检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

思想政治教育学科的依托与发展被引量：15: 1; 作者沈壮海《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第8期76-80,共5页; 随着马克思主义理论一级学科的正式设立,思想政治教育进入了作为独立的二级学科进行建设的新阶段。在这一学科的建设过程中,我们在坚持思想政治教育学科主体性的同时,确立鲜明的学科依托意识,在正确的学科依托中谋求科学的学科发展,应... 展开更多; 关键词思想政治教育学科建设学科依托; 在线阅读下载PDF 职称材料

国际化背景下以学科内容为依托的大学英语课程体系被引量：16: 2; 作者毛亚英陈莉萍《外语研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期60-63,共4页; 依据以内容为基础的外语教学理念以及现有模式,本文提出以学科内容为依托的大学英语课程体系,以便大学生更好地适应全英或双语课程。该课程体系共持续两个学期,周学时为6。第一学期为学科专业导论,第二学期为较深入的专业课程。实验结... 展开更多; 关键词以学科内容为依托课程体系教师知识结构; 在线阅读下载PDF 职称材料

以学科内容为依托开展专业学位研究生公共英语教学被引量：6: 3; 作者王松宋平李隽《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第1期36-39,共4页; 目前我国专业硕士在国际交流中缺少话语权的一个根本原因是研究生公共英语教学与专业培养目标相脱节。文章首先明确专业学位旨在培养应用型高层次专门人才,然后分析培养专业硕士英语交流能力的必要性,并归纳我国研究生公共英语教学中存... 展开更多; 关键词专业学位应用型人才以学科内容为依托研究生公共英语教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

中共二十大报告两大现代化主题与新时代中国边疆学“学科六定”建设被引量：1: 4; 作者宋培军《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期68-76,共9页; 继国家治理体系与能力现代化之后,中共二十大提出国家安全体系与能力现代化的新时代命题。在国家安全现代化视阈下,中国边疆学的学科建设需要进一步反思来路,规划前程。无论是学科建设六要素(学科定位、学科队伍、科学研究、人才培养、... 展开更多; 关键词中国边疆学学科依托学科脉络学科对象学科框架学科主题学科标识; 在线阅读下载PDF 职称材料

技术经济及管理学科介绍: 5; 《技术经济》 CSSCI 北大核心 2021年第7期F0002-F0002,共1页; 哈尔滨理工大学技术经济及管理学科始建于20世纪80年代,是一个新兴的横跨技术与管理的复合型学科。本学科依托学校厚重的理工科文化底蕴,坚持"学科建设是龙头,教学是中心,科研是支撑"的发展战略,围绕学科建设目标,在教师队伍... 展开更多; 关键词哈尔滨理工大学产学研结合人才培养教师队伍建设学科依托学科建设科学研究技术与管理; 在线阅读下载PDF 职称材料

