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大学生知识结构问题 被引量：2
1
作者 张楚廷 《中国大学教学》 1998年第5期14-17,共4页
大大学生知识结构问题●湖南师范大学张楚廷专家论坛学生知识结构似乎是一个微观问题，然而它涉及课程与课程体系的改革，教学内容改革，教学思想改革，专业改革，乃至体制改革。为什么说与办学体制也有关呢？事实上，专业部委办学是形... 大大学生知识结构问题●湖南师范大学张楚廷专家论坛学生知识结构似乎是一个微观问题，然而它涉及课程与课程体系的改革，教学内容改革，教学思想改革，专业改革，乃至体制改革。为什么说与办学体制也有关呢？事实上，专业部委办学是形成单科院校林立的基本原因之一，而单... 展开更多
关键词 学生知识结构 文理渗透 人文价值 大跨度 人文教育 人文精神 理工科大学生 教育思想 人文课程 后科学
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调整学生知识结构，提高外语标准
2
作者 刘瑞禄 海彪 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1995年第2期64-65,共2页
调整学生知识结构，提高外语标准刘瑞禄，海彪随着我国市场经济的深入发展．对人才素质的要求越来越高。在国内人才市场上．那些身怀“三技”之长的人才倍受青睬。所谓“三技”，一为专业，二为外语，三为计算机。外语作为信息的传递媒... 调整学生知识结构，提高外语标准刘瑞禄，海彪随着我国市场经济的深入发展．对人才素质的要求越来越高。在国内人才市场上．那些身怀“三技”之长的人才倍受青睬。所谓“三技”，一为专业，二为外语，三为计算机。外语作为信息的传递媒介和交际工具日益受到人们的重视。我... 展开更多
关键词 学生知识结构 外语教师 语标 外语教学 外语学习 学生的综合素质 学习外语 学习时间 教学大纲 努力投入工作
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大学生知识结构自我调整与教学改革
3
作者 迟刚毅 《现代教育管理》 北大核心 1989年第3期57-59,共3页
改革的时代浪潮冲击着我国的高等院校,竞争机制引入高校毕业生分配工作,引发了大学生心理特点、价值倾向和行为选择的一系列变化。面临就业前途的挑战,大学生中学外语、学打字的热情在高涨,选修涉外经济、管理和广告学、公关学等课程的... 改革的时代浪潮冲击着我国的高等院校,竞争机制引入高校毕业生分配工作,引发了大学生心理特点、价值倾向和行为选择的一系列变化。面临就业前途的挑战,大学生中学外语、学打字的热情在高涨,选修涉外经济、管理和广告学、公关学等课程的学生越来越多,在专业学习中,更加注重实用和谋职的需要,一些基础专业的学生纷纷要求转系、转专业。 展开更多
关键词 大学生心理特点 价值倾向 毕业生分配 学生知识结构 专业思想 基础专业 机制引入 广告学 教学改革 时代浪潮
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学生文科型、理科型知识结构分类的统计方法
4
作者 王克忠 史海泉 《教育理论与实践》 1986年第3期31-38,26,共9页
一、问题的提出实现四化教育是关键,这就要求教育管理本身必须科学化、系统化、现代化。中学教育肩负着双重任务。学生在完成中学所有学习任务以后形成了一定的知识结构。例如某校n个学生,中学六年中八门课程的平均考试成绩如下表:
关键词 结构分类 统计方法 学生知识结构 判别函数 考试成绩 多元判别分析 聚类分析 理论与实践 理科 文科
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一种检查知识结构的练习题——美国教材中的一种练习题形式 被引量：1
5
作者 王重力 邹静 李亚莉 《教育学报》 1998年第4期45-46,49,共3页
一种检查知识结构的练习题———美国教材中的一种练习题形式云南师范大学生命科学系王重力昆明第十二中学邹静临沧地区农校李亚莉美国２０６１计划提出软化学科界限，强调相互衔接、减少对细节的了解，把过去学生在专门词汇和记忆方法... 一种检查知识结构的练习题———美国教材中的一种练习题形式云南师范大学生命科学系王重力昆明第十二中学邹静临沧地区农校李亚莉美国２０６１计划提出软化学科界限，强调相互衔接、减少对细节的了解，把过去学生在专门词汇和记忆方法上耗费的精力转移到学习概念和思维技... 展开更多
关键词 概念地图 知识结构 美国教材 练习题 以提高学生的思维能力 科学技术教育 记忆方法 学生知识结构 教育改革 生命科学
