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学生展示在大学英语课程中的应用探究
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作者 陈曦 《语言与文化研究》 2023年第5期113-116,共4页
学生展示作为一种引导学生发挥主体优势的教学手段,在培养学生的英语思辨能力方面起到举足轻重的作用。大学英语课堂上的学生展示教学实践表明,在大学低年级英语课程中采用学生自主展示综合话题,并将其同口语、听力、阅读、写作等环节... 学生展示作为一种引导学生发挥主体优势的教学手段,在培养学生的英语思辨能力方面起到举足轻重的作用。大学英语课堂上的学生展示教学实践表明,在大学低年级英语课程中采用学生自主展示综合话题,并将其同口语、听力、阅读、写作等环节相结合,可实现学生批判性、逻辑性及创新性能力的协同培养,能极大地提高大学英语课程的授课效果。使得大学英语课程满足大学生个人成长需求和国家战略需求的内涵,助力学生培养人文精神,提升综合素质。 展开更多
关键词 学生展示 大学英语 思辨能力培养
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初中课堂教学中学生展示策略探究与实践
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作者 李志平 《教师》 2019年第12期113-114,共2页
学生成功的展示离不开持之以恒的训练,更离不开行之有效的展示方法。文章就中学课堂教学中学生展示的现实作用、能力要求等进行探讨,以实现对课堂教学实践的指导意义。
关键词 课堂教学 学生展示 技能 实践
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学生作品展示
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作者 于玥婷 陈玹朵 +2 位作者 崔晓育 彭思琪 周煜宸 《疯狂英语(初中天地)》 2024年第10期F0003-F0004,共2页
巴黎奥运会在同学们脑海中留下了深刻的记忆,请欣赏来自江西省宜春实验中学学生关于巴黎奥运会的主题创作吧!
关键词 奥运会 主题创作 实验中学 学生作品展示 江西省 巴黎
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“Google云”实现学生电子作品的展示与互评 被引量:14
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作者 高义栋 杨小飞 《现代教育技术》 CSSCI 2009年第10期35-39,共5页
学生作品展示是教学互动的重要体现,电子作品评价是信息化教学环境下重要的评价方式,以Google为代表的"云计算"为教育信息化带来了新的契机,如何利用最新的Web技术促进教学活动和评价方式的变革是教学实践中值得研究的问题。... 学生作品展示是教学互动的重要体现,电子作品评价是信息化教学环境下重要的评价方式,以Google为代表的"云计算"为教育信息化带来了新的契机,如何利用最新的Web技术促进教学活动和评价方式的变革是教学实践中值得研究的问题。该文在讨论学生电子作品互评的意义的基础上,探讨了Google sites环境下,电子作品展示与学生互评的设计思路和实现方法。 展开更多
关键词 云计算辅助教学 Google协作平台 学生作品展示 作业互评 电子作品集评价
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浅谈大学生素质展示节的问题与对策
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作者 易帆 《武汉船舶职业技术学院学报》 2014年第2期130-132,136,共4页
武昌理工学院的"大学生素质展示节"已经举办了三届,是对学生进行素质教育的一种很好的方式。本文主要结合实际调查,指出展示节存在的一些问题,并对此提出建议。
关键词 学生素质展示 问题 对策
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学生课堂展示研究:现状与进展——基于CNKI与Google Academic(2000—2022)的文献分析
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作者 陈晗露 《英语广场(学术研究)》 2023年第32期115-118,共4页
学生课堂展示是学校,尤其是高校中常见的一种课堂活动与教学方法。本文基于2000—2022年间中国知网(CNKI)与谷歌学术(Google Academic)中40篇国内外相关文献,对学生课堂展示的原理、影响因素、作用以及优化措施进行了综述,旨在为该方法... 学生课堂展示是学校,尤其是高校中常见的一种课堂活动与教学方法。本文基于2000—2022年间中国知网(CNKI)与谷歌学术(Google Academic)中40篇国内外相关文献,对学生课堂展示的原理、影响因素、作用以及优化措施进行了综述,旨在为该方法的进一步完善提供建议。 展开更多
关键词 学生课堂展示 教学方法 文献综述
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学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用
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作者 邰霞娟 《天工》 2019年第2期95-95,共1页
在调查了中职PS课程评价的现状后,对中职PS课程评价存在的问题进行研究分析之后,提出了相应的课程评价改进对策,引入了学生中心的展示汇报评价活动,为了初步检验改进后的课程评价的有效性,检验引入的两种评价活动各自的效果,拟通过教学... 在调查了中职PS课程评价的现状后,对中职PS课程评价存在的问题进行研究分析之后,提出了相应的课程评价改进对策,引入了学生中心的展示汇报评价活动,为了初步检验改进后的课程评价的有效性,检验引入的两种评价活动各自的效果,拟通过教学实践研究,检验这种评价活动对课程发展、教师发展、学生发展的影响,以期对学生全面发展的促进和中职PS课程教学评价的发展提供参考建议。 展开更多
关键词 学生中心的展示汇报 作品 教学评价 PHOTOSHOP 课程教学
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提高高中学生英语自主学习能力的研究 被引量:9
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作者 陈茂胜 《英语教师》 2009年第1期47-50,共4页
培养学生的自主学习能力是中学英语教学的重要任务之一,是学好英语的关键,也是学生终身学习的需要。本文在人本主义理论、建构主义理论、二语习得理论和心理学理论的指导下,探讨高中英语自主学习课堂教学模式.旨在培养高中学生的英... 培养学生的自主学习能力是中学英语教学的重要任务之一,是学好英语的关键,也是学生终身学习的需要。本文在人本主义理论、建构主义理论、二语习得理论和心理学理论的指导下,探讨高中英语自主学习课堂教学模式.旨在培养高中学生的英语自主学习能力,为他们的终身学习打下基础。 展开更多
关键词 高中英语 自主学习 学生课堂展示 教学模式
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Joe Breen博士与绿色化学 被引量:2
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作者 蔡卫权 《大学化学》 CAS 2004年第2期60-62,共3页
介绍JoeBreen博士为绿色化学发展所做出的杰出贡献和后人为缅怀他而设立的奖励和举行的会议
关键词 JOE Breen博士 绿色化学 生平 可持续发展 绿色化学研究所 GCI 美国化学会 CAS 化学教育 JOE Breen纪念联谊会员奖 JOE Breen学生墙报展示 JOE Breen绿色化学领导奖
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对农村数学课堂的一些思考
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作者 郑继彩 《成才之路》 2012年第33期2-2,共1页
改善课堂环境是重中之重,课改是必须的。随着新课改的推进,农村教师的数学课堂教学观亟待转变,建设一支适应现代生态暨高效课堂的教师队伍,迫在眉睫。
关键词 高效课堂 备好导学案 学生展示
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