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推荐免试研究生“保内”还是“保外”?——基于院士学缘异质性分析的视角
被引量：
21
1
作者
张旭菲
卢晓东
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第3期26-33,112,共9页
推免是研究生入学的主要方式之一,优秀本科毕业生会面临“留本校”还是“去外校”的抉择。高校出于理念、成本、生源等因素倾向“留住”本校优秀本科生,教育部希望促进生源院校间流动鼓励跨校推免。推免生究竟应该去向何方?本研究基于...
推免是研究生入学的主要方式之一,优秀本科毕业生会面临“留本校”还是“去外校”的抉择。高校出于理念、成本、生源等因素倾向“留住”本校优秀本科生,教育部希望促进生源院校间流动鼓励跨校推免。推免生究竟应该去向何方?本研究基于全口径院士数据共计2495份样本,分析其教育成长路径,发现在接受了研究生教育的院士群体中,仅19. 10%的院士在同一院校接受本科和研究生教育,其余80. 90%的院士均有校际流动经历而具有学缘异质性,初步证明学缘异质性对拔尖创新人才成长具有关键价值。实现一流本科教育,要把学生推出去;实现“双一流”建设目标,需要研究生学缘的多样性氛围。从创新人才成长视角出发,“本研一体”模式蕴含人才成长的线性思维,是天真和未经审辨的,其研究与教育实践从长远看,少有价值。
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关键词
一流本科
拔尖创新人才
本研一体
学缘异质性
校际流动
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职称材料
学缘异质性何以触发上行推免生的学术中衰?——对A、B大学18名硕士研究生的深度访谈
被引量：
3
2
作者
朱政德
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第2期18-27,共10页
跨校推免限制放开后,拥有推免权的高校间出现优质生源涌向名校的上行流动热潮,形成规模空前的上行推免生群体。国内教育界通常认为,跨校深造带来的学缘异质性会使上行推免生摆脱学术近亲繁殖、赢得更多机会并因此发展为拔尖创新人才,但...
跨校推免限制放开后,拥有推免权的高校间出现优质生源涌向名校的上行流动热潮,形成规模空前的上行推免生群体。国内教育界通常认为,跨校深造带来的学缘异质性会使上行推免生摆脱学术近亲繁殖、赢得更多机会并因此发展为拔尖创新人才,但相关研究采用的学缘异质性理论基于生物学类比,存在简化论倾向、“进化”预设和幸存者偏差,忽视学缘异质性亦有触发学术中衰的负功能。本研究批判并重新界定了学缘异质性的内涵,以国内顶尖名校A、B大学为典型样本采集地,对18名自我报告出现学术中衰的硕士研究生开展深度访谈,发现学缘异质性主要借学术资本流失、学缘歧视、学术身份认同瓦解等外/内机制触发上行推免生的学术中衰。这些机制更多由环境因素而非个体“无能”使然,应对其采取结构性治理。
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关键词
上行推免生
学缘异质性
学术中衰
研究生教育
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职称材料
50后两院院士高等教育传记特征与政策建议
被引量：
7
3
作者
李永瑞
黎翔
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第4期33-39,共7页
为探索高等教育经历对高级创新人才成才的影响,对截至2007年我国已当选的99名50后两院院士(指1950年1月1日以后出生的中国科学院和中国工程院院士)的高等教育经历进行了调查。结果发现,高学历、学缘异质性、初始高等教育属地依赖性和名...
