基于教练技术的大学生生涯辅导模式建构与应用 被引量：53

1

作者 朱红 闫广芬 《高校教育管理》 CSSCI 2012年第2期85-90,共6页

从教练技术的核心原理出发,结合大学生生涯辅导的目标和流程,构建了T-GROAS教练式个体生涯辅导模型,按照该模型,具体将教练过程分为建立信任,调整心态;明确目标及其影响;确定现实问题,找到突破口;突破思维局限,选择可行路径;确定行动计... 从教练技术的核心原理出发,结合大学生生涯辅导的目标和流程,构建了T-GROAS教练式个体生涯辅导模型,按照该模型,具体将教练过程分为建立信任,调整心态;明确目标及其影响;确定现实问题,找到突破口;突破思维局限,选择可行路径;确定行动计划和后期跟踪支持5个阶段进行。教练技术在大学生生涯辅导中具有有助于澄清生涯目标,有助于调整心态,有助于探寻新的生涯路径,有助于促进行动、收获成果的独特价值和具体应用。 展开更多

关键词 生涯教练 生涯辅导 大学生生涯规划 教练技术

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关于构建大学生生涯辅导模式的思考 被引量：8

2

作者 吴成国 谢华 《教育与职业》 北大核心 2008年第11期153-155,共3页

随着生涯辅导理论在我国高校的普及与推广，大学生生涯辅导作为就业指导工作的一个重要组成部分，一个全新的研究课题，正备受关注。文章分析了大学生生涯辅导的基本理念与内涵以及它的重要意义，并从高校、家庭、大学生、社会的角度出... 随着生涯辅导理论在我国高校的普及与推广，大学生生涯辅导作为就业指导工作的一个重要组成部分，一个全新的研究课题，正备受关注。文章分析了大学生生涯辅导的基本理念与内涵以及它的重要意义，并从高校、家庭、大学生、社会的角度出发，深入探讨了大学生生涯辅导模式的构建。 展开更多

关键词 生涯辅导 大学生生涯辅导 生涯辅导模式

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以学生生涯发展为导向的美国职业教育 被引量：5

3

作者 栾锦红 《辽宁教育研究》 北大核心 2008年第6期100-102,共3页

美国职业教育近几年发展势头强劲,尤其是对学生生涯发展更为重视。生涯教育的理念与职业教育的精神一致,生涯教育最主要是植根于一个重要原则:课程的衔接与统合。借鉴美国的经验,我国应重视学生生涯发展辅导,调整中等职业教育的发展方向... 美国职业教育近几年发展势头强劲,尤其是对学生生涯发展更为重视。生涯教育的理念与职业教育的精神一致,生涯教育最主要是植根于一个重要原则:课程的衔接与统合。借鉴美国的经验,我国应重视学生生涯发展辅导,调整中等职业教育的发展方向,发挥高职教育的生涯准备功能,促进普通大学与职业院校的统整、合流,建构以雇用为本位的职业教育机制。 展开更多

关键词 美国职业教育 学生生涯发展 措施与启示

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大学生生涯规划的瓶颈及辅导策略 被引量：4

4

作者 李萍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期102-104,共3页

为了使大学生生涯规划的辅导更具全面性和科学性,文章通过对当前大学生生涯规划中的常见问题进行分析,从就业意识的养成、择业观念的树立、择业技能的掌握、良好品质的培养、不良心理的克服等方面有针对性地提出辅导策略。

关键词 大学生生涯规划 生涯规划问题 辅导策略

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中职班主任实施学生生涯规划教育的现状及策略研究 被引量：8

5

作者 史吉海 《职教论坛》 北大核心 2017年第35期25-28,共4页

当前,中职学校尽管有完善的学生就业指导机构和固定的职业生涯规划课程,但限于各方面的原因,这些机构和课程还无法真正实现对学生职业生涯的成功规划。尤其是在学生生涯规划的适度超前设计、动力形成及生涯持续发展等方面,还离不开班主... 当前,中职学校尽管有完善的学生就业指导机构和固定的职业生涯规划课程,但限于各方面的原因,这些机构和课程还无法真正实现对学生职业生涯的成功规划。尤其是在学生生涯规划的适度超前设计、动力形成及生涯持续发展等方面,还离不开班主任及时而有效地科学引领和心育指导。文章旨在通过对中职班主任开展学生生涯规划教育重要性的论述,分析目前班主任参与学生生涯规划教育的现状,并提出相应的改进策略。 展开更多

