 终身教育 日本 心理健康 教学大纲 自我教育能力

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日本中国小说史研究动态

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作者 陆人瑞 《上海大学学报（社会科学版）》 CSSCI 1989年第1期106-106,共1页

东京学艺大学汉文学教授高桥稔最近在他的新著《中国说话文学之诞生》一书中使用了“说话文学”这一提法。他认为汉语中的小说一词历史上意义几经转变,容易混淆。在研究讨论古代小说史时,不如使用“说话文学”一词意义明确。

关键词 汉文学 学艺大学 古代小说 中国小说史 高桥 研究动态 教授 历史上 汉语 意义

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中日合作研究《20世纪东北亚社会及教育的变动与国际关系》课题顺利进行

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作者 黎峰 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第5期54-54,共1页

关键词 国际关系 中日合作 20世纪 亚社会 学艺大学 研究课题 东北亚 日本军国主义 教育交流 参观访问

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教师运用语言的技巧

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作者 李方 《华南师范大学学报（社会科学版）》 1991年第2期110-111,共2页

教师在课堂上把教学内容转换成教学语 言,其表达的方式可以多种多样,从表达技巧上说,主要有三点要求:一、条理清楚,简练准确,善于启迪.条理性是讲授语言的整体组织要求.一次讲授,有许许多多话句交织在一起,要把它讲得有条理性和逻辑性,... 教师在课堂上把教学内容转换成教学语 言,其表达的方式可以多种多样,从表达技巧上说,主要有三点要求:一、条理清楚,简练准确,善于启迪.条理性是讲授语言的整体组织要求.一次讲授,有许许多多话句交织在一起,要把它讲得有条理性和逻辑性,才会使学生获得系统而清晰的观念,而不至于茫无头绪,不得要领.简练准确性是讲授语言的单一结构要求.即每一句话要尽可能讲得简洁明了而又正确无误.启发性是讲授语言结构的最高要求. 展开更多

关键词 语言结构 运用语言 教师 白通 条理性 富于文采 得要领 记言 学艺大学 逻辑性

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日本师范院校研究生院招收在职教师

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作者 片桐芳雄 张展 《黑龙江高教研究》 1982年第3期123-126,129,共5页

一近几年来,许多师范院校相继设立了研究生院。自从东京学艺大学(1966年)、大阪教育大学①(68年)设立以来,已经停顿了十几年的研究生院的设立,又以兵库教育大学的新设为转机而开始活跃起来。爱知教育大学(78年)。

关键词 师范院校 在职教师 国立大学 东京学艺大学 教育大学 爱知 培养制度 教育工作 教授会 神户大学

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日本重视归国孩子的教育

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作者 小林哲也 宓平琪 《外国中小学教育》 1985年第2期43-,42,共2页

随着日本经济高速发展,国家、各财团、企业的驻外人员剧增。年幼的子女多随父母在国外生活,这些孩子稍长大回国后不适应国内的学习竞争,常成为差生,颇为在海外工作的家长们担忧。为扩大国际交流,加速经济发展,那么在海外及归国日本孩子... 随着日本经济高速发展,国家、各财团、企业的驻外人员剧增。年幼的子女多随父母在国外生活,这些孩子稍长大回国后不适应国内的学习竞争,常成为差生,颇为在海外工作的家长们担忧。为扩大国际交流,加速经济发展,那么在海外及归国日本孩子的教育问题便不容忽视了。我国在五、六十年代,虽然也积累了一些归侨教育的经验,但是随着开放政策进一步执行,经济不断发展,势必会产生有别于归侨教育的,类似日本的在海外及归国孩子的教育问题。 展开更多

关键词 学习竞争 国际交流 加速经济发展 驻外人员 海外工作 国际学校 关心备至 东京学艺大学 教师进修 国立大学

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论艺专、艺术学院戏剧系演剧活动及其戏剧史意义 被引量：1

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作者 侯抗 《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 北大核心 2022年第5期145-152,I0005,共9页

国立艺术专门学校戏剧系与国立北平大学艺术学院戏剧系,是戏剧系在不同历史阶段的不同名称。二者的演剧活动少被视为整体。根据新发现史料,以戏剧系名义举行的演剧活动有14次例行公演以及两次毕业公演。戏剧系的公演,是戏剧系教学活动... 国立艺术专门学校戏剧系与国立北平大学艺术学院戏剧系,是戏剧系在不同历史阶段的不同名称。二者的演剧活动少被视为整体。根据新发现史料,以戏剧系名义举行的演剧活动有14次例行公演以及两次毕业公演。戏剧系的公演,是戏剧系教学活动的重要一环,整体呈现出持续的状态,演出剧目多样,形式常为短剧拼凑。将这些公演整体地置于戏剧史视野中,可以发现,“戏剧是一种艺术”的观念贯穿了戏剧系演剧始终。这与同时代南国社、广东戏剧研究所等的演剧追求一致,共同促进了当时戏剧艺术观念的推行,推动了社会对戏剧艺术的认可。 展开更多

关键词 国立艺术专门学校 国立北平大学艺术学院 戏剧系 演剧

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