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大众文化载体在大学生生命价值观教育中的功能及运用
被引量:
4
1
作者
梅萍
韩静文
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第4期25-27,36,共4页
大众文化因其内容的丰富性和广泛的影响力成为大学生生命价值观教育的重要载体,它具有对生命价值观教育信息的承载传导功能、对人心理状态和精神压力的调节舒缓功能以及对人的主体性和社会化的培育促进功能。根据这些功能,针对大众文化...
大众文化因其内容的丰富性和广泛的影响力成为大学生生命价值观教育的重要载体,它具有对生命价值观教育信息的承载传导功能、对人心理状态和精神压力的调节舒缓功能以及对人的主体性和社会化的培育促进功能。根据这些功能,针对大众文化的具体样态,我们可以通过充分利用网络文化的丰富形式、探寻文化经典中的生命智慧、把握时尚文化中的生命意蕴、挖掘优秀影视文化中的生命情感、实现健康偶像文化的生命激励等方式,发挥大众文化的积极影响,更好地促进大学生个体生命的健康成长。
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关键词
大众文化载体
大
学生生命价值
观教育
功能
运用
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职称材料
论大众文化对大学生生命价值观教育的挑战和应对
被引量:
2
2
作者
梅萍
韩静文
张艳斌
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016年第1期92-96,共5页
大学生生命价值观教育是指导大学生关注生存、关心生活、关爱生命的一项重要的社会实践活动。当前,大众文化作为一种重要的现代文化形态,对大学生生命价值观教育既带来机遇,也带来挑战,它以商业化、世俗化冲击生命价值观教育目标的实现...
大学生生命价值观教育是指导大学生关注生存、关心生活、关爱生命的一项重要的社会实践活动。当前,大众文化作为一种重要的现代文化形态,对大学生生命价值观教育既带来机遇,也带来挑战,它以商业化、世俗化冲击生命价值观教育目标的实现,以渗透性、多样性挑战传统的生命价值观教育方法,以复杂性、开放性改变生命价值观教育的环境。针对这些挑战,我们只有明确大众文化的合理定位,以先进文化引领大众文化的健康发展;发挥大众传媒优势,形成全方位生命价值观教育的态势;以大众文化为载体,改进生命价值观教育方法;规范大众文化市场,优化生命价值观教育环境,才能增强大学生生命价值观教育的实效性,促进大学生形成科学的生命价值观。
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关键词
大众文化
大
学生生命价值
观教育
挑战
应对
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职称材料
思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能
被引量:
14
3
作者
朱萌
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2015年第2期189-192,共4页
生命价值观教育的研究工作在我国还处于起步阶段,但它已经成为思想政治教育当前无可回避的一个重要新课题。思想政治教育自身"实现人的自由而全面发展"的核心价值目标需要生命价值观教育的现实开展,生命价值观教育也成为现代...
生命价值观教育的研究工作在我国还处于起步阶段,但它已经成为思想政治教育当前无可回避的一个重要新课题。思想政治教育自身"实现人的自由而全面发展"的核心价值目标需要生命价值观教育的现实开展,生命价值观教育也成为现代思想政治教育发掘其自身生命力、展现其亲和力、实现灵根深植的一条发展之路。从思想政治教育学科背景角度来看,大学生生命价值观教育就是针对大学生这一特殊群体所进行的以探询生命意义、确立生命信仰、明确人生理想、承担生命责任、创造生命幸福为主要内容,旨在帮助大学生正确的认识生命价值、实现生命价值、提升生命价值的一系列教育实践活动的总和。它是一项合目的性与合规律性相统一、个体性与社会性相统一、现实性与超越性相统一的教育实践活动,具有认知与强化、承载与践行、提升与辐射等功能。
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关键词
思想政治教育
大
学生生命价值
观教育
内涵
特征
功能
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职称材料
和谐德育让学生诗意地栖居
被引量:
3
4
作者
杨怀祥
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第8期74-76,共3页
文章首先在现状的考察和理论分析的基础上提出了对学生生命价值的关注;和谐德育侧重从两个方面"筑造"和谐校园;和谐德育描绘了学生诗意栖居校园的美好图景。
关键词
和谐德育
学生生命价值
诗意地栖居
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职称材料
题名
大众文化载体在大学生生命价值观教育中的功能及运用
被引量:
4
1
作者
梅萍
韩静文
机构
华中师范大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017年第4期25-27,36,共4页
基金
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金一般项目"大众文化对大学生生命价值观的影响及教育策略研究"(编号13YJA710031)
湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第一批)项目"‘90后’大学生生命意识与人生态度状况及引导研究"(编号14zd037)的阶段性成果
文摘
大众文化因其内容的丰富性和广泛的影响力成为大学生生命价值观教育的重要载体,它具有对生命价值观教育信息的承载传导功能、对人心理状态和精神压力的调节舒缓功能以及对人的主体性和社会化的培育促进功能。根据这些功能,针对大众文化的具体样态,我们可以通过充分利用网络文化的丰富形式、探寻文化经典中的生命智慧、把握时尚文化中的生命意蕴、挖掘优秀影视文化中的生命情感、实现健康偶像文化的生命激励等方式,发挥大众文化的积极影响,更好地促进大学生个体生命的健康成长。
关键词
大众文化载体
大
学生生命价值
观教育
功能
运用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论大众文化对大学生生命价值观教育的挑战和应对
被引量:
2
2
作者
梅萍
韩静文
张艳斌
机构
华中师范大学马克思主义学院
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016年第1期92-96,共5页
基金
湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划(第一批)项目"‘90后’大学生生命意识与人生态度状况及引导研究"(14zd037)
文摘
大学生生命价值观教育是指导大学生关注生存、关心生活、关爱生命的一项重要的社会实践活动。当前,大众文化作为一种重要的现代文化形态,对大学生生命价值观教育既带来机遇,也带来挑战,它以商业化、世俗化冲击生命价值观教育目标的实现,以渗透性、多样性挑战传统的生命价值观教育方法,以复杂性、开放性改变生命价值观教育的环境。针对这些挑战,我们只有明确大众文化的合理定位,以先进文化引领大众文化的健康发展;发挥大众传媒优势,形成全方位生命价值观教育的态势;以大众文化为载体,改进生命价值观教育方法;规范大众文化市场,优化生命价值观教育环境,才能增强大学生生命价值观教育的实效性,促进大学生形成科学的生命价值观。
关键词
大众文化
大
学生生命价值
观教育
挑战
应对
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能
被引量:
14
3
作者
朱萌
机构
浙江外国语学院
出处
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2015年第2期189-192,共4页
基金
2013浙江外国语学院科研课题(编号090500212013)
2014浙江省教育厅一般科研项目(编号Y201432813)的阶段性研究成果
文摘
生命价值观教育的研究工作在我国还处于起步阶段,但它已经成为思想政治教育当前无可回避的一个重要新课题。思想政治教育自身"实现人的自由而全面发展"的核心价值目标需要生命价值观教育的现实开展,生命价值观教育也成为现代思想政治教育发掘其自身生命力、展现其亲和力、实现灵根深植的一条发展之路。从思想政治教育学科背景角度来看,大学生生命价值观教育就是针对大学生这一特殊群体所进行的以探询生命意义、确立生命信仰、明确人生理想、承担生命责任、创造生命幸福为主要内容,旨在帮助大学生正确的认识生命价值、实现生命价值、提升生命价值的一系列教育实践活动的总和。它是一项合目的性与合规律性相统一、个体性与社会性相统一、现实性与超越性相统一的教育实践活动,具有认知与强化、承载与践行、提升与辐射等功能。
关键词
思想政治教育
大
学生生命价值
观教育
内涵
特征
功能
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
和谐德育让学生诗意地栖居
被引量:
3
4
作者
杨怀祥
机构
盐城工学院社会科学部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第8期74-76,共3页
文摘
文章首先在现状的考察和理论分析的基础上提出了对学生生命价值的关注;和谐德育侧重从两个方面"筑造"和谐校园;和谐德育描绘了学生诗意栖居校园的美好图景。
关键词
和谐德育
学生生命价值
诗意地栖居
Keywords
harmonious moral education
students' life value
poetic living
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大众文化载体在大学生生命价值观教育中的功能及运用
梅萍
韩静文
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2017
4
在线阅读
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职称材料
2
论大众文化对大学生生命价值观教育的挑战和应对
梅萍
韩静文
张艳斌
《思想政治教育研究》
CSSCI
2016
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
思想政治教育视域中的大学生生命价值观教育:内涵、特征和功能
朱萌
《理论与改革》
CSSCI
北大核心
2015
14
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
和谐德育让学生诗意地栖居
杨怀祥
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
3
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职称材料
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