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山东省高校大学生科技竞赛育人效果影响因素调查与分析被引量：9: 1; 作者高勇善李洪亮 +1 位作者李连璞潘丹《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期185-188,191,共5页; 对山东省高校的大学生科技竞赛开展情况进行了调查分析,从定量和定性的角度分析了影响各高校大学生科技竞赛育人效果的因素,发现学校综合实力与大学生科技竞赛获奖数量并不均衡,除经费投入与在校生人数外,其他反映高校实力的因素与竞赛... 展开更多; 关键词大学生科技竞赛育人效果影响因素; 在线阅读下载PDF 职称材料

从大学生科技竞赛的课程建设和训练组织看创新人才培养模式的构建被引量：39: 2; 作者王世来林静《中国大学教学》 CSSCI 2008年第8期33-34,共2页; 开展大学生科技竞赛活动，是高校发扬创新精神、培养创新意识的有效载体。本文根据学校组队参赛经验，就如何开展科技竞赛的课程建设和训练组织工作，以及对创新人才培养模式的启示进行了探讨。; 关键词大学生科技竞赛课程建设训练组织创新人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

CDIO教育模式在学生课外科技竞赛中的应用与探讨被引量：12: 3; 作者康亮洪晓鸥陈冠玲《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期128-130,147,共4页; 探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程... 展开更多; 关键词构思—设计—实施—运作教育模式改革项目教学学生科技竞赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

城市景观规划教学与“研究性学习”——参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛有感被引量：1: 4; 作者李希琳邬月林《南方建筑》 2006年第6期82-85,共4页; “研究性学习”正日益成为一种积极、有效的教与学的策略和方法。在专业性极强、学习时间有限的理工科本科高等教育中,“以项目为中心的学习”具有其优越性。本文以一次全国学生课外活动为例,探讨了在城市景观规划教学中,“以项目为中... 展开更多; 关键词景观规划研究性学习第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

第十七届“天平杯”浙江省大学生财会信息化竞赛举办: 5; 作者本刊编辑部《会计之友》北大核心 2020年第23期F0003-F0003,共1页; 澡身浴德、修业及时。由浙江省大学生科技竞赛委员会主办,浙江财经大学、台州学院承办的第十七届"天平杯"浙江省大学生财会信息化竞赛决赛于2020年11月14日在台州学院举办,来自省内29所高校、129支队伍的387名学生参加了决赛... 展开更多; 关键词台州学院浙江省大学生高职高专财经大学大学生科技竞赛答辩财会信息化竞赛天平; 在线阅读下载PDF 职称材料

