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新时代大学生创新精神的生成及其培育
被引量:
20
1
作者
陈小波
周国桥
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第4期69-71,共3页
大学生创新精神是一种积极思维模式和精神状态,其生成机理和过程遵循人类精神活动规律。大学生创新精神的培育受多重因素影响,可以从优化环境、健全机制和激发活力等几个方面着手构建良性的培育体系。
关键词
大
学生创新精神
生成机理
培育策略
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职称材料
大学精神:高校思想政治工作的不易旨归──从文化的角度看大学生创新精神的培养及其他
被引量:
6
2
作者
周瑞法
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第2期18-21,共4页
大学精神:高校思想政治工作的不易旨归──从文化的角度看大学生创新精神的培养及其他周瑞法一20年的改革开放,在促进我国经济高速发展的同时,也使社会的政治、科技、文化等有了迅猛的发展与变化;20年改革开放的门户洞开,一方...
大学精神:高校思想政治工作的不易旨归──从文化的角度看大学生创新精神的培养及其他周瑞法一20年的改革开放,在促进我国经济高速发展的同时,也使社会的政治、科技、文化等有了迅猛的发展与变化;20年改革开放的门户洞开,一方面使我们充分领受了世界物质文明的丰...
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关键词
大学
精神
学生创新精神
思想政治工作
高校思想
文化
创新
精神
培养
学术自由
大
学生
文化
大学教育
心理结构
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职称材料
论大学生创新精神与创造力的培养
被引量:
2
3
作者
姚刚
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第3期47-49,共3页
一、创造是可操作的,教育的责任就在于有效地培养学生的创新精神,开发创造力教育是创造的基石。人的自身是有巨大创造潜能的。实施创造教育,培养创新人才,核心就是搞清楚什么是创造。从语意上讲,“创造”有两个含义,一是指人的思...
一、创造是可操作的,教育的责任就在于有效地培养学生的创新精神,开发创造力教育是创造的基石。人的自身是有巨大创造潜能的。实施创造教育,培养创新人才,核心就是搞清楚什么是创造。从语意上讲,“创造”有两个含义,一是指人的思想活动和实践活动具有创造性,具有不...
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关键词
创造力
学生创新精神
教学方法
科学研究
创造性
培养目标
培养
学生
创造能力
理论联系实际
专业调整
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职称材料
进行全面素质教育,培养创新精神
4
作者
汪晓莲
《研究生教育研究》
1997年第2期16-17,共2页
进行全面素质教育,培养创新精神汪晓莲面对21世纪的发展机遇和严峻挑战,为了更好地适应科教兴国战略和推动国民经济增长方式的转变,高等教育必须进行教育改革,重视人才素质培养,注重学生创新精神的培养。从中国的文化传统、教育...
进行全面素质教育,培养创新精神汪晓莲面对21世纪的发展机遇和严峻挑战,为了更好地适应科教兴国战略和推动国民经济增长方式的转变,高等教育必须进行教育改革,重视人才素质培养,注重学生创新精神的培养。从中国的文化传统、教育制度和研究工作的特点来看,治学严谨...
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关键词
全面素质教育
培养
创新
人才
教育改革
学生创新精神
创新
能力
科学技术
培养
创新
精神
社会主义建设者
学分制
发展个性
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职称材料
论创新型人才与语文教育
5
作者
林朝晖
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S1期31-32,共2页
关键词
创新
型人才
语文教育
语文教学
培养
学生
语文教师
创新
能力
学生创新精神
创造力
解决问题的能力
创新
思维能力
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职称材料
问题与对策:地方高校科学提升人才培养质量的理性思考
被引量:
9
6
作者
杨虹
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2010年第6期64-68,共5页
人才培养质量是高校核心竞争力的重要表征。由于培养目标、发展传统、激励约束机制以及资源竞争等因素的制约,地方高校人才培养依然面临诸多现实问题。科学提升地方高校人才培养质量,必须着力于树立有序竞争理念;打造"教科融合&qu...
