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建立学生成长记录袋亟需解决的几个问题
被引量：
3
1
作者
王祥
夏俊兵
《当代教育科学》
北大核心
2004年第7期45-47,共3页
关键词
中小学教育
学生成长记录袋
学生
评价
考试制度
在线阅读
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职称材料
“学会赞美”主题班会设计
2
作者
李宝平
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2005年第5期26-28,共3页
关键词
“学会赞美”
主题班会
教学目标
学生成长记录袋
设计思路
中学
班主任
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职称材料
建设班级“人才资源库”
3
作者
李建兰
《教学与管理（中学版）》
2004年第2期28-28,共1页
关键词
“人才资源库”
班主任
班级管理
学生成长记录袋
教育环境
人本主义
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职称材料
题名
建立学生成长记录袋亟需解决的几个问题
被引量：
3
1
作者
王祥
夏俊兵
机构
华东师范大学教育管理学系
江苏省大丰市高级中学
出处
《当代教育科学》
北大核心
2004年第7期45-47,共3页
关键词
中小学教育
学生成长记录袋
学生
评价
考试制度
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
“学会赞美”主题班会设计
2
作者
李宝平
机构
山东临沭县实验中学
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2005年第5期26-28,共3页
关键词
“学会赞美”
主题班会
教学目标
学生成长记录袋
设计思路
中学
班主任
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G631 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
建设班级“人才资源库”
3
作者
李建兰
机构
湖南茶陵排前中学
出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第2期28-28,共1页
关键词
“人才资源库”
班主任
班级管理
学生成长记录袋
教育环境
人本主义
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
在线阅读
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立学生成长记录袋亟需解决的几个问题
王祥
夏俊兵
《当代教育科学》
北大核心
2004
3
在线阅读
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职称材料
2
“学会赞美”主题班会设计
李宝平
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2005
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
建设班级“人才资源库”
李建兰
《教学与管理（中学版）》
2004
0
在线阅读
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职称材料
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