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题名学生外语数字化叙事促进荆楚文化传播的路径研究
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作者
王娇艳
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机构
荆楚理工学院外国语学院
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出处
《海外英语》
2025年第5期173-176,共4页
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基金
2023年荆门市大中小学思政课一体化建设专项课题“学生外语数字化叙事促进荆楚故事国际传播的路径研究”(DSZJS23014)
2023年湖北省哲学社会科学研究项目“多模态审美批评话语分析视域下‘荆楚’文化传播研究”(23Y027)
+2 种基金
2024年大学生创新创业训练计划项目“荆楚红色文化对外传播的文化话语分析”(202411336014)
荆门市教育科学规划课题“总体国家安全观下大学英语教育中的文化安全研究”(JMG2024017)
荆楚理工学院“东南亚研究中心”成果之一。
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文摘
荆楚文化是中华民族文化的重要组成部分,具有鲜明的地域特色和巨大的跨文化传播价值。做好荆楚文化的传播对于传承和弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。文章基于学生外语数字化叙事能力框架相关理论,采用定量与定性相结合的研究方法,以202名学生为调查对象,通过问卷调查研究了学生利用外语数字化叙事传播荆楚文化的现状。结果显示,学生对通过外语数字化叙事讲述荆楚故事感兴趣,并认为这种方式是传播荆楚文化的一种有效途径,但学生的外语数字化叙事能力整体不足,跨文化意识不强。基于此,该研究进一步采用文本分析方法,提出了提升学生外语数字化叙事能力、促进荆楚文化传播的路径。
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关键词
学生外语数字化叙事
荆楚故事
荆楚文化传播
路径
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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