人才培养质量是高校核心竞争力的重要表征。由于培养目标、发展传统、激励约束机制以及资源竞争等因素的制约,地方高校人才培养依然面临诸多现实问题。科学提升地方高校人才培养质量,必须着力于树立有序竞争理念;打造"教科融合"的大学文化;强化对专业核心竞争力和学生创新精神的培育;同时通过优化激励与约束机制,将教师的育人激情凝聚成育人为本的文化力量。
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关键词
现实问题
对策
地方高校
科学
人才培养质量
理性思考
China
COLLEGES
Quality
高校人才培养
激励约束机制
专业核心竞争力
高校核心竞争力
学生创新精神
资源竞争
重要表征
育人为本
文化力量
培养目标
竞争理念
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职称材料
题名
新时代大学生创新精神的生成及其培育
被引量:
20
1
作者
陈小波
周国桥
机构
中国地质大学(武汉)马克思主义学院
桂林理工大学党委组织部
桂林理工大学南宁分校党委
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022年第4期69-71,共3页
基金
2021年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“新时代地方高校大学生创新精神生成机理及培养对策研究”(2021LSZ022)的成果。
文摘
大学生创新精神是一种积极思维模式和精神状态,其生成机理和过程遵循人类精神活动规律。大学生创新精神的培育受多重因素影响,可以从优化环境、健全机制和激发活力等几个方面着手构建良性的培育体系。
关键词
大
学生创新精神
生成机理
培育策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学精神:高校思想政治工作的不易旨归──从文化的角度看大学生创新精神的培养及其他
被引量:
6
2
作者
周瑞法
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第2期18-21,共4页
文摘
大学精神:高校思想政治工作的不易旨归──从文化的角度看大学生创新精神的培养及其他周瑞法一20年的改革开放,在促进我国经济高速发展的同时,也使社会的政治、科技、文化等有了迅猛的发展与变化;20年改革开放的门户洞开,一方面使我们充分领受了世界物质文明的丰...
关键词
大学
精神
学生创新精神
思想政治工作
高校思想
文化
创新
精神
培养
学术自由
大
学生
文化
大学教育
心理结构
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
论大学生创新精神与创造力的培养
被引量:
2
3
作者
姚刚
机构
克山师范专科学校教务处
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999年第3期47-49,共3页
文摘
一、创造是可操作的,教育的责任就在于有效地培养学生的创新精神,开发创造力教育是创造的基石。人的自身是有巨大创造潜能的。实施创造教育,培养创新人才,核心就是搞清楚什么是创造。从语意上讲,“创造”有两个含义,一是指人的思想活动和实践活动具有创造性,具有不...
关键词
创造力
学生创新精神
教学方法
科学研究
创造性
培养目标
培养
学生
创造能力
理论联系实际
专业调整
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
进行全面素质教育,培养创新精神
4
作者
汪晓莲
机构
中国科学技术大学近代物理系
出处
《研究生教育研究》
1997年第2期16-17,共2页
文摘
进行全面素质教育,培养创新精神汪晓莲面对21世纪的发展机遇和严峻挑战,为了更好地适应科教兴国战略和推动国民经济增长方式的转变,高等教育必须进行教育改革,重视人才素质培养,注重学生创新精神的培养。从中国的文化传统、教育制度和研究工作的特点来看,治学严谨...
关键词
全面素质教育
培养
创新
人才
教育改革
学生创新精神
创新
能力
科学技术
培养
创新
精神
社会主义建设者
学分制
发展个性
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
论创新型人才与语文教育
5
作者
林朝晖
出处
《湖南师范大学教育科学学报》
2000年第S1期31-32,共2页
关键词
创新
型人才
语文教育
语文教学
培养
学生
语文教师
创新
能力
学生创新精神
创造力
解决问题的能力
创新
思维能力
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
问题与对策:地方高校科学提升人才培养质量的理性思考
被引量:
9
6
作者
杨虹
机构
湖南商学院
出处
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2010年第6期64-68,共5页
基金
湖南省教育科学"十一五"规划重点课题"地方财经类院校人才培养特色的理论与实证研究"
课题编号:XJK08AGD017
文摘
人才培养质量是高校核心竞争力的重要表征。由于培养目标、发展传统、激励约束机制以及资源竞争等因素的制约,地方高校人才培养依然面临诸多现实问题。科学提升地方高校人才培养质量,必须着力于树立有序竞争理念;打造"教科融合"的大学文化;强化对专业核心竞争力和学生创新精神的培育;同时通过优化激励与约束机制,将教师的育人激情凝聚成育人为本的文化力量。
关键词
现实问题
对策
地方高校
科学
人才培养质量
理性思考
China
COLLEGES
Quality
高校人才培养
激励约束机制
专业核心竞争力
高校核心竞争力
学生创新精神
资源竞争
重要表征
育人为本
文化力量
培养目标
竞争理念
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新时代大学生创新精神的生成及其培育
陈小波
周国桥
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2022
20
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职称材料
2
大学精神:高校思想政治工作的不易旨归──从文化的角度看大学生创新精神的培养及其他
周瑞法
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999
6
在线阅读
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职称材料
3
论大学生创新精神与创造力的培养
姚刚
《黑龙江高教研究》
北大核心
1999
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
进行全面素质教育,培养创新精神
汪晓莲
《研究生教育研究》
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
论创新型人才与语文教育
林朝晖
《湖南师范大学教育科学学报》
2000
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
问题与对策:地方高校科学提升人才培养质量的理性思考
杨虹
《现代大学教育》
CSSCI
北大核心
2010
9
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职称材料
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