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资产管理信息系统的实际应用
被引量：
2
1
作者
闻星火
梁国华
+1 位作者
陈辉
陈筱昕
《实验室研究与探索》
CAS
2001年第1期53-56,共4页
针对“资产管理信息系统”在清华大学资产管理中的实际应用进行了分析论述 ,认为基于网络的该管理信息系统在改进资产管理模式、提高管理工作效率、严格管理制度、增强服务功能及减少系统后期维护等方面进行了积极的探索 ,并取得了有益...
针对“资产管理信息系统”在清华大学资产管理中的实际应用进行了分析论述 ,认为基于网络的该管理信息系统在改进资产管理模式、提高管理工作效率、严格管理制度、增强服务功能及减少系统后期维护等方面进行了积极的探索 ,并取得了有益的成果。
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关键词
资产
管理
信息系统
网络
学校资产管理
学校
管理
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职称材料
如何理解职业教育混合所有制办学——兼论经济改革策略在教育领域的拓展
2
作者
李虔
邱懿
《教育与经济》
北大核心
2025年第2期25-31,共7页
过去十余年,教育领域的混合所有制改革一直在探索中。与经济改革领域的混合所有制注重经济效益和治理效能不同,职业院校推行混合所有制,旨在为产教深度融合提供制度性保障,激发职业教育办学活力。目前,全国公办职业院校与企业的混改主...
过去十余年,教育领域的混合所有制改革一直在探索中。与经济改革领域的混合所有制注重经济效益和治理效能不同,职业院校推行混合所有制,旨在为产教深度融合提供制度性保障,激发职业教育办学活力。目前,全国公办职业院校与企业的混改主要有三种模式,一是公办职业院校以自身作为主体与企业合作,二是以公办职业院校牵头设立的学校资产管理公司为主体与企业合作,三是以公办职业院校的二级学院为主体与企业合作。相关实践表明,职业教育混合所有制改革不应受制于传统的产权理论框架,避免因过度强调产权归属等问题而抬高制度门槛。当将混合所有制定位为供实践界拿来用的政策工具,不仅能够破解产教融合深层矛盾,还能为关键领域迁移经济改革策略提供参考。下一步深化职业教育混合所有制改革,迫切需要通过基层创新反哺理论建构,在保持教育规律底色的同时拓展制度创新的可能性空间。
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关键词
混合所有制
职业院校
产教融合
学校资产管理
公司
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职称材料
网络平台:让高效后勤成为可能
3
作者
黄炜
《中小学管理》
北大核心
2012年第2期38-40,共3页
湖北省沙市中学利用网络信息技术,创新后勤管理方式:开发网络资产管理平台,让后勤管理"从无序到有序";搭建反馈交流平台,促进管理服务的精细规范;创设协作监督平台,提高后勤服务的效能效率。
关键词
学校
后勤
管理
学校资产管理
反馈交流平台
协作监督平台
湖北省沙市中学
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职称材料
题名
资产管理信息系统的实际应用
被引量：
2
1
作者
闻星火
梁国华
陈辉
陈筱昕
机构
清华大学实验室与设备处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
2001年第1期53-56,共4页
文摘
针对“资产管理信息系统”在清华大学资产管理中的实际应用进行了分析论述 ,认为基于网络的该管理信息系统在改进资产管理模式、提高管理工作效率、严格管理制度、增强服务功能及减少系统后期维护等方面进行了积极的探索 ,并取得了有益的成果。
关键词
资产
管理
信息系统
网络
学校资产管理
学校
管理
Keywords
assets management
management information system
network
分类号
G474 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何理解职业教育混合所有制办学——兼论经济改革策略在教育领域的拓展
2
作者
李虔
邱懿
机构
国家教育行政学院教育行政教研部
教育部职业教育与成人教育司
出处
《教育与经济》
北大核心
2025年第2期25-31,共7页
基金
北京市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“首都都市圈高等教育发展的国际比较研究”(AAAA22023)。
文摘
过去十余年,教育领域的混合所有制改革一直在探索中。与经济改革领域的混合所有制注重经济效益和治理效能不同,职业院校推行混合所有制,旨在为产教深度融合提供制度性保障,激发职业教育办学活力。目前,全国公办职业院校与企业的混改主要有三种模式,一是公办职业院校以自身作为主体与企业合作,二是以公办职业院校牵头设立的学校资产管理公司为主体与企业合作,三是以公办职业院校的二级学院为主体与企业合作。相关实践表明,职业教育混合所有制改革不应受制于传统的产权理论框架,避免因过度强调产权归属等问题而抬高制度门槛。当将混合所有制定位为供实践界拿来用的政策工具,不仅能够破解产教融合深层矛盾,还能为关键领域迁移经济改革策略提供参考。下一步深化职业教育混合所有制改革,迫切需要通过基层创新反哺理论建构,在保持教育规律底色的同时拓展制度创新的可能性空间。
关键词
混合所有制
职业院校
产教融合
学校资产管理
公司
Keywords
mixed ownership
vocational colleges
integration of industry and education
school asset management company
分类号
F08 [经济管理—政治经济学]
G40-054 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
网络平台:让高效后勤成为可能
3
作者
黄炜
机构
湖北省沙市中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2012年第2期38-40,共3页
文摘
湖北省沙市中学利用网络信息技术,创新后勤管理方式:开发网络资产管理平台,让后勤管理"从无序到有序";搭建反馈交流平台,促进管理服务的精细规范;创设协作监督平台,提高后勤服务的效能效率。
关键词
学校
后勤
管理
学校资产管理
反馈交流平台
协作监督平台
湖北省沙市中学
分类号
G647.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
资产管理信息系统的实际应用
闻星火
梁国华
陈辉
陈筱昕
《实验室研究与探索》
CAS
2001
2
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职称材料
2
如何理解职业教育混合所有制办学——兼论经济改革策略在教育领域的拓展
李虔
邱懿
《教育与经济》
北大核心
2025
0
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职称材料
3
网络平台:让高效后勤成为可能
黄炜
《中小学管理》
北大核心
2012
0
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职称材料
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