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论大学生的综合素质 被引量:6
1
作者 杨东平 霍雅玲 《中国大学教学》 1996年第1期42-44,共3页
论大学生的综合素质北京理工大学杨东平,霍雅玲提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。本文从理论和实际两个方面,探讨大学生综合素质的内涵、现状,并以高等工程教育为背景,提... 论大学生的综合素质北京理工大学杨东平,霍雅玲提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。本文从理论和实际两个方面,探讨大学生综合素质的内涵、现状,并以高等工程教育为背景,提出改善大学生综合素质的思路和措施。... 展开更多
关键词 学生综合素质 学生的综合素质 培养目标 基本素质 人的全面发展理论 心理素质 自我教育 校园文化 知识结构 马克思主义
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面向21世纪大学生的综合素质
2
作者 杨东平 霍雅玲 《大学教育科学》 1996年第2期39-43,共5页
面向21世纪大学生的综合素质杨东平,霍雅玲(北京理工大学)任何教育都会使受教育者的素质发生某些变化,所以都含有素质教育的成份。提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。本... 面向21世纪大学生的综合素质杨东平,霍雅玲(北京理工大学)任何教育都会使受教育者的素质发生某些变化,所以都含有素质教育的成份。提高大学生的综合素质是大学教育培养目标的重要内容,也是面向未来教育、教学改革的重要目标。本文从理论和实际两个方面,探讨大学生... 展开更多
关键词 21世纪大学生 学生综合素质 培养目标 学生的综合素质 心理素质 马克思恩格斯 人的全面发展理论 马克思主义 课程体系 基本素质
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论跨世纪大学生的综合素质 被引量:1
3
作者 陈景春 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 1996年第S1期64-66,共3页
论跨世纪大学生的综合素质扬州大学陈景春随着我国市场经济的发展,高等教育改革的深化,21世纪的日益迫近,如何全面理解党的教育方针,提高大学生的综合素质,培养高质量的21世纪人才,已成为高等学校面临的重大课题。一个背景:... 论跨世纪大学生的综合素质扬州大学陈景春随着我国市场经济的发展,高等教育改革的深化,21世纪的日益迫近,如何全面理解党的教育方针,提高大学生的综合素质,培养高质量的21世纪人才,已成为高等学校面临的重大课题。一个背景:形势发展的要求从国际来看,我们正处... 展开更多
关键词 跨世纪大学生 综合素质教育 人的全面发展 学生的综合素质 建设有中国特色的社会主义理论 社会发展 马克思主义 个性自由发展 业务素质 教育思想
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论校园文化建设在大学生综合素质教育中的地位和作用 被引量:2
4
作者 姜纳新 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2000年第2期117-119,99,共4页
关键词 校园文化建设 学生综合素质 艺术教育 人才培养 青年学生 学校 学生工作 心理咨询 学风建设 学生的综合素质
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浅谈大学生综合素质的培养 被引量:1
5
作者 张云莲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第S2期342-345,共4页
社会主义市场经济的建立和发展,21世纪中国的战略目标和世界形势,都对我国国民素质,特别是大学生的综合素质提出了新的要求。大学,作为知识的海洋,人才的摇篮,它对跨世纪大学生的综合素质培养具有义不容辞的责任。换句话说,大... 社会主义市场经济的建立和发展,21世纪中国的战略目标和世界形势,都对我国国民素质,特别是大学生的综合素质提出了新的要求。大学,作为知识的海洋,人才的摇篮,它对跨世纪大学生的综合素质培养具有义不容辞的责任。换句话说,大学生综合素质是否符合未来社会的要求... 展开更多