为探索高等教育经历对高级创新人才成才的影响,对截至2007年我国已当选的99名50后两院院士(指1950年1月1日以后出生的中国科学院和中国工程院院士)的高等教育经历进行了调查。结果发现,高学历、学缘异质性、初始高等教育属地依赖性和名校弱依附性是50后两院院士普遍具有的高等教育传记特征。文章在此基础上对我国创新人才的培养提出了如下建议:(1)在优质高等教育资源的布局上,要同时兼顾地区人口数量和地区经济发展需要。(2)在高校学科建设上,质量提升与优势培育应为第一要务。(3)在创新人才培养模式上,要进一步强化跨院校、境内外高校本硕博联合培养机制。
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关键词
50后两院院士
高等教育传记特征
创新人才
学缘异质性
属地依赖性
名校依附性
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职称材料
题名
推荐免试研究生“保内”还是“保外”?——基于院士学缘异质性分析的视角
被引量：
21
1
作者
张旭菲
卢晓东
机构
北京大学教育学院
北京大学教育学院/教育经济研究所
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019年第3期26-33,112,共9页
基金
教育部综合改革司委托课题“教育功能系统研究”,项目编号:17JGWT0004
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“经济新常态下的教育财政研究”,项目编号:16JJD880002
文摘
推免是研究生入学的主要方式之一,优秀本科毕业生会面临“留本校”还是“去外校”的抉择。高校出于理念、成本、生源等因素倾向“留住”本校优秀本科生,教育部希望促进生源院校间流动鼓励跨校推免。推免生究竟应该去向何方?本研究基于全口径院士数据共计2495份样本,分析其教育成长路径,发现在接受了研究生教育的院士群体中,仅19. 10%的院士在同一院校接受本科和研究生教育,其余80. 90%的院士均有校际流动经历而具有学缘异质性,初步证明学缘异质性对拔尖创新人才成长具有关键价值。实现一流本科教育,要把学生推出去;实现“双一流”建设目标,需要研究生学缘的多样性氛围。从创新人才成长视角出发,“本研一体”模式蕴含人才成长的线性思维,是天真和未经审辨的,其研究与教育实践从长远看,少有价值。
关键词
一流本科
拔尖创新人才
本研一体
学缘异质性
校际流动
Keywords
first-class undergraduate education
top-notch innovative talent
Integrated Postgraduate Programs
academic heterogeneity
inter-institutional mobility
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学缘异质性何以触发上行推免生的学术中衰?——对A、B大学18名硕士研究生的深度访谈
被引量：
3
2
作者
朱政德
机构
北京大学新闻与传播学院
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023年第2期18-27,共10页
基金
国家社科基金后期资助项目“多元视角下社交媒体中的自我表露与意见表达研究”(19FXWB008)。
文摘
跨校推免限制放开后,拥有推免权的高校间出现优质生源涌向名校的上行流动热潮,形成规模空前的上行推免生群体。国内教育界通常认为,跨校深造带来的学缘异质性会使上行推免生摆脱学术近亲繁殖、赢得更多机会并因此发展为拔尖创新人才,但相关研究采用的学缘异质性理论基于生物学类比,存在简化论倾向、“进化”预设和幸存者偏差,忽视学缘异质性亦有触发学术中衰的负功能。本研究批判并重新界定了学缘异质性的内涵,以国内顶尖名校A、B大学为典型样本采集地,对18名自我报告出现学术中衰的硕士研究生开展深度访谈,发现学缘异质性主要借学术资本流失、学缘歧视、学术身份认同瓦解等外/内机制触发上行推免生的学术中衰。这些机制更多由环境因素而非个体“无能”使然,应对其采取结构性治理。
关键词
上行推免生
学缘异质性
学术中衰
研究生教育
Keywords
upward recommended exemption graduates
academic heterogeneity
academic halfway-decline
postgraduate education
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
50后两院院士高等教育传记特征与政策建议
被引量：
7
3
作者
李永瑞
黎翔
机构
北京师范大学管理学院
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010年第4期33-39,共7页
文摘
为探索高等教育经历对高级创新人才成才的影响,对截至2007年我国已当选的99名50后两院院士(指1950年1月1日以后出生的中国科学院和中国工程院院士)的高等教育经历进行了调查。结果发现,高学历、学缘异质性、初始高等教育属地依赖性和名校弱依附性是50后两院院士普遍具有的高等教育传记特征。文章在此基础上对我国创新人才的培养提出了如下建议:(1)在优质高等教育资源的布局上,要同时兼顾地区人口数量和地区经济发展需要。(2)在高校学科建设上,质量提升与优势培育应为第一要务。(3)在创新人才培养模式上,要进一步强化跨院校、境内外高校本硕博联合培养机制。
关键词
50后两院院士
高等教育传记特征
创新人才
学缘异质性
属地依赖性
名校依附性
Keywords
ACASEs born after 1950
biographical characteristic of higher education
intellectuals of innovation
academic heterogeneity
birth place orientation
weak affiliation to university with a big name
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推荐免试研究生“保内”还是“保外”?——基于院士学缘异质性分析的视角
张旭菲
卢晓东
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2019
21
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职称材料
2
学缘异质性何以触发上行推免生的学术中衰?——对A、B大学18名硕士研究生的深度访谈
朱政德
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2023
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
50后两院院士高等教育传记特征与政策建议
李永瑞
黎翔
《北京师范大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2010
7
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