期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校思想政治理论课程“学生主体性教学模式”的建构
被引量：
6
1
作者
彭菊花
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2015年第2期144-147,共4页
在新的形势下,探索高校思想政治理论课教学的新模式,是增强高校思想政治理论课实效性的重要使命。"学生主体性教学模式"是高校思想政治理论课教学方法改革的创新成果,是指由学生自由选择课堂和教师、自主选择部分教学内容、...
在新的形势下,探索高校思想政治理论课教学的新模式,是增强高校思想政治理论课实效性的重要使命。"学生主体性教学模式"是高校思想政治理论课教学方法改革的创新成果,是指由学生自由选择课堂和教师、自主选择部分教学内容、自动参与教学活动和自觉进行教学考核考评的一种新的教学模式。这种教学模式的实施应当正确处理好学生主体与教师主导的关系,正确处理好"四位一体"的关系,正确处理好中心和补充的关系。
展开更多
关键词
高校思想政治理论课
学生
主体
性
教学模式
教师主导
在线阅读
下载PDF
职称材料
案例教学法在本科生“食品微生物”实验课程中的应用
被引量：
1
2
作者
韩志萍
《农产品加工》
2023年第16期109-111,114,共4页
实验是“食品微生物”课程的重要组成部分,为满足学校“应用型”人才培养的需求,基于案例教育(Case-based Teaching,CBD)理念,对教学内容、教学方法和教学评价方法进行了改革。新课堂以当地特色水产品为案例,由教师指导学生去检验判断...
实验是“食品微生物”课程的重要组成部分,为满足学校“应用型”人才培养的需求,基于案例教育(Case-based Teaching,CBD)理念,对教学内容、教学方法和教学评价方法进行了改革。新课堂以当地特色水产品为案例,由教师指导学生去检验判断批次养殖产品的微生物指标是否符合国标GB/T 4789要求。教学效果评估及问卷调查显示,该改革模式取得了良好的教学效果,为食品质量安全检测岗位的应用型人才的培养奠定了基础。
展开更多
关键词
食品微生物检验技术
本科生培养
案例教育
学生主体教学模式
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
高校思想政治理论课程“学生主体性教学模式”的建构
被引量：
6
1
作者
彭菊花
机构
湖北大学马克思主义学院
出处
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2015年第2期144-147,共4页
基金
湖北青少年思想道德教育研究中心2013年度课题资助
文摘
在新的形势下,探索高校思想政治理论课教学的新模式,是增强高校思想政治理论课实效性的重要使命。"学生主体性教学模式"是高校思想政治理论课教学方法改革的创新成果,是指由学生自由选择课堂和教师、自主选择部分教学内容、自动参与教学活动和自觉进行教学考核考评的一种新的教学模式。这种教学模式的实施应当正确处理好学生主体与教师主导的关系,正确处理好"四位一体"的关系,正确处理好中心和补充的关系。
关键词
高校思想政治理论课
学生
主体
性
教学模式
教师主导
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
案例教学法在本科生“食品微生物”实验课程中的应用
被引量：
1
2
作者
韩志萍
机构
岭南师范学院食品科学与工程学院
出处
《农产品加工》
2023年第16期109-111,114,共4页
基金
岭南师范学院教育教学改革项目(LSJGYB1914)。
文摘
实验是“食品微生物”课程的重要组成部分,为满足学校“应用型”人才培养的需求,基于案例教育(Case-based Teaching,CBD)理念,对教学内容、教学方法和教学评价方法进行了改革。新课堂以当地特色水产品为案例,由教师指导学生去检验判断批次养殖产品的微生物指标是否符合国标GB/T 4789要求。教学效果评估及问卷调查显示,该改革模式取得了良好的教学效果,为食品质量安全检测岗位的应用型人才的培养奠定了基础。
关键词
食品微生物检验技术
本科生培养
案例教育
学生主体教学模式
Keywords
Food Microbiological Detecting Techniques
undergraduate education
Case-based teaching
student-centered teaching mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思想政治理论课程“学生主体性教学模式”的建构
彭菊花
《湖北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2015
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
案例教学法在本科生“食品微生物”实验课程中的应用
韩志萍
《农产品加工》
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
