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教学服务型大学的服务职能与学生服务能力的培养
被引量：
5
1
作者
洪頵
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第6期12-14,共3页
教学服务型大学在不同的分类体系下有着不同的规定性。这类大学突出社会服务的职能,重视培养学生的服务能力。课程实践证明,服务性学习不仅能锻炼学生的专业技能,培养学生的服务能力,还有着独特的人文教育价值,它有助于防止服务型大学...
教学服务型大学在不同的分类体系下有着不同的规定性。这类大学突出社会服务的职能,重视培养学生的服务能力。课程实践证明,服务性学习不仅能锻炼学生的专业技能,培养学生的服务能力,还有着独特的人文教育价值,它有助于防止服务型大学在与高等职业教育趋同发展的过程中,出现只强调职业性、技能性,而忽视对学生人文素养培养的问题。
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关键词
教学
服务
型大学
服务
职能
学生服务能力
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职称材料
题名
教学服务型大学的服务职能与学生服务能力的培养
被引量：
5
1
作者
洪頵
机构
铜仁学院教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第6期12-14,共3页
基金
铜仁学院"教学服务型大学建设"十大重点委托课题(课题编号:trxyfgz201508)的研究成果
文摘
教学服务型大学在不同的分类体系下有着不同的规定性。这类大学突出社会服务的职能,重视培养学生的服务能力。课程实践证明,服务性学习不仅能锻炼学生的专业技能,培养学生的服务能力,还有着独特的人文教育价值,它有助于防止服务型大学在与高等职业教育趋同发展的过程中,出现只强调职业性、技能性,而忽视对学生人文素养培养的问题。
关键词
教学
服务
型大学
服务
职能
学生服务能力
Keywords
teaching service-oriented universities
service function
service ability of students
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教学服务型大学的服务职能与学生服务能力的培养
洪頵
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
5
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