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以文化教育增强学生文化自信——评《高校文化教育模式研究》: 1; 作者邵梓航李云飞房子豪《高校教育管理》北大核心 2025年第4期F0003-F0003,共1页; 高校是探索新时代文化育人模式的重要主体,如何发掘优质文化资源并将其科学运用于育人实践,形成系统的文化话语体系,对高校校园文化、学风文化建设产生积极影响,进而提升文化育人成效,是当前高校文化教育需要着重研究的课题。杨红秀撰... 展开更多; 关键词文化育人模式学生文化自信高校文化教育模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校思想政治课增强大学生文化自信的路径探究被引量：7: 2; 作者韩秀兰阚先学《教育理论与实践》北大核心 2019年第18期46-47,共2页; 我国部分大学生缺少文化自信,主要表现为对我国三个层面的文化缺乏了解、认同,存在着文化弱势自卑心理,文化践行比较少。增强大学生文化自信的路径是让大学生深入了解我国传统文化、革命文化、社会主义先进文化,做到文化认同。引导其摒... 展开更多; 关键词高校思想政治课大学生文化自信文化践行; 在线阅读下载PDF 职称材料

提升大学生文化自信的对策研究被引量：17: 3; 作者戴楚怡《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第12期107-109,共3页; 文化自信是习近平新时代中国特色社会主义文化思想的重要内容。大学生是新时代文化创新的积极力量,但由于缺乏对传统文化"魂"的认知与共鸣,西方文化价值观引发的文化迷惘,现代社会文化功利主义的影响,部分大学生表现出文化迷... 展开更多; 关键词文化文化自信大学生文化自信; 在线阅读下载PDF 职称材料

中华优秀传统文化融入英美文学课程的路径被引量：4: 4; 作者曹晓玲《教育理论与实践》北大核心 2024年第12期32-35,共4页; 在国际经济文化不断交流与融合的全球化背景下,高校英美文学教育不仅要培养学生的英美文学知识和技能,更要培养学生对中华优秀传统文化的自觉性、自信心和跨文化交际能力。在英美文学课程教学中,要挖掘中华优秀传统文化,重构英美文学课... 展开更多; 关键词中华优秀传统文化英美文学课程课程思政学生文化自信批判性思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以文化教育增强学生文化自信——评《高校文化教育模式研究》: 1; 作者邵梓航李云飞房子豪; 机构澳门理工大学; 出处《高校教育管理》北大核心 2025年第4期F0003-F0003,共1页; 文摘高校是探索新时代文化育人模式的重要主体,如何发掘优质文化资源并将其科学运用于育人实践,形成系统的文化话语体系,对高校校园文化、学风文化建设产生积极影响,进而提升文化育人成效,是当前高校文化教育需要着重研究的课题。杨红秀撰著的《高校文化教育模式研究》(吉林出版集团股份有限公司2024年版),既立足高校文化教育管理的具体实践,又结合时代背景,系统论述了我国高校文化教育的发展方向,为新形势下高等教育管理理论与实践研究提供了参考。总体而言,该书主要具有如下特征。; 关键词文化育人模式学生文化自信高校文化教育模式; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校思想政治课增强大学生文化自信的路径探究被引量：7: 2; 作者韩秀兰阚先学; 机构中北大学人文社会科学学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2019年第18期46-47,共2页; 基金山西省教育厅课题“高校应对西方文化霸权方略”(课题编号:2016zssz008)的研究成果之一。课题负责人:韩秀兰; 文摘我国部分大学生缺少文化自信,主要表现为对我国三个层面的文化缺乏了解、认同,存在着文化弱势自卑心理,文化践行比较少。增强大学生文化自信的路径是让大学生深入了解我国传统文化、革命文化、社会主义先进文化,做到文化认同。引导其摒弃弱势自卑心理,树立正确的文化心态。充分利用好思想政治课的实践环节,增强大学生文化践行的自觉性。; 关键词高校思想政治课大学生文化自信文化践行; Keywords ideological and political courses in colleges college students cultural self-confidence cultural practice; 分类号 G641 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名提升大学生文化自信的对策研究被引量：17: 3; 作者戴楚怡; 机构江苏科技大学党委组织部; 出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2018年第12期107-109,共3页; 基金 2017年度镇江市社科应用研究精品工程(人才发展专项)(2017RC005); 文摘文化自信是习近平新时代中国特色社会主义文化思想的重要内容。大学生是新时代文化创新的积极力量,但由于缺乏对传统文化"魂"的认知与共鸣,西方文化价值观引发的文化迷惘,现代社会文化功利主义的影响,部分大学生表现出文化迷惘、自信缺失。在中国逐步由经济大国向文化大国迈进的关键阶段,提升大学生的文化自信是重中之重。需要创造文化精品,全面提升文化生产力;提升大学生文化欣赏力,将文化自信深植于学生内心;发掘当代文化资源,建立文化自信的时代符号;积蓄文化传承发展的动力,优化文化发展的社会系统,将文化自信外化为幸福感。; 关键词文化文化自信大学生文化自信; 分类号 G645 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中华优秀传统文化融入英美文学课程的路径被引量：4: 4; 作者曹晓玲; 机构辽东学院外国语学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2024年第12期32-35,共4页; 基金 2021辽宁省社会科学规划基金项目“文化视阈下梭罗超验主义诗学思想研究”(项目编号:L21BWW009)的阶段性研究成果。; 文摘在国际经济文化不断交流与融合的全球化背景下,高校英美文学教育不仅要培养学生的英美文学知识和技能,更要培养学生对中华优秀传统文化的自觉性、自信心和跨文化交际能力。在英美文学课程教学中,要挖掘中华优秀传统文化,重构英美文学课程内容体系;开展中西方文化比较互鉴,引入批判性思维,并基于现代信息技术,开展线上线下混合式教学,实现中华优秀传统文化与英美文学课程的有机融合,培养学生在中西方文化有效沟通和平等对话中秉持的文化自信,彰显中华优秀传统文化在英美文学课程思政教育中的价值,培养具有中国情怀和国际视野的高素质外语人才。; 关键词中华优秀传统文化英美文学课程课程思政学生文化自信批判性思维; Keywords excellent traditional Chinese culture British and American literature curriculum ideological and political education in all courses cultural confidence of students critical thinking; 分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	以文化教育增强学生文化自信——评《高校文化教育模式研究》	邵梓航李云飞房子豪	《高校教育管理》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校思想政治课增强大学生文化自信的路径探究	韩秀兰阚先学	《教育理论与实践》北大核心	2019	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	提升大学生文化自信的对策研究	戴楚怡	《江苏高教》 CSSCI 北大核心	2018	17	在线阅读下载PDF 职称材料
4	中华优秀传统文化融入英美文学课程的路径	曹晓玲	《教育理论与实践》北大核心	2024	4	在线阅读下载PDF 职称材料