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基础教育学生课业考评方法研究(下) 被引量:1
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作者 黄光扬 《教学与管理(中学版)》 1998年第9期41-43,共3页
不可否认,客观测验对学力、智力和能力倾向的测量是一种高级和有用的方法,对学校教育关键时期的成就测评也不失为一种可信度和有价值的方法。但在学校经常性的教学过程中,我们要适当运用这类测验。因为,客观测验的一些优点和测量功... 不可否认,客观测验对学力、智力和能力倾向的测量是一种高级和有用的方法,对学校教育关键时期的成就测评也不失为一种可信度和有价值的方法。但在学校经常性的教学过程中,我们要适当运用这类测验。因为,客观测验的一些优点和测量功能,只有在认真出题时,它们才能得到... 展开更多
关键词 学生课业考评 实验技能 表现性 方法研究 教学考试 客观测验 考评方法 写作能力 评价学生 考评改革
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学生课业考评改革若干问题的思考 被引量:1
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作者 黄光扬 《教学与管理(中学版)》 1998年第6期45-47,共3页
学生课业考评改革若干问题的思考●福建师范大学黄光扬当今社会,人们为何对考试既青睐又横加指责?基础教育阶段学生课业考评的根本目的是什么?当前学生课业考评工作存在哪些误区?为适应和促进素质教育的发展,基础教育,尤其是“普... 学生课业考评改革若干问题的思考●福建师范大学黄光扬当今社会,人们为何对考试既青睐又横加指责?基础教育阶段学生课业考评的根本目的是什么?当前学生课业考评工作存在哪些误区?为适应和促进素质教育的发展,基础教育,尤其是“普九”阶段学生课业考评改革应朝哪些方... 展开更多
关键词 学生课业考评 考试分数 若干问题 考评改革 基础教育改革 考评机制 人的全面发展 学生发展 应试教育 学习过程
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基础教育学生课业考评方法研究(上)——评估课业进展的参照点类型及应用特点
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作者 黄光扬 《教学与管理(中学版)》 1998年第Z2期87-89,共3页
基础教育学生课业考评方法研究(上)——评估课业进展的参照点类型及应用特点●福建师范大学教育系黄光扬在基础教育向素质教育转轨的今天,虽然没有任何理由让教师把精力放在课业考评而不是教学上面,但适宜又可行的课业考评方法无疑... 基础教育学生课业考评方法研究(上)——评估课业进展的参照点类型及应用特点●福建师范大学教育系黄光扬在基础教育向素质教育转轨的今天,虽然没有任何理由让教师把精力放在课业考评而不是教学上面,但适宜又可行的课业考评方法无疑地能弱化“应试教育”的倾向,并对素... 展开更多
关键词 学生课业考评 方法研究 参照点 课程目标 标准参照测验 标准分数 常模参照测验 教育目标 语文阅读水平 个人发展
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