期刊文献+
共找到64篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
我国学生体质健康测试制度的演变 被引量:35
1
作者 张强峰 孙洪涛 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2016年第2期29-33,共5页
对我国学生体质健康测试制度的演变进行归纳整理与客观陈述,认为我国学生体质健康测试制度的演变过程是由以苏联《劳卫制》为参考(1951—1974年)、自主研制(1975—2003年)、与世界接轨(2004年至今)3个阶段组成;阶段一测试项目的特点为&q... 对我国学生体质健康测试制度的演变进行归纳整理与客观陈述,认为我国学生体质健康测试制度的演变过程是由以苏联《劳卫制》为参考(1951—1974年)、自主研制(1975—2003年)、与世界接轨(2004年至今)3个阶段组成;阶段一测试项目的特点为"军事化"、"地区化",阶段二测试项目的特点为"身体素质化"、"达标化",阶段三测试项目的特点为"多维化"、"强制化"。我国学生体质健康测试制度在演变过程中的各个阶段,都具有发展学生身体形态、身体机能和身体素质的功能。 展开更多
关键词 体育管理 学生体质健康测试制度 中国
在线阅读 下载PDF
《国家学生体质健康标准(2014年修订)》测试项目调整对学生测试成绩影响的实证研究——以小初衔接阶段学生为例 被引量:2
2
作者 孙岩 王毕涵 +1 位作者 周振华 张强峰 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第6期81-88,共8页
目的:探究《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称“《标准》”)测试项目调整对学生成绩的影响,为《标准》测试项目优化发展提供理论参考与实践支持。方法:3000名小学六年级和初中一年级学生分别进行《标准》(小学六)和《标准》... 目的:探究《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称“《标准》”)测试项目调整对学生成绩的影响,为《标准》测试项目优化发展提供理论参考与实践支持。方法:3000名小学六年级和初中一年级学生分别进行《标准》(小学六)和《标准》(初中一)测试(有效测试人数2870人),对比两次测试成绩差异。结果:(1)学生《标准》(小学六)非共性项目得分、总得分显著高于《标准》(初中一)非共性项目得分、总得分;(2)女生《标准》(初中一)非共性项目得分、总得分显著高于男生《标准》(初中一)非共性项目得分;(3)学生《标准》成绩在组别性别上存在交叉效应,男生得分的下降幅度高于女生。结论:(1)《标准》测试项目调整显著影响小初衔接阶段学生测试成绩;(2)《标准》测试项目调整后,男生成绩的下降幅度显著大于女生。为有效应对《标准》测试项目调整带来的影响,应统一男女《标准》非共性项目数量,同时降低男生《标准》非共性项目难度。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准(2014年修订)》 测试项目 小初衔接 共性项目 非共性项目 得分
在线阅读 下载PDF
《学生体质健康标准》智能化测试的实施 被引量:22
3
作者 陆淳 刘静民 +2 位作者 郑丽君 赖柳明 王俊华 《体育学刊》 CAS 北大核心 2004年第5期81-83,共3页
通过《体质健康标准》智能化测试工作的组织与实施后发现,测试过程中少数教师对测试意义的认识还不够深刻;采用智能化测试,可准确、快捷、高效地获取检测数据与评价结果,减轻录入工作量,减少因人为因素而引起的输入错误;台阶试验测试滞... 通过《体质健康标准》智能化测试工作的组织与实施后发现,测试过程中少数教师对测试意义的认识还不够深刻;采用智能化测试,可准确、快捷、高效地获取检测数据与评价结果,减轻录入工作量,减少因人为因素而引起的输入错误;台阶试验测试滞后其它测试项目;用于采集测试数据的计算机最好放置在学生不能进入的地方;测试时间最好不要安排在冬季。建议将立定跳远测试移至体育课上由授课教师分散完成。 展开更多
关键词 体质健康 体质健康标准测试 学生
在线阅读 下载PDF
《国家学生体质健康标准》测试结果公示的困境与出路 被引量:25
4
作者 张强峰 张一民 +2 位作者 颜亮 卢澍源 汤长发 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第1期114-119,共6页
