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美国学校质量管理观的变化——以“美国国家教育质量奖”为例
被引量:
4
1
作者
齐昌政
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第6期53-57,共5页
美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准,《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型,提供了一套评估和改进学校绩效的质量管理框架。这一标准的综合性、系统化发展反映...
美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准,《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型,提供了一套评估和改进学校绩效的质量管理框架。这一标准的综合性、系统化发展反映了美国学校质量管理观的变化趋势。
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关键词
美国
学校质量管理
国家教育
质量
奖
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职称材料
技工学校质量管理核心业务平台的构建
2
作者
孙健
郭庆
《职业技术教育》
2008年第17期73-73,共1页
一、平台构建的背景2002年5月,劳动和社会保障部下发了《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》(劳社培就司函〔2002〕32号)和《国家重点技工学校质量管理标准》,指导督促技工学校逐步按照要求建立和运行质量管理体系,提高学...
一、平台构建的背景2002年5月,劳动和社会保障部下发了《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》(劳社培就司函〔2002〕32号)和《国家重点技工学校质量管理标准》,指导督促技工学校逐步按照要求建立和运行质量管理体系,提高学校的教育管理水平和教育质量,
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关键词
《国家重点技工
学校质量管理
标准》
业务平台
管理
核心
劳动和社会保障部
质量
管理
工作
质量
管理
体系
教育
管理
水平
平台构建
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职称材料
美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究
被引量:
27
3
作者
蒋成凤
罗立红
+1 位作者
蒋善民
肖亦平
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第2期100-104,共5页
本文简要介绍了美国凤凰城大学以成人在职学习者为中心的教/学模型、在线学习流程以及跟踪全程的学习支持服务,并详细介绍了凤凰城大学久负盛名的学习评估和质量保证系统,这些对中国的远程教育发展有一定的启示作用。
关键词
凤凰城大学
学习支持服务
成人学习评估系统
学校质量管理
系统
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职称材料
浅议高校内部教学质量保障体系的构建
被引量:
8
4
作者
陈娟
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第3期152-153,共2页
关键词
教学
质量
保障体系
高校内部
学校质量管理
教育
质量
管理
指挥系统
教育发展趋势
部门负责人
政策性措施
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职称材料
学校领导必须坚持听课
5
作者
吴六国
《中小学管理》
北大核心
1997年第2期24-25,共2页
关键词
学校
领导
教育思想
教师队伍建设
课堂教学
教与学
教育
质量
管理
基本素质
教育教学
心理学研究
学校质量管理
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职称材料
高等教育办学多元化初探
6
作者
李江源
《高教探索》
北大核心
1999年第3期6-8,16,共4页
关键词
办学多元化
多元化办学
等教育
高等
学校质量管理
办学体制
大学生
基本经济制度
多种所有制经济
教育
质量
教育资源
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职称材料
转变教育观念是教育改革的关键
被引量:
10
7
作者
王化义
《教育与职业》
北大核心
2001年第8期15-18,共4页
关键词
教育改革
教育观念
产品
教育服务
ISO9000
学校质量管理
体系
办学
质量
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职称材料
题名
美国学校质量管理观的变化——以“美国国家教育质量奖”为例
被引量:
4
1
作者
齐昌政
机构
北京师范大学 教育管理学院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第6期53-57,共5页
文摘
美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准,《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型,提供了一套评估和改进学校绩效的质量管理框架。这一标准的综合性、系统化发展反映了美国学校质量管理观的变化趋势。
关键词
美国
学校质量管理
国家教育
质量
奖
Keywords
America
school quality management
American national education quality award
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
技工学校质量管理核心业务平台的构建
2
作者
孙健
郭庆
机构
中国石油勘探开发研究院
中国劳动保障科学研究院
出处
《职业技术教育》
2008年第17期73-73,共1页
文摘
一、平台构建的背景2002年5月,劳动和社会保障部下发了《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》(劳社培就司函〔2002〕32号)和《国家重点技工学校质量管理标准》,指导督促技工学校逐步按照要求建立和运行质量管理体系,提高学校的教育管理水平和教育质量,
关键词
《国家重点技工
学校质量管理
标准》
业务平台
管理
核心
劳动和社会保障部
质量
管理
工作
质量
管理
体系
教育
管理
水平
平台构建
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
F840.32 [经济管理—保险]
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职称材料
题名
美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究
被引量:
27
3
作者
蒋成凤
罗立红
蒋善民
肖亦平
机构
中央广播电视大学奥鹏研究院
湖南省株洲市泰山学校
湖南省南县一中
湖南省株洲市二中
出处
《开放教育研究》
CSSCI
2007年第2期100-104,共5页
文摘
本文简要介绍了美国凤凰城大学以成人在职学习者为中心的教/学模型、在线学习流程以及跟踪全程的学习支持服务,并详细介绍了凤凰城大学久负盛名的学习评估和质量保证系统,这些对中国的远程教育发展有一定的启示作用。
关键词
凤凰城大学
学习支持服务
成人学习评估系统
学校质量管理
系统
Keywords
university of phoenix
learning support services
ALOA (Adult Learning Outcomes Assessment), AQMS( academic quality management system)
分类号
G649 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅议高校内部教学质量保障体系的构建
被引量:
8
4
作者
陈娟
机构
南京信息工程大学教务处
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010年第3期152-153,共2页
关键词
教学
质量
保障体系
高校内部
学校质量管理
教育
质量
管理
指挥系统
教育发展趋势
部门负责人
政策性措施
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
学校领导必须坚持听课
5
作者
吴六国
出处
《中小学管理》
北大核心
1997年第2期24-25,共2页
关键词
学校
领导
教育思想
教师队伍建设
课堂教学
教与学
教育
质量
管理
基本素质
教育教学
心理学研究
学校质量管理
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高等教育办学多元化初探
6
作者
李江源
机构
北京师范大学教育系
出处
《高教探索》
北大核心
1999年第3期6-8,16,共4页
关键词
办学多元化
多元化办学
等教育
高等
学校质量管理
办学体制
大学生
基本经济制度
多种所有制经济
教育
质量
教育资源
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
转变教育观念是教育改革的关键
被引量:
10
7
作者
王化义
机构
北京明标企业管理咨询中心
出处
《教育与职业》
北大核心
2001年第8期15-18,共4页
关键词
教育改革
教育观念
产品
教育服务
ISO9000
学校质量管理
体系
办学
质量
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
G47 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国学校质量管理观的变化——以“美国国家教育质量奖”为例
齐昌政
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2007
4
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职称材料
2
技工学校质量管理核心业务平台的构建
孙健
郭庆
《职业技术教育》
2008
0
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职称材料
3
美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究
蒋成凤
罗立红
蒋善民
肖亦平
《开放教育研究》
CSSCI
2007
27
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
浅议高校内部教学质量保障体系的构建
陈娟
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2010
8
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
学校领导必须坚持听课
吴六国
《中小学管理》
北大核心
1997
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
6
高等教育办学多元化初探
李江源
《高教探索》
北大核心
1999
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
7
转变教育观念是教育改革的关键
王化义
《教育与职业》
北大核心
2001
10
在线阅读
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职称材料
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