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八三届学生毕业设计答辨专辑
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作者 王救文 杨志钦 《石家庄铁道大学学报(自然科学版)》 1984年第1期4-,共1页
关键词 学生毕业设计
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“三·一·一”夹心教学计划探讨
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作者 王振家 《高等建筑教育》 1990年第1期8-10,共3页
现行工科院校的教学计划在专业设置、课程设置、教学内容和培养手段方面都存在着一定的缺陷。专业越分越细,课程内容老化,培养方式基本上是封闭的、孤立的,没有与社会和生产实际紧密结合,培养出来的人才不能很好适应社会和生产实际需要... 现行工科院校的教学计划在专业设置、课程设置、教学内容和培养手段方面都存在着一定的缺陷。专业越分越细,课程内容老化,培养方式基本上是封闭的、孤立的,没有与社会和生产实际紧密结合,培养出来的人才不能很好适应社会和生产实际需要,在人才市场上缺乏竞争能力。本文提出的“三·一·一”夹心教学计划可能是解决这个问题的可行途径。 展开更多
关键词 教学计划 学生毕业设计 课程设置 培养手段 工科院校 专业设置 竞争能力 教学内容 实习岗位 指导教师
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专业与业余之间:关于蒋杰兼职身份的几页速写
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作者 邬烈炎 《南京艺术学院学报(美术与设计)》 CSSCI 北大核心 2019年第6期205-207,共3页
0从硕士毕业设计《13本形态的构想》开始,人们记住了蒋杰作为一个新锐平面设计师的名字。其实蒋杰始终是一个跨界的人物。他做过数字媒体专业的教师,指导的学生毕业设计《私房书》获过学校的王嘉廉奖学金一等奖,这个全南艺一年一度唯一... 0从硕士毕业设计《13本形态的构想》开始,人们记住了蒋杰作为一个新锐平面设计师的名字。其实蒋杰始终是一个跨界的人物。他做过数字媒体专业的教师,指导的学生毕业设计《私房书》获过学校的王嘉廉奖学金一等奖,这个全南艺一年一度唯一的奖项在那些年的炙热程度不亚于任何一个大赛。他做过“何振梁与奥林匹克纪念馆”的展陈设计,获得了12届全国美展提名奖。他去高职院做过管教学的副院长,正好碰上国家本科教学合格评估,于是练成了做材料的高手。 展开更多
关键词 学生毕业设计 何振梁 数字媒体专业 高职院 奖学金 平面设计 硕士毕业 展陈设计
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上海城市建设学院
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《高等建筑教育》 1993年第2期1-2,65-66,共4页
关键词 上海城市建设 城市大气污染 学生毕业设计 陶伯
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EQ140汽车发动机曲轴动挠度有限元分析
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作者 姜稚清 贾恒石 《石家庄铁道大学学报(自然科学版)》 1985年第2期14-22,共9页
EQ140是我国第二汽车制造厂已投入大批量生产的新型汽车,它的发动机曲轴的动平衡性能的好坏,将直接对发动机的寿命产生影响。我院机械系易新乾讲师两年来一直选择这一问题作为学生毕业设计的研究课题。通过广泛的调查研究和大量的动平... EQ140是我国第二汽车制造厂已投入大批量生产的新型汽车,它的发动机曲轴的动平衡性能的好坏,将直接对发动机的寿命产生影响。我院机械系易新乾讲师两年来一直选择这一问题作为学生毕业设计的研究课题。通过广泛的调查研究和大量的动平衡实验。 展开更多
关键词 第二汽车制造厂 EQ140 发动机曲轴 批量生产 挠度计算 有限元分析 对称面 学生毕业设计 杭州汽轮机 汽轮机厂
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我校与华曙高科举行共建3D打印产业学院合作协议签约仪式
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《蚌埠学院学报》 2020年第5期F0002-F0002,共1页
为了深化产学研合作,推进产业学院建设,8月5日下午,校长丁明、科研处处长武杰、机械与车辆工程学院院长刘春景一行三人赴湖南华曙高科技有限责任公司考察,并举行了3D打印产业学院合作协议签约仪式。考察期间,丁明与湖南华曙高科技有限... 为了深化产学研合作,推进产业学院建设,8月5日下午,校长丁明、科研处处长武杰、机械与车辆工程学院院长刘春景一行三人赴湖南华曙高科技有限责任公司考察,并举行了3D打印产业学院合作协议签约仪式。考察期间,丁明与湖南华曙高科技有限责任公司董事长许小曙就专业建设、实习实践、就业创业、科研交流等方面达成合作协议,共建“华曙高科3D打印产业学院”“华曙高科高分子复杂结构增材制造国家工程实验室蚌埠学院分实验室”,共同培养3D打印产业相关人才,为3D打印技术的研究和发展提供人才支撑。协议明确了合作双方共同研究确定人才培养方案、开发课程、推进产教融合教学机制实施、共同指导学生进行专业课程学习和实训实习教学活动,加强对大学生创新创业计划项目、“互联网+”、学生毕业设计、学科竞赛等工作的指导。 展开更多
关键词 学生毕业设计 科研交流 产教融合 学科竞赛 实训实习 工程学院院长 科研处处长 国家工程实验室
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抓住机遇 大胆改革 艰苦奋斗 自我发展
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《中国冶金教育》 1994年第1期65-67,共3页
抓住机遇大胆改革艰苦奋斗自我发展株洲冶金工业学校经济的高速发展和社会主义市场经济体制的建立,对职业技术教育提出了新的要求,同时也为学校的发展提供了难得的契机。《中国教育改革和发展纲要》指出:“要抓住机遇,大力发展职业... 抓住机遇大胆改革艰苦奋斗自我发展株洲冶金工业学校经济的高速发展和社会主义市场经济体制的建立,对职业技术教育提出了新的要求,同时也为学校的发展提供了难得的契机。《中国教育改革和发展纲要》指出:“要抓住机遇,大力发展职业技术教育,更好地为社会主义现代化建... 展开更多
关键词 自我发展 职业技术教育 教育改革 发展纲要 市场经济体制 学生质量 学生毕业设计 教学计划 校办产业 统招统分
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