《国家学生体质健康标准》测试结果公示具有健全监督体系、提升执行效果、降低运行成本的价值,但同时面临着权益冲突的风险、功能异化的隐患、责罚软化的危机。原因在于社会大众对《国家学生体质健康标准》测试结果公示的认知不足,《政... 《国家学生体质健康标准》测试结果公示具有健全监督体系、提升执行效果、降低运行成本的价值,但同时面临着权益冲突的风险、功能异化的隐患、责罚软化的危机。原因在于社会大众对《国家学生体质健康标准》测试结果公示的认知不足,《政府信息公开条例》的法律约束有限,教育部门《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施机制尚不健全。明确公示机构、落实责任机制、规范公示流程、下沉监督责任,是《国家学生体质健康标准》测试结果公示困境突破的可行之路。 展开更多
关键词 国家学生体质健康标准 测试结果 教育部门 社会大众
在线阅读 下载PDF
对《学生体质健康标准》中学测试指标的探讨 被引量:14
5
作者 季钢 侯令忠 +1 位作者 曹淼孙 田有惠 《首都体育学院学报》 2005年第1期50-51,共2页
《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的实施是学校体育贯彻"健康第一"指导思想的一项重要举措,本 文对《标准》测试指标在中学实施出现的问题等进行了分析并提出建议。
关键词 学生体质健康标准 中学 测试指标
在线阅读 下载PDF
实施《学生体质健康标准》的测试结果分析 被引量:29
6
作者 孙艳 楼晓娟 +2 位作者 徐美敏 孙润兴 杨伟春 《西安体育学院学报》 北大核心 2004年第5期65-67,共3页
对照国家教育部、体育总局新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,对东华大学体育课学习的2700名大学生进行了有关学生体质健康项目测试,给出了各项测试结果并进行分析。健康测试结果表明:体质健康达到及格线以上的学生达到99 6%;在... 对照国家教育部、体育总局新颁布的《学生体质健康标准(试行方案)》,对东华大学体育课学习的2700名大学生进行了有关学生体质健康项目测试,给出了各项测试结果并进行分析。健康测试结果表明:体质健康达到及格线以上的学生达到99 6%;在体质健康测试的五项指标中,身高标准体重指标项测试有接近50%的在校学生呈现体重超重、肥胖;其它四项指标均达到99%及格线以上。本校把测试项目作为体质健康的评价指标纳入体育课成绩管理,占体育课成绩的20%。 展开更多
关键词 学生体质健康标准》 学生 测试项目 评定方法 身高标准体重 肺活量体重指数 握力体重指数
在线阅读 下载PDF
改革开放以来我国学生体质测试制度:演变历程、时代特征与未来展望 被引量:9
7
作者 罗培 黎轶 +2 位作者 张强峰 韩磊磊 单舜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第4期88-93,共6页
改革开放以来我国学生体质测试制度的发展历程经历了恢复重建、巩固提高、改革探索、深化完善四个阶段。在内外因素影响的环境下,我国学生体质测试制度贯彻政府主导的演变原则,实施多元化调整的应对方式,学生体质健康水平有序发展。未... 改革开放以来我国学生体质测试制度的发展历程经历了恢复重建、巩固提高、改革探索、深化完善四个阶段。在内外因素影响的环境下,我国学生体质测试制度贯彻政府主导的演变原则,实施多元化调整的应对方式,学生体质健康水平有序发展。未来应通过强化学生体质测试的比较和鉴别能力,深化测试结果与健康相关因素的联系,培育和提升社会组织的参与能力,重视学生体质测试的法律制度建设,实现我国学生体质测试制度科学性、可行性、包容性与稳定性的发展。 展开更多
关键词 改革开放 学生体质测试制度 演变历程 时代特征 未来展望
在线阅读 下载PDF
中日大学生体质与健康测试标准的比较研究 被引量:19
8
作者 姜志明 吴昊 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2003年第5期111-113,共3页
运用文献资料法,对中日两国大学生体质与健康测试标准进行比较研究,发现两者的不同之处。借鉴日本大学生体质与健康测试标准,提出我国大学生体质测试应贯彻"健康第一"思想,从健康角度进行评价。测试中重点突出与健康密切相关... 运用文献资料法,对中日两国大学生体质与健康测试标准进行比较研究,发现两者的不同之处。借鉴日本大学生体质与健康测试标准,提出我国大学生体质测试应贯彻"健康第一"思想,从健康角度进行评价。测试中重点突出与健康密切相关的心肺耐力测定,大学生20岁后,可取消移位速度和上肢爆发力的测定,采用20m往返跑和快步走替代。 展开更多
