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父母心理控制对流动儿童道德推脱的影响:学校道德氛围感知的中介作用和性别的调节作用
被引量:
1
1
作者
李洁
陈诺
+1 位作者
余小芳
黄仁辉
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2022年第6期556-562,共7页
以345名12~17岁初中阶段流动儿童为被试,采用问卷法考察学校道德氛围感知在流动儿童父母心理控制与道德推脱关系中的中介作用,以及性别的调节作用。结果表明:(1)父母心理控制正向预测流动儿童道德推脱;(2)学校道德氛围感知在父母心理控...
以345名12~17岁初中阶段流动儿童为被试,采用问卷法考察学校道德氛围感知在流动儿童父母心理控制与道德推脱关系中的中介作用,以及性别的调节作用。结果表明:(1)父母心理控制正向预测流动儿童道德推脱;(2)学校道德氛围感知在父母心理控制和流动儿童道德推脱之间起到部分中介作用。(3)性别在父母心理控制与学校道德氛围感知间起调节作用,性别调节了中介模型的前半路径,具体而言,与男孩相较,女孩的学校道德氛围感知受到父母心理控制的影响作用更加显著。
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关键词
流动儿童
道德
推脱
父母心理控制
学校道德氛围
感知
性别
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职称材料
学校道德氛围测评标准与分析框架研究
被引量:
3
2
作者
曾庆芳
《教育与职业》
北大核心
2008年第9期108-110,共3页
正义与关怀是学校教育应有的两种核心价值取向,也是测评与分析学校道德氛围的两大基本维度。在测评学校道德氛围时,正义维度可以具体化为公平、正派、民主、自由、诚信、合作等量度,关怀维度可以具体化为尊重、友谊、归属、帮助、支...
正义与关怀是学校教育应有的两种核心价值取向,也是测评与分析学校道德氛围的两大基本维度。在测评学校道德氛围时,正义维度可以具体化为公平、正派、民主、自由、诚信、合作等量度,关怀维度可以具体化为尊重、友谊、归属、帮助、支持、宽容等量度。
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关键词
学校道德氛围
正义
关怀
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职称材料
题名
父母心理控制对流动儿童道德推脱的影响:学校道德氛围感知的中介作用和性别的调节作用
被引量:
1
1
作者
李洁
陈诺
余小芳
黄仁辉
机构
江西师范大学心理教育中心
江西师范大学心理学院
宜春学院心理教育中心
出处
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2022年第6期556-562,共7页
基金
国家社会科学基金(19BSH126)
江西省高校人文社会科学重点研究基地项目(JD18058)。
文摘
以345名12~17岁初中阶段流动儿童为被试,采用问卷法考察学校道德氛围感知在流动儿童父母心理控制与道德推脱关系中的中介作用,以及性别的调节作用。结果表明:(1)父母心理控制正向预测流动儿童道德推脱;(2)学校道德氛围感知在父母心理控制和流动儿童道德推脱之间起到部分中介作用。(3)性别在父母心理控制与学校道德氛围感知间起调节作用,性别调节了中介模型的前半路径,具体而言,与男孩相较,女孩的学校道德氛围感知受到父母心理控制的影响作用更加显著。
关键词
流动儿童
道德
推脱
父母心理控制
学校道德氛围
感知
性别
Keywords
migrant children
moral disengagement
parental psychological control
perception of school moral atmosphere
gender
分类号
B848 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
学校道德氛围测评标准与分析框架研究
被引量:
3
2
作者
曾庆芳
机构
皖西学院教育学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第9期108-110,共3页
基金
安徽省教育科学规划课题“转型期学校道德教育同一性危机的实证分析与对策研究”的阶段性研究成果(项目编号:JC06095)
文摘
正义与关怀是学校教育应有的两种核心价值取向,也是测评与分析学校道德氛围的两大基本维度。在测评学校道德氛围时,正义维度可以具体化为公平、正派、民主、自由、诚信、合作等量度,关怀维度可以具体化为尊重、友谊、归属、帮助、支持、宽容等量度。
关键词
学校道德氛围
正义
关怀
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
父母心理控制对流动儿童道德推脱的影响:学校道德氛围感知的中介作用和性别的调节作用
李洁
陈诺
余小芳
黄仁辉
《心理学探新》
CSSCI
北大核心
2022
1
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职称材料
2
学校道德氛围测评标准与分析框架研究
曾庆芳
《教育与职业》
北大核心
2008
3
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参考文献
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