关键词 中职班主任 学生生涯规划 实施策略

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美国STEM教育背景下的学生生涯发展:困境、影响因素及启示 被引量：3

6

作者 梁茜 赵磊磊 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第25期3-8,共6页

STEM教育学位获得者较少尤其是顶尖大学的毕业生较少、参与STEM领域的学生及工作人员群体分布不均,女性和少数群体参与不足以及取得STEM学位的毕业生跨领域就业现象普遍等问题,构成了美国STEM教育背景下的学生生涯发展困境。从多学科视... STEM教育学位获得者较少尤其是顶尖大学的毕业生较少、参与STEM领域的学生及工作人员群体分布不均,女性和少数群体参与不足以及取得STEM学位的毕业生跨领域就业现象普遍等问题,构成了美国STEM教育背景下的学生生涯发展困境。从多学科视角来看,学生的生涯选择受到社会经济地位、家庭教育支持、年龄阶段与性别、自我效能感、学校课程、师资和生涯辅导活动等因素的影响,需以STEM教育相配套的生涯发展制度体系明确不同阶段的生涯指导要求,以STEM领域的师资与课程建设促进学生自我效能感提升,以家庭和社会的生涯规划与指导意识唤醒促进学生在STEM中的公平参与,以多样化的STEM生涯辅导活动提升学生对STEM领域的了解和兴趣。 展开更多

关键词 美国STEM教育 学生生涯发展 社会经济地位 自我效能感 制度体系 师资培养 课程建设

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乡村振兴背景下中职机电专业学生职业生涯规划与研究 被引量：2

7

作者 葛绍松 《当代农机》 2024年第6期52-53,共2页

阐释了乡村振兴背景下中职机电专业学生的职业生涯规划,分析了乡村振兴背景下中职机电专业学生的职业生涯规划策略。

关键词 乡村振兴 中职机电专业 学生职业生涯规划

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生涯发展理念下的高职院校学生职业指导 被引量：6

8

作者 马怀立 杨珊 吴彩霞 《教育与职业》 北大核心 2016年第5期65-67,共3页

高职学生职业指导工作不但影响着学校的生存和发展,更影响着社会的稳定和发展。现阶段,高职院校学生职业指导工作存在未能根据学生生涯发展规律设计课程内容、教学方法、实践教学和考核方式,缺乏配套活动、相应的运行机制等问题。因此,... 高职学生职业指导工作不但影响着学校的生存和发展,更影响着社会的稳定和发展。现阶段,高职院校学生职业指导工作存在未能根据学生生涯发展规律设计课程内容、教学方法、实践教学和考核方式,缺乏配套活动、相应的运行机制等问题。因此,高职院校应按照学生生涯发展规律开展职业指导课程改革,丰富各项相关实践活动,加强队伍建设,逐步构建高职学生职业指导工作体系,以全面提升高职学生职业指导工作的实效,使高职学生各尽其能,实现高质量就业,从而为维护社会稳定做出应有的贡献。 展开更多

关键词 高职院校 职业指导 学生生涯发展 课程建设 工作体系

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大学生职业生涯规划教育同高校思想政治教育相结合的价值与实现 被引量：78

9

作者 任凤彩 《学校党建与思想教育》 北大核心 2009年第12期68-70,共3页

在理论上充分认识大学生职业生涯规划教育与高校思想政治教育两者之间的内在关联性及结合的必要性,在实践中坚持大学生职业生涯教育与高校思想政治教育发展的有机结合,对于增强高校思想政治教育实效性、促进大学生全面健康发展具有重要... 在理论上充分认识大学生职业生涯规划教育与高校思想政治教育两者之间的内在关联性及结合的必要性,在实践中坚持大学生职业生涯教育与高校思想政治教育发展的有机结合,对于增强高校思想政治教育实效性、促进大学生全面健康发展具有重要的理论意义和实践价值。 展开更多

关键词 大学生职业生涯规划教育 途径 意义

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创业教育之于大学生职业生涯发展教育的价值审思 被引量：5

10

作者 张革华 惠海旭 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第3期170-172,共3页

创业教育与大学生职业生涯发展教育存在价值交集,但二者之间并非包含与被包含的关系。只有厘清创业教育和大学生职业生涯发展教育之间的区别和联系,才能全面认识二者之间的价值交集,从而促使创业教育和职业生涯发展教育相得益彰,彼此促进。