关键词 中国 日本 学生 体质 健康 测试标准 比较
在线阅读 下载PDF
《国家学生体质健康标准》测试结果公示:动因、问题与推进方略 被引量:18
9
作者 张强峰 周帆 +1 位作者 刘哲瑜 汤长发 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第9期10-15,共6页
基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因。但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄... 基于建设开放型政府的时代背景,公平与质量兼顾的教育理念,集中力量办大事的发展逻辑是《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基础动因。但《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的面不够广,具体体现在参与地区少,公示领域窄;《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的点不够深,具体体现在应付性、随意性、片面性的公开居多。其原因在于信息保密的惯性思维,公示的法律约束有限,公示实施的模糊规定。通过赋予《国家学生体质健康标准》测试结果公示的法律地位,明确《国家学生体质健康标准》测试结果公示的责任机制,构建《国家学生体质健康标准》测试结果公示的评价体系,加大《国家学生体质健康标准》测试结果公示的价值利用,是推进《国家学生体质健康标准》测试结果公示实施的基本方略。 展开更多
关键词 《国家学生体质健康标准》测试 学校体育 结果公示 体质健康
在线阅读 下载PDF
我国残疾学生体质健康测试面临的若干问题 被引量:10
10
作者 赵亮 武金萍 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2016年第1期142-147,共6页
运用文献资料和逻辑分析等方法,学习借鉴国外残疾学生体质健康测试的发展经验,探讨其相关学科归属及测试对象群体、个体问题。对运动技术测试、心肺功能测试以及专用成套体质健康测试等方面的各种问题进行梳理分析。结论:国家层面应尽... 运用文献资料和逻辑分析等方法,学习借鉴国外残疾学生体质健康测试的发展经验,探讨其相关学科归属及测试对象群体、个体问题。对运动技术测试、心肺功能测试以及专用成套体质健康测试等方面的各种问题进行梳理分析。结论:国家层面应尽快出台引领和规范残疾学生体质健康测试的相关规定,加大这一领域的研究保障准确获得可靠有效的残疾学生体质健康测试方法手段;另外,应进一步加快发展我国适应体育的学科建设,更新现有体育教育专业知识内容体系,增加残疾学生运动健身和体质健康的相关知识,以便为我国培养更多优秀的适应体育的师资打下良好基础。 展开更多
关键词 体育教育 残疾学生 体质健康测试 运动技术测试
在线阅读 下载PDF
《国家学生体质健康标准》测试与数据上报存在的主要问题及其解决策略 被引量:53
11
作者 王凤仙 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第3期90-92,共3页
分析《国家学生体质健康标准》测试与数据上报中存在的诸多虚假问题,提出要明确《国家学生体质健康标准》测试与数据上报的目的和给以正确引导、建立健全督查、有效评价制度等对策。
关键词 学校体育 国家学生体质健康标准 体质测试 评价制度
在线阅读 下载PDF
关于学生体质健康测试中存在问题的思考 被引量:137
12
作者 王军利 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第1期70-74,共5页
鉴于青少年体质健康持续下降与身体活动不足的全球流行趋势,需要反思当前的学生体质健康测试问题。通过文献梳理与现场观察进行了定性分析,结果发现:1)学生体质及其测试工作备受各国重视,但对青少年体质健康并没有获得预期的促进效果;2... 鉴于青少年体质健康持续下降与身体活动不足的全球流行趋势,需要反思当前的学生体质健康测试问题。通过文献梳理与现场观察进行了定性分析,结果发现:1)学生体质及其测试工作备受各国重视,但对青少年体质健康并没有获得预期的促进效果;2)尽管体质测试指标具有一定的代表性与可操作性,而体质测试的组织、程序、评价方法以及结果应用等方面仍存在方法学问题;3)学生体质健康测试工作已呈现制度化、常态化,而青少年身体活动的促进工作是问题解决的关键。结论认为:学生体质测试工作需要继续,但应当转变实践过程中的"超价观念",进一步强化测试评价环节的教育作用与评测后的身体活动行为干预。 展开更多
