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“成果导向+行动学习”教育模式下的高职学生成长档案评价系统的构建途径 被引量：1
1
作者 赵倬 《山西农经》 2017年第20期154-154,共1页
本文通过对高职院校学生成果系统的分析,具体分析了在实施成果导向+行动学习教育模式后,如何构建学生成长档案评价系统的具体思路,为进一步完善高职学生成长评价体系提出建议。
关键词 成果导向 行动学习 高职 学生成长档案评价系统
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互联网环境下大学生成长档案管理系统的构建与研发 被引量：1
2
作者 孙凤杰 《无线互联科技》 2013年第2期13-13,共1页
随着互联网的环境的普及,把学生档案进行网络化管理已经成为可能。本文介绍了基于互联网环境下的大学生成长档案管理系统的构建与研发,重点讨论了该系统的设计方案和实现的关键技术。
关键词 互联网 大学生成长档案 系统实现
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义务教育段学生成长档案建设的探索 被引量：2
3
作者 李华全 李传训 田福深 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第8期23-24,共2页
2002年，淄川区教研室制定了《淄川区关于对学生进行发展性评价的指导意见》，明确要求全区小学参与课改的年级实行以“学生成长档案袋”为主要载体的发展性评价。各中小学在档案门类的设计、资料的收集、评价作用的发挥等方面做了许多... 2002年，淄川区教研室制定了《淄川区关于对学生进行发展性评价的指导意见》，明确要求全区小学参与课改的年级实行以“学生成长档案袋”为主要载体的发展性评价。各中小学在档案门类的设计、资料的收集、评价作用的发挥等方面做了许多有益的探索。 展开更多
关键词 学生成长档案袋 档案建设 义务教育 发展性评价 评价作用 淄川区 中小学 教研室
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试论高职学生成长档案管理系统的设计与实现 被引量：4
4
作者 吕扬 《兰台内外》 2021年第10期25-27,共3页
复杂且耗时耗力的传统学生成长档案管理会影响档案使用率,这种情况在高职院校较为常见。基于此,本文将简单分析高职学生成长档案管理系统的设计,并深入探讨该系统的实现与测试,希望研究内容能够给相关从业人员以启发。
关键词 高职院校 学生成长档案 管理系统 B/S结构
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学生成长档案漫谈 被引量：1
5
作者 胡晓云 《成才之路》 2009年第25期1-1,共1页
成长档案是指反映学生个人在成年之前的生活，学习活动中形成的各种具有保存和使用价值的文字。音像及特殊载体的原始记录。“孩子每天都在发展，只是有许多没被我们发现。教师的责任就是要发现孩子许多方面的发展。把它告诉孩子和孩子... 成长档案是指反映学生个人在成年之前的生活，学习活动中形成的各种具有保存和使用价值的文字。音像及特殊载体的原始记录。“孩子每天都在发展，只是有许多没被我们发现。教师的责任就是要发现孩子许多方面的发展。把它告诉孩子和孩子的父母，并因势利导。促其主动发展。”因此，成长档案是孩子成长的缩影。它书写着孩子成长的每一个精彩时刻。给学生建立成长档案，不仅让老师、父母及时了解孩子的成长足迹，更让他们自己获得收获的喜悦，感受成长与进步。 展开更多
关键词 学生成长档案 孩子成长 学习活动 原始记录 主动发展 父母 教师 老师
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区块链在学生成长档案中的应用研究
6
作者 李慧 《中小学信息技术教育》 2021年第1期80-83,共4页
区块链技术是一种新型技术,也是互联网比特币升级版技术。具有分布式技术解决、高度信任、集成维护等特点。文章利用文献探究、案例分析的方式,阐述区块链技术的含义,以教育学为视角,就区块链技术在学生成长档案领域中的应用进行探讨。
关键词 区块链 学生成长档案 去中心化 资源管理
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高校学生成长档案对人事档案的意义
7
作者 张妍 《机电兵船档案》 2012年第2期29-30,共2页