关键词 创业教育 大学生职业生涯发展教育 价值

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服务视角下大学生职业生涯规划发展的路径研究 被引量：22

11

作者 张清芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2014年第2期123-124,共2页

大学生职业生涯规划是帮助和指导大学生就业的重要路径。大学生就业存在缺乏规划、指导不足、专业师资配备不够及职业测评体系不完善等因素,制约了大学生建立有效的职业生涯规划。根据目前大学生职业生涯规划中存在的问题,基于服务视角... 大学生职业生涯规划是帮助和指导大学生就业的重要路径。大学生就业存在缺乏规划、指导不足、专业师资配备不够及职业测评体系不完善等因素,制约了大学生建立有效的职业生涯规划。根据目前大学生职业生涯规划中存在的问题,基于服务视角改善推进大学生职业生涯规划发展,对于帮助和指导大学生就业具有重要意义。 展开更多

关键词 服务视角 大学生职业生涯规划 发展路径

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马克思主义信仰视域下开展少数民族大学生职业生涯教育的思考 被引量：4

12

作者 冯瑛 王一帆 李永政 《教育与职业》 北大核心 2016年第18期87-89,共3页

当前,我国大学生职业生涯规划教育进入了快速发展的新阶段。少数民族大学生作为大学生群体的重要构成部分,在职业生涯教育中有着特殊的要求和方式。而将马克思主义信仰教育与大学生职业生涯教育相融合,教育的目标内容向实际生活回归,对... 当前,我国大学生职业生涯规划教育进入了快速发展的新阶段。少数民族大学生作为大学生群体的重要构成部分,在职业生涯教育中有着特殊的要求和方式。而将马克思主义信仰教育与大学生职业生涯教育相融合,教育的目标内容向实际生活回归,对于促进少数民族大学生的全面发展具有重要的意义。文章通过对少数民族大学生理想信念教育和少数民族大学生职业生涯教育的现状调查,拟将职业生涯教育纳入马克思主义信仰视域下,为促进少数民族大学生思想政治素质的提升提出可行性建议。 展开更多

关键词 马克思主义信仰 少数民族 大学生职业生涯教育

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民办高校大学生职业生涯规划教育的现状与对策 被引量：16

13

作者 黄苹 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2014年第7期99-101,109,共4页

民办高校大学生职业生涯规划教育,存在着职业生涯规划意识淡漠,职业自我概念认识缺乏,职业目标定位不清,职业发展后劲不足等问题。形成这些问题的主要原因是:民办高校对大学生职业生涯规划教育的地位和作用的认识存在片面性;师资队伍建... 民办高校大学生职业生涯规划教育,存在着职业生涯规划意识淡漠,职业自我概念认识缺乏,职业目标定位不清,职业发展后劲不足等问题。形成这些问题的主要原因是:民办高校对大学生职业生涯规划教育的地位和作用的认识存在片面性;师资队伍建设不完善;缺少适合民办高校特点的校本教材;教学针对性与实效性不强。因此,加强和改进民办高校大学生职业生涯规划教育势在必行。 展开更多

关键词 大学生职业生涯规划 教育 民办高校

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大学生职业生涯规划与综合素质的培养 被引量：24

14

作者 蒲洁 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期214-216,共3页

关键词 大学生职业生涯规划 就业 综合素质 大学毕业生

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大学生职业生涯规划的有效管理 被引量：7

15

作者 张春兰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2014年第11期88-90,共3页

大学生职业生涯规划对于大学生有效融入社会、积极面对人生、创造辉煌的职业成绩意义重大。对大学生职业生涯规划进行有效管理,是帮助大学生更好地规划职业生涯的必然选择。文章首先分析了对大学生职业生涯规划进行管理的必要性,并在分... 大学生职业生涯规划对于大学生有效融入社会、积极面对人生、创造辉煌的职业成绩意义重大。对大学生职业生涯规划进行有效管理,是帮助大学生更好地规划职业生涯的必然选择。文章首先分析了对大学生职业生涯规划进行管理的必要性,并在分析影响大学生职业生涯规划管理的关键因素的基础上,对如何进行有效管理提出了相应的意见和建议。 展开更多