关键词 学校体育 学生体质健康 体质健康测试
在线阅读 下载PDF
《学生体质健康标准》指标测试调查分析 被引量:33
13
作者 傅纪良 《中国体育科技》 北大核心 2003年第9期28-31,共4页
采用问卷调查法对《学生体质健康标准》指标在学生测试过程中的目的、接受程度等内容进行了较全面的分析。结果表明,学生对体质健康测试的目的是比较明确的;有71.96%的男生和76.66%的女生都非常关心自身的体质健康状况;对《学生体质... 采用问卷调查法对《学生体质健康标准》指标在学生测试过程中的目的、接受程度等内容进行了较全面的分析。结果表明,学生对体质健康测试的目的是比较明确的;有71.96%的男生和76.66%的女生都非常关心自身的体质健康状况;对《学生体质健康标准》的测试指标总体上可接受。 展开更多
关键词 学生体质健康标准》 指标 测试 体质 健康状况 喜好程度 满意程度
在线阅读 下载PDF
浅谈学生体质健康标准测试存在的问题及解决方案 被引量:4
14
作者 傅强 杨新林 《教育与职业》 北大核心 2006年第30期184-185,共2页
文章就《学生体质健康标准》本身和测试、上报所使用的教育部指定软件在具体实施过程中存在的问题,提出了解决的思路和方案,以期完善测试软件,使《标准》的测试更准确、合理和方便。
关键词 学生体质 标准测试 健康标准 解决方案 测试软件 高校
在线阅读 下载PDF
我国大学生体质健康测试存在的问题及对策 被引量:53
15
作者 王梦 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2020年第7期54-59,共6页
运用逻辑分析、文献资料等方法,分析我国大学生体质健康测试的开展、问题及应对策略。主要结论:缺乏科学的指导性、实施的精准性和反馈的有效性是我国大学生体质健康测试存在的主要问题。建议:要统筹推进权利保护和权利促进举措,协调配... 运用逻辑分析、文献资料等方法,分析我国大学生体质健康测试的开展、问题及应对策略。主要结论:缺乏科学的指导性、实施的精准性和反馈的有效性是我国大学生体质健康测试存在的主要问题。建议:要统筹推进权利保护和权利促进举措,协调配置正向激励和负向激励办法,妥善调整行为模式和法律后果关系,以完善我国《国家学生体质健康标准》及其实施,保障大学生健康权的实现。 展开更多
关键词 群众体育 体质健康测试 学生 健康
在线阅读 下载PDF
《国家学生体质健康标准》测试指标调整前后的比较分析 被引量:25
16
作者 游蕴琦 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2013年第4期97-99,共3页
从指标维度、指标结构、项目类型、项目数量、项目权重等对《国家学生体质健康标准》调整前后的测试指标进行比较与分析。结果显示测试项目的确定更趋合理,如运动技能不再作为衡量体质健康的维度之一;测试项目更趋科学,如小学低年级不... 从指标维度、指标结构、项目类型、项目数量、项目权重等对《国家学生体质健康标准》调整前后的测试指标进行比较与分析。结果显示测试项目的确定更趋合理,如运动技能不再作为衡量体质健康的维度之一;测试项目更趋科学,如小学低年级不再测试力量素质等。最大的变化是全国按学段统一测试项目,便于对测试结果的纵横比较,更有利于了解未来几年我国青少年学生的体质健康变化趋势及区域差异。 展开更多
关键词 学校体育 《国家学生体质健康标准》 测试指标
在线阅读 下载PDF
第三方监控学生体质健康测试质量的理论分析 被引量:20
17
作者 李龙 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期46-50,59,共6页
第三方是监控学生体质健康测试质量的重要力量,当前关联方监控存在弊端,学生体质健康呈不断下滑趋势,加强第三方对学生体质健康测试质量的监控很有必要。研究认为:发挥第三方在学生体质健康测试质量上的监控作用,通过基础路径到制度路... 第三方是监控学生体质健康测试质量的重要力量,当前关联方监控存在弊端,学生体质健康呈不断下滑趋势,加强第三方对学生体质健康测试质量的监控很有必要。研究认为:发挥第三方在学生体质健康测试质量上的监控作用,通过基础路径到制度路径再到技术路径的层层递进,以弥补"关联方监控失灵"的局面,从而促进学生体质健康测试质量的整体提升。 展开更多