高校的人事管理工作，一直以来主要以行政事务性工作为主要任务，注重的是人的使用和管理，而忽略了为学生服务的主体目的。面对现今在校大学生的就业问题，显然这种人事管理显现出来诸多问题，已经越来越不能满足高校发展的需要，并且... 高校的人事管理工作，一直以来主要以行政事务性工作为主要任务，注重的是人的使用和管理，而忽略了为学生服务的主体目的。面对现今在校大学生的就业问题，显然这种人事管理显现出来诸多问题，已经越来越不能满足高校发展的需要，并且迫切需要改革。在高校人事管理工作中应该树立以人为本的主体思想，这样才能为广大同学提供良好的就业环境，为社会输送优秀的人才。 展开更多
关键词 高校发展 学生成长档案 人事档案 人事管理工作 意义 事务性工作 在校大学生 学生服务
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互联网+班主任管理的学生成长档案管理系统研究与应用
8
作者 何芳 《长江信息通信》 2022年第5期226-228,共3页
近年来我国网络信息技术快速发展的过程中,学校已经开始利用网络平台进行招生,扩大学生的规模,传统的学生信息管理系统已经无法满足新时期班主任对学生成长信息管理的需求,需要积极构建互联网+班主任管理的学生成长档案管理系统,完善系... 近年来我国网络信息技术快速发展的过程中,学校已经开始利用网络平台进行招生,扩大学生的规模,传统的学生信息管理系统已经无法满足新时期班主任对学生成长信息管理的需求,需要积极构建互联网+班主任管理的学生成长档案管理系统,完善系统的功能,强化学校、班主任、学生和家长的联系,增强班主任在学生成长信息管理方面的效果。基于此,文章研究互联网+班主任管理的学生成长档案管理系统的研发,提出几点系统实现应用的建议,旨在为增强互联网+班主任管理的学生成长档案管理系统研发和应用效果提供帮助。 展开更多
关键词 互联网+班主任管理 学生成长档案管理系统 研究 应用
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从TVAAS到Individual Growth:美国田纳西州增值性教师评价发展新趋势 被引量：27
9
作者 岳伟 陈俊源 +1 位作者 胡祥恩 莫伦 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2019年第9期69-77,共9页
TVAAS是美国田纳西州创立的增值性教师评价方式,其核心特征是以学生成绩增幅衡量教师效能.TVAAS考虑到学生的原有基础与进步幅度,引导教师关注学生的成长状态.但是,TVAAS仍然存在分数价值导向、评价过程缺乏透明度以及无法为非测试型教... TVAAS是美国田纳西州创立的增值性教师评价方式,其核心特征是以学生成绩增幅衡量教师效能.TVAAS考虑到学生的原有基础与进步幅度,引导教师关注学生的成长状态.但是,TVAAS仍然存在分数价值导向、评价过程缺乏透明度以及无法为非测试型教师创造公正合理的成长分数等问题.学生成长档案袋评价是田纳西州增值性评价的新发展,它以学生作品为依据,以教师自评为基础,以同行评审为矫正,为非测试型教师提供了一个更为真实与个性化的评价经历.TVAAS与学生成长档案袋评价模式互为补充,使每位教师都能获得基于自身教学实际的个人增值(individual growth). 展开更多
关键词 增值性教师评价 TVAAS 学生成长档案袋评价 个人增值
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高中生心理安全隐患的探讨 被引量：10
10
作者 傅军 《中小学教师培训》 北大核心 2008年第12期55-57,63,共4页
文章从构建和谐校园的视角出发,提出心理安全的定义和在校园安全管理中的重要性。分析高中生心理安全隐患引起的原因:家庭结构差异,家庭、社会、学校教育环境,高中教育本身存在的弊端等方面。最后,提出消除高中生心理安全隐患的对策和思... 文章从构建和谐校园的视角出发,提出心理安全的定义和在校园安全管理中的重要性。分析高中生心理安全隐患引起的原因:家庭结构差异,家庭、社会、学校教育环境,高中教育本身存在的弊端等方面。最后,提出消除高中生心理安全隐患的对策和思考:建立学生成长档案,重视学校师资建设,尊重学生人格、保护学生隐私,解放思想、破除功利教育思想,正确处理好应试教育和素质教育的关系。 展开更多
关键词 心理安全 隐患 和谐校园 教育环境 学生成长档案
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