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以学生团队为中心的研究型教学模式设计、实施与效果——以“劳动关系管理”课程为例被引量：3: 1; 作者于桂兰王弘钰梁潇杰《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2023年第10期56-62,74,共8页; “劳动关系管理”课程在理论专题讲授、案例讨论和思维导图设计的基础上,设计和实施了以学生团队为基本学习单位,以应用型研究项目、学术型研究项目和模拟实践项目为核心的研究型教学模式及配套的形成性考核评价体系。该模式在吉林大学... 展开更多; 关键词学生学习团队研究型教学模式教学创新的钻石模型应用型研究项目学术型研究项目模拟实践项目形成性考核评价体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

西方的合作学习模式与要素被引量：14: 2; 作者王少非《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2000年第9期87-91,共5页; 合作学习对学生的发展有重要影响。在西方，合作学习得到了广泛的应用和研究，产生了众多的模式。这些模式既有差异性，亦有共同性。这些共同性就是合作学习取得成功的条件或要素，包括小组学习、积极的相互依赖、个体责任和合作行为。; 关键词合作学习互动方式学生团队学习模式共同学习模式个体责任合作方法模式复杂指导模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

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