关键词 第三方监控 学生体质健康 测试质量
在线阅读 下载PDF
学生体质健康测试区块链的平台架构、应用前景与现实挑战 被引量:26
18
作者 苏坚贞 陈曦 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第1期21-26,32,共7页
党的十八大以来,学生体质健康测试被提到了新的高度,但当前的测试系统在数据存证、数据共享和监管追溯等方面均存在缺陷。习近平总书记将区块链列为新一代信息技术的代表,研究以学生体质健康测试区块链为研究对象,从平台架构、应用前景... 党的十八大以来,学生体质健康测试被提到了新的高度,但当前的测试系统在数据存证、数据共享和监管追溯等方面均存在缺陷。习近平总书记将区块链列为新一代信息技术的代表,研究以学生体质健康测试区块链为研究对象,从平台架构、应用前景与现实挑战三个向度进行分析。研究发现:在"省级-地级-县级"的三级结构下,学生体质健康测试区块链可以优化测试结果的上传、录入和获取流程,从而实现数据的真实测量、个性分析和精准干预;学生体质健康测试区块链去中介化和去中心化的内在价值,使其在监测中心、政企合作和健康档案领域具有广阔的应用前景;学生体质健康测试区块链在理念、制度和技术上仍面临着较大挑战,但可以从矫正利害相关者的关注点、保障监测中心的自主权和引进高素质的技术人才三个方面来积极应对。 展开更多
关键词 区块链 学生体质健康测试 数据存证 数据共享 数据监管
在线阅读 下载PDF
高校实施《学生体质健康标准》的测试管理模式研究 被引量:11
19
作者 蔡晓波 《南京体育学院学报(社会科学版)》 2004年第6期66-68,共3页
以江苏13所高校实施《学生体质健康标准》的试点工作为依据,通过建立一套机制、实现两个互补、加强三个协调、注重四个结合、实行五个制度的管理模式的分析和有组织的集中测试、学生自主测试、及两种测试模式比较的测试运转模式的分析... 以江苏13所高校实施《学生体质健康标准》的试点工作为依据,通过建立一套机制、实现两个互补、加强三个协调、注重四个结合、实行五个制度的管理模式的分析和有组织的集中测试、学生自主测试、及两种测试模式比较的测试运转模式的分析。提出在管理模式上:领导重视、组织健全是实施《标准》的前提,智能化、信息化管理是实施《标准》的必然,齐抓共管、通力协作是实施《标准》的关键,深入研究、不断完善是保持实施《标准》生命力的动力;在测试运转模式上:妥善安排、合理调配是确保《标准》成绩准确性的保证,集中和自主测试相结合是《标准》测试行之有效的方法,测试仪器的合理配置是实施《标准》的保障的测试管理模式思路。 展开更多
关键词 学生体质健康标准》 测试 管理模式
在线阅读 下载PDF
论《国家学生体质健康标准》测试项目的调整 被引量:33
20
作者 张强峰 刘花云 孙洪涛 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第12期90-95,共6页
2014年教育部对《国家学生体质健康标准》的测试项目进行了大幅调整,引发社会关注与讨论。在多省调研基础上,借助文献资料,对关注和讨论的焦点进行归纳梳理,发现主要涉及公平,学生全面发展与个性发展及减负等。采用逻辑推理法、比较分析... 2014年教育部对《国家学生体质健康标准》的测试项目进行了大幅调整,引发社会关注与讨论。在多省调研基础上,借助文献资料,对关注和讨论的焦点进行归纳梳理,发现主要涉及公平,学生全面发展与个性发展及减负等。采用逻辑推理法、比较分析法,对国家2014年颁布的《国家学生体质健康标准》测试项目进行研究。研究认为,测试项目调整后,《国家学生体质健康标准》在一定程度上降低了测试门槛,简化了测试方法,更有助于体现起点公平和过程公平。其中取消选测项目,是为了避免在评价结果上的差异而导致结果不公平;增加身体素质类测试项目权重,是为了促进学生全面发展;20分的附加分兼顾了部分学生个性发展的需求;相对而言学生平时的体锻与测试负担有所减轻。从当前我国学生体质健康发展面临的实际情况看,《国家学生体质健康标准》调整测试项目,是新时期学生体质健康发展的必然选择,也是国家层面的一种制度安排,今后对于《国家学生体质健康标准》的研究,应该致力于我国学生体质健康存在的根本问题的细致发掘。 展开更多
关键词 体质测试 体质健康 国家学生体质健康标准 测试项目 身体素质 附加分
全文增补中
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部