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从学生聚会“咂摸”学生教育
被引量：
1
1
作者
许伯祥
《中小学管理》
北大核心
2010年第8期43-44,共2页
通过参加学生聚会，反思班主任工作：学生成绩差未必智力低、能力差，教师切莫以一种标准衡量学生；男女生关系好未必是坏事，教师切莫捕风捉影、推波助澜；师生感情重在精心培养，时刻保持交流渠道畅通；班主任威信源于自身修养，践行...
通过参加学生聚会，反思班主任工作：学生成绩差未必智力低、能力差，教师切莫以一种标准衡量学生；男女生关系好未必是坏事，教师切莫捕风捉影、推波助澜；师生感情重在精心培养，时刻保持交流渠道畅通；班主任威信源于自身修养，践行“学高为师、身正为范”。
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关键词
学生聚会
班主任
威信
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题名
从学生聚会“咂摸”学生教育
被引量：
1
1
作者
许伯祥
机构
浙江上虞春晖中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2010年第8期43-44,共2页
文摘
通过参加学生聚会，反思班主任工作：学生成绩差未必智力低、能力差，教师切莫以一种标准衡量学生；男女生关系好未必是坏事，教师切莫捕风捉影、推波助澜；师生感情重在精心培养，时刻保持交流渠道畅通；班主任威信源于自身修养，践行“学高为师、身正为范”。
关键词
学生聚会
班主任
威信
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
从学生聚会“咂摸”学生教育
许伯祥
《中小学管理》
北大核心
2010
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