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学科课堂教学质量管控模式的建构: 1; 作者陈立伟《教学与管理》 2022年第31期28-31,共4页; 文章运用管理学理论、教学理论与模式理论相融合的方式,对课堂教学质量管理活动进行深度研究,建构了课堂教学质量管理活动的一套方法论体系。同时,揭示了学科课堂教学质量管控的本质,即对学生认知建构质量的管控。再从深层教学过程管理... 展开更多; 关键词学科课堂教学质量管控新知认知课单元练习课复习练习课; 在线阅读下载PDF 职称材料

初中数学非连续性文本的教学策略研究——评《基于学科核心素养的数学教学课例研究》被引量：1: 2; 作者赵立新任家梅《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期I0004-I0004,共1页; 为了进一步提升初中数学课堂教学质量,相关教职人员逐渐开始注重课堂教学体系的优化,以提升学生核心素养为教学目标,针对非连续性文本教学内容的授课方式提出改良建议,以此提高学生在数学课堂的学习体验感。《基于学科核心素养的数学教... 展开更多; 关键词学科核心素养非连续性文本学科课堂教学初中数学教学课例数学核心素养学生核心素养教职人员; 在线阅读下载PDF 职称材料

学法渗透课:亟待关注的教学研究领域被引量：1: 3; 作者张相学《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第12期56-59,共4页; 学法渗透课是寓学习指导于学科课堂教学之中的一种新课型,是学习指导经常化、具体化并能获取实际效果的根本途径。"渗透什么"、"何时何处渗透"、"用何方式渗透"是学法渗透课应当研究的基本问题;"选... 展开更多; 关键词学法渗透课教学结构学科课堂教学教师素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

简易显微幻灯机的结构及在生物教学中的运用: 4; 作者周祖琳《生物学教学》 1982年第1期36-38,共3页; 我们自制的76型、79型显微幻灯机及显微投影仪,能将显微玻片标本放大、投影于屏幕上,观察标本的显微图象。试用于我校各个年级的生物学科课堂教学中,效果很好。本文着重介绍显微幻灯机的性能、结构及使用方法,以供读者试制和应用时参考... 展开更多; 关键词平凸透镜显微投影仪电源变压器玻片标本学科课堂教学显微图象放映镜头图象清晰度教学效果遮光器; 在线阅读下载PDF 职称材料

西欧、美国中学社会～政治教育述评: 5; 作者李稚勇《外国中小学教育》北大核心 1994年第2期27-30,共4页; (一) 西欧与美国中学普遍开设社会学科课程,而政治课是其中的重要课程。虽然西方各国都有各自的发展历史,但在学校社会政治课中通常都是关于西方民主的教育。民主蕴含着一系列的政治涵义,西方的民众认为民主能引导出正确的事物,并且提... 展开更多; 关键词美国中学政治教育社会学科西方民主历史教科书历史课政治学科政治生活政治素养学科课堂教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

县乡两级电教工作的现状及其对策: 6; 作者田廷虎《中国电化教育》北大核心 1994年第6期7-8,共2页; 关键词中小学电教电教器材电教室教育经费教学质量软弱无能时间投入学科课堂教学电教手段农村地区; 在线阅读下载PDF 职称材料

说和写: 7; 作者伦纳德H.克拉克欧文S斯塔尔蒋明《外国中小学教育》 1982年第1期19-20,共2页; 说话虽然教师大多数的课堂时间是花在和学生谈话上,但在帮助学生学会正确地监能产生影响地说话这一方面,教师却作得很少。到处都有的电视机,所播放的话语以口齿不清而闻名。那些讲话的人,把他们的思想掩盖在一大堆“你是晓得的”之中.... 展开更多; 关键词英国学校学科课堂教学课堂时间口齿不清口语活动历史课磁带录音重建时期录音磁带口语词; 在线阅读下载PDF 职称材料