关键词 大学生职业生涯 规划 有效管理

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高校大学生职业生涯规划途径研究--评《大学生职业生涯设计》 被引量：2

16

作者 兰小红 张鑫 《人民长江》 北大核心 2020年第10期I0002-I0002,共1页

近年来,由于我国高校教育规模不断扩大和教育事业的迅速发展,以及国内外经济环境逐渐恶化,加之大学生缺乏职业生涯设计,从而导致了大学生就业形势非常严峻。大学生职业生涯设计就是根据社会需求和个人需要,再结合外部客观条件设立职业... 近年来,由于我国高校教育规模不断扩大和教育事业的迅速发展,以及国内外经济环境逐渐恶化,加之大学生缺乏职业生涯设计,从而导致了大学生就业形势非常严峻。大学生职业生涯设计就是根据社会需求和个人需要,再结合外部客观条件设立职业发展规划,也是大学生一生工作中的职业、职位变动和工作理想的实现过程。 展开更多

关键词 大学生职业生涯规划 职业发展规划 国内外经济环境 大学生职业生涯设计 大学生就业形势 客观条件

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论大学生职业生涯发展教育对思想政治教育的目标借鉴 被引量：2

17

作者 彭娟 张革华 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期182-184,共3页

大学生职业生涯发展教育是为了帮助大学生增强主体意识、适应社会竞争、开拓美好未来而开展的教育与指导,是大学生思想政治教育的新载体。现阶段的大学生职业生涯发展目标具有以个人本位为导向,社会价值引导不足;以理想主义为导向,现实... 大学生职业生涯发展教育是为了帮助大学生增强主体意识、适应社会竞争、开拓美好未来而开展的教育与指导,是大学生思想政治教育的新载体。现阶段的大学生职业生涯发展目标具有以个人本位为导向,社会价值引导不足;以理想主义为导向,现实性不够的倾向,教育实效受到质疑。受思想政治教育目标的阶级性、人本性、层次性特征的启发,大学生职业生涯发展教育应以社会目标为主导,致力于促进个人的全面发展,构建有层次、分阶段的目标体系。 展开更多

关键词 思想政治教育 大学生职业生涯发展教育 目标

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基于大学生职业生涯规划的高校教学改革 被引量：12

18

作者 王桂荣 《教育与职业》 北大核心 2012年第2期80-81,共2页

目前,随着我国高校扩招力度的逐渐加大,高校的规模越来越大,在这样的条件下,高校毕业生却面临着就业的严峻形势。文章认为,高校要以职业生涯规划为主要载体,坚持相对稳定与发展相结合、实事求是的原则,加强教育教学的改革;要建立实践化... 目前,随着我国高校扩招力度的逐渐加大,高校的规模越来越大,在这样的条件下,高校毕业生却面临着就业的严峻形势。文章认为,高校要以职业生涯规划为主要载体,坚持相对稳定与发展相结合、实事求是的原则,加强教育教学的改革;要建立实践化的职业训练,提升学生的职业素质,培养出社会所需的大学毕业生,使得大学生更好地适应社会的发展。 展开更多

关键词 大学生职业生涯规划 高校 教育教学改革

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论社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合 被引量：28

19

作者 方伟 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第12期57-62,共6页

社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合既有理论基础又具现实价值。在当今中国,社会主义核心价值体系为大学生职业生涯教育提供正确导向和精神动力,大学生职业生涯教育为社会主义核心价值体系融入国民教育提供有效平台与载体... 社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合既有理论基础又具现实价值。在当今中国,社会主义核心价值体系为大学生职业生涯教育提供正确导向和精神动力,大学生职业生涯教育为社会主义核心价值体系融入国民教育提供有效平台与载体。社会主义核心价值体系与大学生职业生涯教育的融合可从职业观念、职业理想、职业精神、职业价值观和职业道德诸方面契入。 展开更多

关键词 社会主义核心价值体系 大学生职业生涯教育 融合

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大学生职业生涯设计辅导工作合力机制的构建 被引量：4

20

作者 韩笑 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2011年第9期111-113,共3页

本文从建立高素质的专业指导队伍,构建科学、可持续的职业生涯课程体系,普及大学生职业生涯规划的理念,构建大学生社会实践体系等四个方面提出了做好大学生职业生涯设计辅导工作,构建合力机制的建议。

关键词 大学生职业生涯设计 合力机制

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