关键词 学生综合素质 合理知识结构 学生的综合素质 社会主义 动手能力 教育体制改革 缩小差距 部分大学生 教职工 道德修养
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大学毕业生分等级势在必行——加强大学生素质教育之我见
6
作者 徐克 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第S3期251-254,共4页
《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“以提高教育质量和办学效益为重点发展高等教育事业”,“要深化高等学校内部管理体制改革,增强学校办学活力”。提高大学本科生的培养质量和高校的办学效益,使学生大面积成才,为祖国培养更... 《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“以提高教育质量和办学效益为重点发展高等教育事业”,“要深化高等学校内部管理体制改革,增强学校办学活力”。提高大学本科生的培养质量和高校的办学效益,使学生大面积成才,为祖国培养更多更好的德才兼备的社会主义建设者和... 展开更多
关键词 大学毕业生 学生素质教育 分等级 考试成绩 用人单位 学生的综合素质 高校 学习积极性 综合测评 人才培养质量
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义教新课标背景下的小学综合实践活动研究——评《小学教育综合实践》
7
作者 丁伟伟 《语文建设》 北大核心 2024年第16期I0004-I0004,共1页
综合实践活动,旨在从学生的真实生活和发展需要出发,在生活情境中发现问题,将其转化为活动主题,通过探究、合作等方式,培养学生的综合素质。小学综合实践活动的设计和实施更是强调以培养学生的综合素质为导向,面向学生的生活,注重学生... 综合实践活动,旨在从学生的真实生活和发展需要出发,在生活情境中发现问题,将其转化为活动主题,通过探究、合作等方式,培养学生的综合素质。小学综合实践活动的设计和实施更是强调以培养学生的综合素质为导向,面向学生的生活,注重学生的主动实践,主张实施多元评价。孙淑芳和吴骏共同主编的《小学教育综合实践》一书,深入探讨了小学综合实践活动的设计与指导,构建了一个综合实践的课程体系。 展开更多
关键词 综合实践 小学综合实践活动 面向学生 多元评价 生活情境 学生的综合素质 新课标背景下 课程体系
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教育信息化背景下高校经济教育意义与途径——评《教育大数据:开启教育信息化2.0时代》
8
作者 努尔古丽·阿不都苏力 张鑫怡 《中国电化教育》 北大核心 2025年第2期I0010-I0010,共1页
在教育现代化、教育信息化背景下,推动高校经济教育的实践展开,能够使高校学生更多地接触先进技术,也能使复杂繁琐的经济知识以更加直观形象的方式呈现在学生面前。教育信息化极大地推动了高校经济教育的提质增效,也显著降低了教育成本... 在教育现代化、教育信息化背景下,推动高校经济教育的实践展开,能够使高校学生更多地接触先进技术,也能使复杂繁琐的经济知识以更加直观形象的方式呈现在学生面前。教育信息化极大地推动了高校经济教育的提质增效,也显著降低了教育成本,对于促进教育资源的均衡分配,对于提升学生的综合素质有着重要意义。 展开更多
关键词 教育信息化 意义与途径 教育资源 均衡分配 教育大数据 高校学生 学生的综合素质 提质增效
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素质教育视野下舞蹈美学教育现状及发展路径探究——评《素质教育背景下舞蹈美学教育》 被引量:1
9
作者 裘亚萍 《教育理论与实践》 北大核心 2023年第11期65-65,共1页
素质教育是当前一种新的教育模式,致力于提升学生的综合素质。中国自从实施改革开放政策之后,各个领域都实现了前所未有的变革,提升全民族的素质也成为变革的重要内容。舞蹈教育是一种培养学生舞蹈技能、提升学生审美水平的活动,同时也... 素质教育是当前一种新的教育模式,致力于提升学生的综合素质。中国自从实施改革开放政策之后,各个领域都实现了前所未有的变革,提升全民族的素质也成为变革的重要内容。舞蹈教育是一种培养学生舞蹈技能、提升学生审美水平的活动,同时也是一种培养学生高尚情操的活动,在素质教育实施过程中发挥着重要作用。 展开更多
关键词 舞蹈美学 路径探究 舞蹈教育 审美水平 素质教育 舞蹈技能 教育视野 学生的综合素质