我们学术职业的未来被引量：1: 6; 作者陆一《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第6期1-1,共1页; 十九世纪的欧洲,当古典知识体系发生了现代性分化,各门类的现代学科依托于专业学会建立、巩固和发展起来。专业学会有皇室、贵族或民间的发起人,它们会设定规约、登记会员、收取会费,还要组建理事会、委员会,任命会长,创办学刊,并形成... 展开更多; 关键词专业学会论文投稿巩固和发展评审制度十九世纪奠基性贡献学科依托杰出成就; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名思想政治教育学科的依托与发展被引量：15: 1; 作者沈壮海; 机构武汉大学政治与公共管理学院; 出处《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第8期76-80,共5页; 文摘随着马克思主义理论一级学科的正式设立,思想政治教育进入了作为独立的二级学科进行建设的新阶段。在这一学科的建设过程中,我们在坚持思想政治教育学科主体性的同时,确立鲜明的学科依托意识,在正确的学科依托中谋求科学的学科发展,应该是当下的思想政治教育学科建设所需明确的思路。; 关键词思想政治教育学科建设学科依托; 分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国际化背景下以学科内容为依托的大学英语课程体系被引量：16: 2; 作者毛亚英陈莉萍; 机构常州工学院南京师范大学; 出处《外语研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期60-63,共4页; 基金教育部人文社科规划课题(11YJA740005) 江苏省高校哲学社会科学重点课题(2011ZDIXM047) +1 种基金江苏高校优势学科建设工程资助项目(20110101)的部分研究成果; 文摘依据以内容为基础的外语教学理念以及现有模式,本文提出以学科内容为依托的大学英语课程体系,以便大学生更好地适应全英或双语课程。该课程体系共持续两个学期,周学时为6。第一学期为学科专业导论,第二学期为较深入的专业课程。实验结果表明该课程体系不但提高了学生的英语学习兴趣,而且扩大了学生的专业词汇,增强了他们的专业文献阅读能力。在进行学科英语教学时,教师专业知识缺乏问题可以通过在职培训来解决。; 关键词以学科内容为依托课程体系教师知识结构; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以学科内容为依托开展专业学位研究生公共英语教学被引量：6: 3; 作者王松宋平李隽; 机构哈尔滨工业大学外国语学院; 出处《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第1期36-39,共4页; 基金中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目编号:HIT.HSS.2009012&HIT.HSS.201210) 2011年黑龙江省教育厅高等教育教学改革工程指导项目 +1 种基金哈尔滨工业大学2012年研究生教育教学改革研究项目(项目编号:KCJS-201213); 文摘目前我国专业硕士在国际交流中缺少话语权的一个根本原因是研究生公共英语教学与专业培养目标相脱节。文章首先明确专业学位旨在培养应用型高层次专门人才,然后分析培养专业硕士英语交流能力的必要性,并归纳我国研究生公共英语教学中存在的主要问题,最后提出以学科内容为依托开展专业学位研究生公共英语教学的具体建议。; 关键词专业学位应用型人才以学科内容为依托研究生公共英语教学; Keywords professional degree professional talent content-based instruction （CBI） graduate-level teaching of public English; 分类号 G643.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中共二十大报告两大现代化主题与新时代中国边疆学“学科六定”建设被引量：1: 4; 作者宋培军; 机构中国社会科学院大学; 出处《青海民族研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期68-76,共9页; 基金中国社会科学院中国历史研究院中国边疆研究所重点课题“唯物史观与中国边疆理论研究”与创新工程课题“民族自决权研究”阶段性成果。; 文摘继国家治理体系与能力现代化之后,中共二十大提出国家安全体系与能力现代化的新时代命题。在国家安全现代化视阈下,中国边疆学的学科建设需要进一步反思来路,规划前程。无论是学科建设六要素(学科定位、学科队伍、科学研究、人才培养、学科基地、学科管理),还是高等教育部门“学科六定”(特色、方向、团队、平台、目标、考核),都对中国边疆学提出新的要求。中国边疆学的实质是国家边疆学,进一步把握“国家之边疆”的学科对象、学科框架,有助于中国边疆学夯实基础、把握方向。以国家国土国民安全与边疆地区区域协调发展的现实需要为抓手,调整中国边疆学的研究方向,成为第二个百年的大势所趋与新时代主题式增长点。; 关键词中国边疆学学科依托学科脉络学科对象学科框架学科主题学科标识; Keywords Chinese frontier studies Disciplinary basis Disciplinary lineage Disciplinary object Disciplinary framework Disciplinary theme Disciplinary identity; 分类号 C95 [社会学—民族学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名技术经济及管理学科介绍: 5; 出处《技术经济》 CSSCI 北大核心 2021年第7期F0002-F0002,共1页; 文摘哈尔滨理工大学技术经济及管理学科始建于20世纪80年代,是一个新兴的横跨技术与管理的复合型学科。本学科依托学校厚重的理工科文化底蕴,坚持"学科建设是龙头,教学是中心,科研是支撑"的发展战略,围绕学科建设目标,在教师队伍建设、人才培养、科学研究、产学研结合、环境条件、管理水平等方面不断开拓进取,书写无愧于时代的华彩篇章。; 关键词哈尔滨理工大学产学研结合人才培养教师队伍建设学科依托学科建设科学研究技术与管理; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我们学术职业的未来被引量：1: 6; 作者陆一; 机构不详; 出处《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第6期1-1,共1页; 文摘十九世纪的欧洲,当古典知识体系发生了现代性分化,各门类的现代学科依托于专业学会建立、巩固和发展起来。专业学会有皇室、贵族或民间的发起人,它们会设定规约、登记会员、收取会费,还要组建理事会、委员会,任命会长,创办学刊,并形成论文投稿评审制度。一些学会还奖励开拓性的成果,授予学术性的荣誉,表彰个人的杰出成就,致敬前辈的奠基性贡献。学术组织内部并非始终和谐,它们常常会陷入论争,形成派别,不同观点之间形成激烈交锋。这一过程最初发生在大学之外,随后进入大学,左右了大学的现代转型。; 关键词专业学会论文投稿巩固和发展评审制度十九世纪奠基性贡献学科依托杰出成就; 分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	思想政治教育学科的依托与发展	沈壮海	《江汉论坛》 CSSCI 北大核心	2006	15	在线阅读下载PDF 职称材料
2	国际化背景下以学科内容为依托的大学英语课程体系	毛亚英陈莉萍	《外语研究》 CSSCI 北大核心	2013	16	在线阅读下载PDF 职称材料
3	以学科内容为依托开展专业学位研究生公共英语教学	王松宋平李隽	《研究生教育研究》 CSSCI	2013	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中共二十大报告两大现代化主题与新时代中国边疆学“学科六定”建设	宋培军	《青海民族研究》 CSSCI 北大核心	2023	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	技术经济及管理学科介绍		《技术经济》 CSSCI 北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	我们学术职业的未来	陆一	《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料