搞好农教教研的四项基础建设: 8; 作者李克齐文士《成人教育》北大核心 1994年第5期26-27,共2页; 搞好农教教研的四项基础建设李克，齐文士教师、基地、教材和规章制度是制约农教教学质量提高的四个关键性因素，是搞好教研的四项基础建设。没有这四项建设，开展农教教研就没有保证，提高教学质量就会成为一句空活，为当地经济建设服... 展开更多; 关键词教学质量教师在职培训基地建设齐文农职教学基本功教学常规乡土教材学科课堂教学职教中心; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学科课堂教学质量管控模式的建构: 1; 作者陈立伟; 机构广东省中小学教师发展中心; 出处《教学与管理》 2022年第31期28-31,共4页; 文摘文章运用管理学理论、教学理论与模式理论相融合的方式,对课堂教学质量管理活动进行深度研究,建构了课堂教学质量管理活动的一套方法论体系。同时,揭示了学科课堂教学质量管控的本质,即对学生认知建构质量的管控。再从深层教学过程管理看,依据不同的课堂教学质量管控课型,对学生认知建构质量进行多层次、多方位、多循环的管控,也是对认知建构质量以螺旋上升的方式全面管控。; 关键词学科课堂教学质量管控新知认知课单元练习课复习练习课; 分类号 G632.4 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初中数学非连续性文本的教学策略研究——评《基于学科核心素养的数学教学课例研究》被引量：1: 2; 作者赵立新任家梅; 机构江苏省苏州工业园区星海实验初级中学江苏省连云港外国语学校; 出处《应用化工》 CAS CSCD 北大核心 2024年第9期I0004-I0004,共1页; 文摘为了进一步提升初中数学课堂教学质量,相关教职人员逐渐开始注重课堂教学体系的优化,以提升学生核心素养为教学目标,针对非连续性文本教学内容的授课方式提出改良建议,以此提高学生在数学课堂的学习体验感。《基于学科核心素养的数学教学课例研究》一书主要讲述了数学核心素养的相关内容,为了有效提升该学科课堂教学质量,授课者需要以核心素养为前提,运用逻辑推理以及抽象数学授课内容进行授课时,以提升求学者的综合能力为教学目标,以此提升学生对数据的分析能力。; 关键词学科核心素养非连续性文本学科课堂教学初中数学教学课例数学核心素养学生核心素养教职人员; 分类号 G633.6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名学法渗透课:亟待关注的教学研究领域被引量：1: 3; 作者张相学; 机构南京晓庄学院教务处; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2012年第12期56-59,共4页; 基金江苏省教育科学"十二五"规划重点课题<学校课程管理主体理论与制度的实践反思与深化研究>(课题批准号:2011026) 江苏省教育厅2011年哲学社会科学课题<高校师范生到中小学幼儿园跟师学习的课程论研究>(课题批准号:2011SJD880020)的阶段性研究成果; 文摘学法渗透课是寓学习指导于学科课堂教学之中的一种新课型,是学习指导经常化、具体化并能获取实际效果的根本途径。"渗透什么"、"何时何处渗透"、"用何方式渗透"是学法渗透课应当研究的基本问题;"选择定向"、"提示学法"、"操作运用"、"研讨学法"与"强化效应"是学法渗透课的基本结构。上好学法渗透课,教师应更新教学观念、研究学习理论、掌握学科结构、加强教学设计。; 关键词学法渗透课教学结构学科课堂教学教师素养; Keywords learning methods infiltration course teaching structure discipline clsaaroom teaching teachers＇ quality.; 分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名简易显微幻灯机的结构及在生物教学中的运用: 4; 作者周祖琳; 机构松江县第三中学; 出处《生物学教学》 1982年第1期36-38,共3页; 文摘我们自制的76型、79型显微幻灯机及显微投影仪,能将显微玻片标本放大、投影于屏幕上,观察标本的显微图象。试用于我校各个年级的生物学科课堂教学中,效果很好。本文着重介绍显微幻灯机的性能、结构及使用方法,以供读者试制和应用时参考。图1 76型显微幻灯机水平使用状态一、显微幻灯的结构性能及使用方法1.76型显微幻灯机构造(图1、2),由光源与显微放映装置两部分组成。