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采取得力措施 推行素质教育
10
作者 任枫 王怀民 《理论月刊》 CSSCI 1998年第7期48-48,共1页
关键词 综合素质教育 教育思想 校园文化 人文教育 课程体系和教学内容 教育观念的变革 素质人才 创造能力 创造精神 学生的综合素质
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市场经济条件下大学生养成教育探析 被引量:2
11
作者 刘建平 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1995年第3期121-123,共3页
市场经济条件下大学生养成教育探析刘建平近年来,高校重视学生思想政治工作,抓教风、学风都取得了可喜的成绩。但不容忽视的是,大学生的综合素质、基础文明建设有下降的趋势。笔者认为解决这一问题的出路在于重视大学生的养成教育。... 市场经济条件下大学生养成教育探析刘建平近年来,高校重视学生思想政治工作,抓教风、学风都取得了可喜的成绩。但不容忽视的是,大学生的综合素质、基础文明建设有下降的趋势。笔者认为解决这一问题的出路在于重视大学生的养成教育。本文拟就市场经济条件下大学生养成教... 展开更多
关键词 养成教育 学生 经济条件下 学生综合素质 探析 完美人格 市场经济条件 学生健康成才 学生的综合素质 育人环境
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调整学生知识结构,提高外语标准
12
作者 刘瑞禄 海彪 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 1995年第2期64-65,共2页
调整学生知识结构,提高外语标准刘瑞禄,海彪随着我国市场经济的深入发展.对人才素质的要求越来越高。在国内人才市场上.那些身怀“三技”之长的人才倍受青睬。所谓“三技”,一为专业,二为外语,三为计算机。外语作为信息的传递媒... 调整学生知识结构,提高外语标准刘瑞禄,海彪随着我国市场经济的深入发展.对人才素质的要求越来越高。在国内人才市场上.那些身怀“三技”之长的人才倍受青睬。所谓“三技”,一为专业,二为外语,三为计算机。外语作为信息的传递媒介和交际工具日益受到人们的重视。我... 展开更多
关键词 学生知识结构 外语教师 语标 外语教学 外语学习 学生的综合素质 学习外语 学习时间 教学大纲 努力投入工作
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中等职业学校推进素质教育的思考
13
作者 王凤秀 《求实》 北大核心 2001年第S1期287-288,共2页
关键词 中等职业学校 推进素质教育 创新能力 中等职业技术学校 职业技术教育 职业教育 创新意识 普通高中 学生的综合素质 思想政治教育
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华南建设学院西院’95中美大学生英语夏令营综述
14
作者 罗三桂 《高教探索》 北大核心 1995年第4期85-86,共2页
关键词 中美大学生 英语夏令营 建设学院 民俗文化 课堂教学 中美文化交流 学生的综合素质 中山纪念堂 华南 中国传统文化
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思政背景下数据化教学应用--以皮革材料工程为例
15
作者 陈婧 李圆媛 闫艳 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2024年第6期142-142,共1页
在当前高等教育中,思政教育与专业教育的融合已成为一种趋势。皮革材料工程作为一门专业性较强的课程,如何在传授专业知识的同时融入思政教育元素,提高学生的综合素质,是教育工作者需要面对的问题。数据化教学的兴起为这一问题的解决提... 在当前高等教育中,思政教育与专业教育的融合已成为一种趋势。皮革材料工程作为一门专业性较强的课程,如何在传授专业知识的同时融入思政教育元素,提高学生的综合素质,是教育工作者需要面对的问题。数据化教学的兴起为这一问题的解决提供了新的思路。 展开更多
关键词 思政教育 教育工作者 高等教育 皮革材料 专业知识 学生的综合素质 数据化教学 专业性
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“大学校园人文现象”浅析