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加强学分制选修课管理 被引量：3
6
作者 杨密侠 马文江 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1998年第S3期262-263,共2页
众所周知，我国改革开放以来高等院校教学管理上普遍进行的一项重大改革，就是改学年制为学分制。学分制以选课制为前提，它的本质是以“学分”为统一单位来测量每门课程学习量的一种方法，其基本的特点是尊重学生的个体差异，允许学生... 众所周知，我国改革开放以来高等院校教学管理上普遍进行的一项重大改革，就是改学年制为学分制。学分制以选课制为前提，它的本质是以“学分”为统一单位来测量每门课程学习量的一种方法，其基本的特点是尊重学生的个体差异，允许学生在学习进度上作一定的自我调节，遵循... 展开更多
关键词 学分制 选修课 选课制 学生选课 开课教师 教学计划 学生知识结构 教学大纲 学年制 先修课程
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现行普通高中教学计划的调整意见 被引量：1
7
《教育学报》 1990年第2期7-8,共2页
为了解决当前普通高中存在文理偏科,学生知识结构比例不尽合理,学生课业负担过重,不利于全面提高学生素质的问题;为了更好地贯彻教育方针,在使学生全面打好基础的前提下,注意发展他们的兴趣和特长,增强他们适应社会生活和生产的能力,决... 为了解决当前普通高中存在文理偏科,学生知识结构比例不尽合理,学生课业负担过重,不利于全面提高学生素质的问题;为了更好地贯彻教育方针,在使学生全面打好基础的前提下,注意发展他们的兴趣和特长,增强他们适应社会生活和生产的能力,决定在新的高中教学计划尚未制定前,对现行高中教学计划进行适当调整,现提出以下几点意见。 展开更多
关键词 普通高中 选修课 高中教学 课外活动 全面提高 打好基础 课业负担过重 教学大纲 学生素质 学生知识结构
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开设工程专科物理课的设想
8
作者 徐毅 《中国大学教学》 1991年第6期12-12,共1页
依据系统工程的整体优化原则,本文试图从工程专科教育的培养目标出发,结合教学实践,就专科物理课如何开设谈几点设想。一、按专业要求开设物理课专科的特点在于“专”字,即专业技术知识是专科学生知识结构的主体与核心。因此物理课应密... 依据系统工程的整体优化原则,本文试图从工程专科教育的培养目标出发,结合教学实践,就专科物理课如何开设谈几点设想。一、按专业要求开设物理课专科的特点在于“专”字,即专业技术知识是专科学生知识结构的主体与核心。因此物理课应密切联系专业要求。 展开更多
关键词 物理课 专科教育 物理教材 整体优化 物理科学 专业技术知识 物理实验课 学生知识结构 物理教育 物理理论
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不图人人升学 但求个个成才——走出高考“误区”的对策思考
9
作者 华林春 《高校教育管理》 1992年第2期105-106,104,共3页
高考,令人跃跃欲试;高考,也叫人惶惶不安。数百万莘莘学子争过独木桥,牵动天下父母心,引起全社会瞩目,可结果免不了几家欢乐几家忧。请看一组分镜头:为了片面追求升学率,一些学校高二就开始分文理班,造成学生知识结构不健全,为了卸掉“... 高考,令人跃跃欲试;高考,也叫人惶惶不安。数百万莘莘学子争过独木桥,牵动天下父母心,引起全社会瞩目,可结果免不了几家欢乐几家忧。请看一组分镜头:为了片面追求升学率,一些学校高二就开始分文理班,造成学生知识结构不健全,为了卸掉“包袱”,学校劝那些升学无望者“转学”、“停学”、“退学”。难怪差生慨叹:“ 展开更多
关键词 高考 “误区” 对策思考 “差生” 教育评价标准 会考 学校 应届生 教育方针 学生知识结构
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旅游、文化与教育
10
作者 秦裕芳 《研究生教育研究》 1993年第4期63-67,共5页
适应当今世界高等教育发展趋势,中国科技大学近几年围绕实践完善学生知识结构、发展学生智能和想象力等教育、教学思想,开设了一系列审美、艺术和文化方面的课程。
关键词 教育发展趋势 文化性质 风景名胜 中国古典园林 索溪峪 学生智能 学生知识结构 天然风景 徐霞客 甲天下
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