光源为溴钨灯(150w ’24v),接电源变压器,经一块凹透镜与两块平凸透镜集光后作为放映光源。; 关键词平凸透镜显微投影仪电源变压器玻片标本学科课堂教学显微图象放映镜头图象清晰度教学效果遮光器; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名西欧、美国中学社会～政治教育述评: 5; 作者李稚勇; 机构上海师范大学; 出处《外国中小学教育》北大核心 1994年第2期27-30,共4页; 文摘 (一) 西欧与美国中学普遍开设社会学科课程,而政治课是其中的重要课程。虽然西方各国都有各自的发展历史,但在学校社会政治课中通常都是关于西方民主的教育。民主蕴含着一系列的政治涵义,西方的民众认为民主能引导出正确的事物,并且提供了选择的机会。因此,西欧美国的学校都十分重视社会政治教育。; 关键词美国中学政治教育社会学科西方民主历史教科书历史课政治学科政治生活政治素养学科课堂教学; 分类号 G633.2 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名县乡两级电教工作的现状及其对策: 6; 作者田廷虎; 出处《中国电化教育》北大核心 1994年第6期7-8,共2页; 关键词中小学电教电教器材电教室教育经费教学质量软弱无能时间投入学科课堂教学电教手段农村地区; 分类号 G434 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名说和写: 7; 作者伦纳德H.克拉克欧文S斯塔尔蒋明; 出处《外国中小学教育》 1982年第1期19-20,共2页; 文摘说话虽然教师大多数的课堂时间是花在和学生谈话上,但在帮助学生学会正确地监能产生影响地说话这一方面,教师却作得很少。到处都有的电视机,所播放的话语以口齿不清而闻名。那些讲话的人,把他们的思想掩盖在一大堆“你是晓得的”之中.这足以证明,美国和英国学校里的说话教学效率不高。因为谈话是任何学科课堂教学的重要组成部分,因此,在教学生讲得好一些这方面。; 关键词英国学校学科课堂教学课堂时间口齿不清口语活动历史课磁带录音重建时期录音磁带口语词; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名搞好农教教研的四项基础建设: 8; 作者李克齐文士; 出处《成人教育》北大核心 1994年第5期26-27,共2页; 文摘搞好农教教研的四项基础建设李克，齐文士教师、基地、教材和规章制度是制约农教教学质量提高的四个关键性因素，是搞好教研的四项基础建设。没有这四项建设，开展农教教研就没有保证，提高教学质量就会成为一句空活，为当地经济建设服务，培养社会主义的建设者和接班人就...; 关键词教学质量教师在职培训基地建设齐文农职教学基本功教学常规乡土教材学科课堂教学职教中心; 分类号 G725 [文化科学—成人教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	学科课堂教学质量管控模式的建构	陈立伟	《教学与管理》	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	初中数学非连续性文本的教学策略研究——评《基于学科核心素养的数学教学课例研究》	赵立新任家梅	《应用化工》 CAS CSCD 北大核心	2024	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	学法渗透课:亟待关注的教学研究领域	张相学	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2012	1	在线阅读下载PDF 职称材料
4	简易显微幻灯机的结构及在生物教学中的运用	周祖琳	《生物学教学》	1982	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	西欧、美国中学社会～政治教育述评	李稚勇	《外国中小学教育》北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	县乡两级电教工作的现状及其对策	田廷虎	《中国电化教育》北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	说和写	伦纳德H.克拉克欧文S斯塔尔蒋明	《外国中小学教育》	1982	0	在线阅读下载PDF 职称材料
8	搞好农教教研的四项基础建设	李克齐文士	《成人教育》北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料