16
作者 卢文辉 《远程教育杂志》 1998年第5期18-19,共2页
近年来,随着高等教育改革的深化,如何提高大学生的综合素质已经成为高校工作的重要课题。与之相呼应,一些高校立足办学质量,尝试推行以“启迪思维,加强修养,开阔视野”为宗旨的人文素质教育工程,着眼于培养大学生的人文底蕴,形成了独特... 近年来,随着高等教育改革的深化,如何提高大学生的综合素质已经成为高校工作的重要课题。与之相呼应,一些高校立足办学质量,尝试推行以“启迪思维,加强修养,开阔视野”为宗旨的人文素质教育工程,着眼于培养大学生的人文底蕴,形成了独特的“大学校园人文现象”。 一 “大学校园人文现象”的兴起从一个侧面显现了人文素质教育在高校的回归,这种情况的出现决非偶然。我认为至少源起于三个方面的因素: 展开更多
关键词 人文素质教育 人文现象 大学校园 青年大学生 高校人文素质教育 人文教育 人文精神 高等教育改革 学生的综合素质 教育方针
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浅谈高校毕业生待业现象及工作对策
17
作者 侯文华 《黑龙江高教研究》 北大核心 1998年第4期55-57,共3页
浅谈高校毕业生待业现象及工作对策侯文华近几年,大学毕业生的就业越来越困难,出现了有的毕业生在毕业后一段时间内找不到工作单位的待业现象,而且这种待业现象呈逐年上升的趋势。以人才需求量较大的上海、北京为例,1995年上海... 浅谈高校毕业生待业现象及工作对策侯文华近几年,大学毕业生的就业越来越困难,出现了有的毕业生在毕业后一段时间内找不到工作单位的待业现象,而且这种待业现象呈逐年上升的趋势。以人才需求量较大的上海、北京为例,1995年上海大学生待业率为3%,1996年为5... 展开更多
关键词 大学毕业生 高校毕业生 人才资源配置 学生 就业指导 社会需求 求职择业 就业技巧 加强素质教育 学生的综合素质
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谈谈物理论述题的教与学
18
作者 许敏 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S2期232-234,共3页
关键词 物理论 论述题 物理问题 学生的综合素质 全面推进素质教育 推理能力 物理概念 理解能力 深化教育改革 物理实验
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民族教育问卷调查
19
作者 高福全 《西南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1997年第3期61-61,共1页
民族教育问卷调查西南师范大学是一所没挂牌的民族院校,有30个少数民族的学生共计800多人,大部分是预科生和预科升科生,绝大多数来自西南少数民族地区。最近,该校民教办、团委及预科部为了进一步深入民族教育改革,探索民族教... 民族教育问卷调查西南师范大学是一所没挂牌的民族院校,有30个少数民族的学生共计800多人,大部分是预科生和预科升科生,绝大多数来自西南少数民族地区。最近,该校民教办、团委及预科部为了进一步深入民族教育改革,探索民族教育新路子,对在校的少数民族学生进行... 展开更多
关键词 民族教育 教育问卷调查 少数民族学生 预科教学 西南少数民族地区 民族院校 民族教育改革 学生的综合素质 应试教育 预科阶段
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案例教学法与跨世纪人才培养
20
作者 齐严 顾声乐 《中国流通经济》 北大核心 1998年第S1期14-16,共3页
人才标准,有着鲜明的时代特征。当历史即将跨入21世纪,社会人才需求和人才标准都发生了十分深刻的变化。适应新的人才需求、按新的人才标准培养跨世纪人才,已成为现阶段高等教育的中心任务。世纪之交,知识化经济、信息化社会、改... 人才标准,有着鲜明的时代特征。当历史即将跨入21世纪,社会人才需求和人才标准都发生了十分深刻的变化。适应新的人才需求、按新的人才标准培养跨世纪人才,已成为现阶段高等教育的中心任务。世纪之交,知识化经济、信息化社会、改变了人类的生存环境和交往方式。适应... 展开更多
关键词 案例教学法 创新能力 学生的综合素质 传统课堂教学 教学方法 人才培养 跨世纪 解决问题 创新型人才 培养学生
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