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题名学科服务模式间学科馆员与用户沟通行为的博弈分析
被引量：9
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作者
吴小茵
林岚
符瑞锐
林方玉
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机构
海南经贸职业技术学院图书馆
海南医学院图书馆
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出处
《图书情报知识》
CSSCI
北大核心
2016年第2期114-121,共8页
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基金
2015年度海南省哲学社会科学规划课题"学科化服务模式间用户关系博弈的研究"(HNSK(ZC)15-42)成果之一
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文摘
学科服务是图书馆主动服务的一种方式,以服务对象来区分主要分为以学科馆员为核心的学科服务模式和以用户为核心的学科服务模式。本文采用博弈论作为支撑,以不同环境中的学科馆员与用户的沟通行为作为研究对象,对以用户为主的学科服务模式下学科馆员与用户间的博弈和以学科馆员为主的学科服务模式下用户与学科馆员的沟通行为博弈两个方面进行分析。研究结果表明,学科服务的质量好坏取决于学科馆员和用户之间的互动,但在理性的条件下,用户与学科馆员的沟通会呈现出假象,沟通无法真实地呈现,从而导致学科服务有可能失效。因此,本文建议学科馆员应从利益驱动、信息与合作三个方面对以学科馆员为主的学科服务模式进行优化。
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关键词
沟通行为
学科服务模式
博弈
学科馆员
用户
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Keywords
Communication behavior
Subject service model
Game playing
Subject librarians
Users
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名信息专员:嵌入科研与学术的学科服务模式
被引量：4
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作者
余丽清
刘渊博
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机构
华中农业大学图书馆
华中农业大学文法学院
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出处
《天津农学院学报》
CAS
2015年第4期60-64,共5页
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基金
Calis全国农学文献信息中心2014年研究项目"研究生信息专员学科服务体系的构建与运行--以华中农业大学为例"(2014023)
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文摘
图书馆是高校重要的科研信息来源,承担着服务科研和学术创新的任务,而将科研信息快速高效地整合并传递给相应的科研团队或组织,并以此推动校内各科研团队与组织的合作,增加综合性学术成果产出始终是图书馆不断探索的课题。培养研究生信息专员可成为优化科研信息传递效果、营造学术创新环境的新型图书馆学科服务模式。
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关键词
图书馆
学科服务模式
信息专员
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Keywords
library
subject service pattern
information commissioner
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
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题名面向“四新”的高校图书馆学科服务模式重构
被引量：9
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作者
刘丹
申艺苑
胡曦玮
叶继元
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机构
金陵科技学院人文学院
东南大学图书馆
南京大学信息管理学院
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出处
《图书馆论坛》
CSSCI
北大核心
2023年第6期57-65,75,共10页
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基金
国家社科基金重大项目“新时代我国文献信息资源保障体系重构研究”(项目编号:19ZDA346)
教育部人文社会科学研究青年基金项目“面向‘四新’的高校图书馆学科服务模式重构研究”(项目编号:21YJC870010)研究成果。
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文摘
随着国家开展“新工科、新医科、新农科、新文科”学科建设,高校图书馆学科服务需要改变现有模式。文章采用文献调研法、对比分析法、问卷调查法、案例研究法,调研中外现有学科服务模式,提出应用项目管理思想来构建面向“四新”的学科服务模式,构建学科服务项目管理模式框架,分析学科服务项目管理模式的运行过程;以东南大学图书馆面向“新工科”的高价值专利培育服务项目为例,阐释项目管理思想应用于图书馆学科服务的可行性、实施过程及效果。研究发现:该模式能够服务于学科交叉融合,与“新工科全面深化、新医科融合发展,新农科高位推进,新文科布局未来”目标相统一,能够提高图书馆的学科服务水平和高校图书馆的服务质量。
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关键词
高校图书馆
学科服务模式
“四新”
项目管理
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Keywords
university library
subject service mode
Four New Academic Disciplines
project management
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分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G252
[文化科学—图书馆学]
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