“天平杯”第十六届浙江省大学生财会信息化竞赛举办: 6; 作者本刊编辑部《会计之友》北大核心 2019年第24期F0004-F0004,共1页; 实事求是,经世致用。2019年11月9日,由浙江省大学生科技竞赛委员会主办、浙江财经大学承办的“天平杯”第十六届浙江省大学生财会信息化竞赛决赛在宁波大学举办,来自35所高校、140支队伍的420名学生参加了决赛。竞赛设“本科组”和“高... 展开更多; 关键词高职高专浙江省大学生财经大学大学生科技竞赛答辩经世致用宁波大学财会信息化竞赛; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名山东省高校大学生科技竞赛育人效果影响因素调查与分析被引量：9: 1; 作者高勇善李洪亮李连璞潘丹; 机构德州学院教务处; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第6期185-188,191,共5页; 基金山东省高等学校教学改革项目"‘以学生为主体’的大学生科技文化竞赛‘六维’管理育人模式研究"(2012482); 文摘对山东省高校的大学生科技竞赛开展情况进行了调查分析,从定量和定性的角度分析了影响各高校大学生科技竞赛育人效果的因素,发现学校综合实力与大学生科技竞赛获奖数量并不均衡,除经费投入与在校生人数外,其他反映高校实力的因素与竞赛获奖数量之间相关关系并不显著。对影响大学生科技竞赛育人效果的其他因素进行了分析,总结了造成大学生科技竞赛成绩差异的原因。; 关键词大学生科技竞赛育人效果影响因素; Keywords scientific and technological competition for college students effect of education influencing factors; 分类号 G424.28 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从大学生科技竞赛的课程建设和训练组织看创新人才培养模式的构建被引量：39: 2; 作者王世来林静; 机构浙江海洋学院教务处; 出处《中国大学教学》 CSSCI 2008年第8期33-34,共2页; 基金浙江省教育厅新世纪教改项目“构建学科竞赛平台培养学生创新能力的探索与实践”; 文摘开展大学生科技竞赛活动，是高校发扬创新精神、培养创新意识的有效载体。本文根据学校组队参赛经验，就如何开展科技竞赛的课程建设和训练组织工作，以及对创新人才培养模式的启示进行了探讨。; 关键词大学生科技竞赛课程建设训练组织创新人才; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名CDIO教育模式在学生课外科技竞赛中的应用与探讨被引量：12: 3; 作者康亮洪晓鸥陈冠玲; 机构上海第二工业大学电子与电气工程学院; 出处《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2012年第2期128-130,147,共4页; 基金上海市教委重点学科建设项目资助(J51801) 上海市教委科研创新项目(11YZ253) 上海市教委优青科研基金项目(RYQ31007电子); 文摘探讨基于CDIO工程教育理念进行学生课外科技活动,使学生在工程实际环境中学习专业知识的同时培养个人能力、职业能力和态度,并提出与之相适应的学生学习评估方法。以"2010中国机器人大赛暨RoboCup公开赛"为例,阐述了CDIO工程教育模式的实现过程。基于CDIO的竞赛训练可提高大学生的创新能力、实践能力与综合素质。; 关键词构思—设计—实施—运作教育模式改革项目教学学生科技竞赛; Keywords CDIO education mode reform project education students＇ technological contest; 分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名城市景观规划教学与“研究性学习”——参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛有感被引量：1: 4; 作者李希琳邬月林; 机构广州大学建筑与城规学院; 出处《南方建筑》 2006年第6期82-85,共4页; 文摘 “研究性学习”正日益成为一种积极、有效的教与学的策略和方法。在专业性极强、学习时间有限的理工科本科高等教育中,“以项目为中心的学习”具有其优越性。本文以一次全国学生课外活动为例,探讨了在城市景观规划教学中,“以项目为中心的学习”的一次实践。; 关键词景观规划研究性学习第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛; Keywords undergraduate education of landscape planning, study by researching; 分类号 TU984 [建筑科学—城市规划与设计]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名第十七届“天平杯”浙江省大学生财会信息化竞赛举办: 5; 作者本刊编辑部; 机构不详; 出处《会计之友》北大核心 2020年第23期F0003-F0003,共1页; 文摘澡身浴德、修业及时。由浙江省大学生科技竞赛委员会主办,浙江财经大学、台州学院承办的第十七届"天平杯"浙江省大学生财会信息化竞赛决赛于2020年11月14日在台州学院举办,来自省内29所高校、129支队伍的387名学生参加了决赛。竞赛设"本科组"和"高职高专组",分为初赛(笔试)、决赛(答辩)两个阶段。初赛由各院校自行组织,采用封闭式考试形式。; 关键词台州学院浙江省大学生高职高专财经大学大学生科技竞赛答辩财会信息化竞赛天平; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“天平杯”第十六届浙江省大学生财会信息化竞赛举办: 6; 作者本刊编辑部; 机构不详; 出处《会计之友》北大核心 2019年第24期F0004-F0004,共1页; 文摘实事求是,经世致用。2019年11月9日,由浙江省大学生科技竞赛委员会主办、浙江财经大学承办的“天平杯”第十六届浙江省大学生财会信息化竞赛决赛在宁波大学举办,来自35所高校、140支队伍的420名学生参加了决赛。竞赛设“本科组”和“高职高专组”,分为初赛(笔试)、决赛(答辩)两个阶段。初赛由各院校自行组织,采用封闭式考试形式;决赛统一组织,采用答辩形式。答辩分传统赛组和案例组,采取现场答辩的方式进行。竞赛共决出本科传统组一等奖25支、本科案例组一等奖6支、高职高专组一等奖14支。; 关键词高职高专浙江省大学生财经大学大学生科技竞赛答辩经世致用宁波大学财会信息化竞赛; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	山东省高校大学生科技竞赛育人效果影响因素调查与分析	高勇善李洪亮李连璞潘丹	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2015	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	从大学生科技竞赛的课程建设和训练组织看创新人才培养模式的构建	王世来林静	《中国大学教学》 CSSCI	2008	39	在线阅读下载PDF 职称材料
3	CDIO教育模式在学生课外科技竞赛中的应用与探讨	康亮洪晓鸥陈冠玲	《实验室研究与探索》 CAS 北大核心	2012	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	城市景观规划教学与“研究性学习”——参加第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛有感	李希琳邬月林	《南方建筑》	2006	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	第十七届“天平杯”浙江省大学生财会信息化竞赛举办	本刊编辑部	《会计之友》北大核心	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	“天平杯”第十六届浙江省大学生财会信息化竞赛举办	本刊编辑部	《会计之友》北大核心	2019	0	在线阅读下载PDF 职称材料