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学生教育“三维体系”创新模式探析
1
作者
王利珍
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第A06期69-70,共2页
文章分析了学校学生"点""线""面"状教育培养模式的现状及不足,开展了根据学生实际情况,围绕"促进学生健康成长和科学发展"主题,遵循方向性原则、科学性原则、系统性原则、时代性原则,以时空为...
文章分析了学校学生"点""线""面"状教育培养模式的现状及不足,开展了根据学生实际情况,围绕"促进学生健康成长和科学发展"主题,遵循方向性原则、科学性原则、系统性原则、时代性原则,以时空为第一维、以教育内容为第二维、以对伍建设为第三维的学生教育"三维体系"创新模式探索。
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关键词
学生教育培养模式
原则
三维体系
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职称材料
题名
学生教育“三维体系”创新模式探析
1
作者
王利珍
机构
徐州工程学院
出处
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011年第A06期69-70,共2页
文摘
文章分析了学校学生"点""线""面"状教育培养模式的现状及不足,开展了根据学生实际情况,围绕"促进学生健康成长和科学发展"主题,遵循方向性原则、科学性原则、系统性原则、时代性原则,以时空为第一维、以教育内容为第二维、以对伍建设为第三维的学生教育"三维体系"创新模式探索。
关键词
学生教育培养模式
原则
三维体系
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生教育“三维体系”创新模式探析
王利珍
《学校党建与思想教育》
北大核心
2011
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