“控制”还是“解放”——探问学校管理制度的根本价值诉求 被引量：15

1

作者 赵秀文 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期7-10,共4页

价值诉求是学校管理制度的灵魂和根本精神之所在,它统摄和指引着学校管理制度的构建与变革。但是,长期以来,在"控制"理念的主宰下,学校管理制度的建设陷入了某些误区和困境。这使得学校管理制度不仅不能促进教育目标的实现,... 价值诉求是学校管理制度的灵魂和根本精神之所在,它统摄和指引着学校管理制度的构建与变革。但是,长期以来,在"控制"理念的主宰下,学校管理制度的建设陷入了某些误区和困境。这使得学校管理制度不仅不能促进教育目标的实现,反而成为了教育发展的障碍和限制。基于此,本文在对"控制"理念下的学校管理制度所面临的困境及背后的原因进行剖析的基础上提出:"解放"才是学校管理制度改革的根本价值诉求。 展开更多

关键词 学校管理制度 价值诉求 控制 解放

在线阅读 下载PDF 职称材料

从“成事”到“成人”:学校管理制度的价值转向 被引量：5

2

作者 李姗姗 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期11-13,共3页

学校管理制度是学校日常教育实践顺利进行的重要保障,作为制度设计理念的凝结,制度建构所内隐的价值取向经历了从"事"到"人"的本体性内涵转变,使人成为了学校管理制度内的生命价值、责任伦理以及交往理性的多维存在... 学校管理制度是学校日常教育实践顺利进行的重要保障,作为制度设计理念的凝结,制度建构所内隐的价值取向经历了从"事"到"人"的本体性内涵转变,使人成为了学校管理制度内的生命价值、责任伦理以及交往理性的多维存在,而"有限理性的渐进"既是对制度价值转向的一种特征性提炼,也是其方法论层面上的指导原则。 展开更多

关键词 学校管理制度 价值转向 成事 成人

在线阅读 下载PDF 职称材料

学校管理制度的伦理价值 被引量：4

3

作者 王家军 《苏州大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第1期116-118,共3页

学校管理制度与伦理有着紧密而复杂的关系,从总体上看,学校管理制度与伦理机制互补、精神互含。学校管理制度具有极为重要的伦理价值:学校管理制度具有群体性,有助于群体善公共环境的构筑;学校管理制度具有确定性,有助于对伦理规范的认... 学校管理制度与伦理有着紧密而复杂的关系,从总体上看,学校管理制度与伦理机制互补、精神互含。学校管理制度具有极为重要的伦理价值:学校管理制度具有群体性,有助于群体善公共环境的构筑;学校管理制度具有确定性,有助于对伦理规范的认识和落实;学校管理制度具有稳定性,有助于个体的道德养成;学校管理制度具有强制性,有助于学校管理伦理的弘扬;学校管理制度具有创新性,有助于新的伦理效应的产生。 展开更多

关键词 学校管理制度 伦理 价值

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅议学校管理制度伦理的特征

4

作者 王家军 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第4期149-149,共1页

关键词 学校管理制度 制度伦理 道德行为 伦理形态 转型时期 个体伦理 伦理评价 历史性

在线阅读 下载PDF 职称材料

一则案例引发的对学校管理制度的思考

5

作者 谭志军 《中小学管理》 北大核心 2014年第7期45-45,共1页

前不久,我随教育局深入学校参与教学常规工作检查时,遇到了这样一个案例。 一所学校的一名青年教师,个性张扬,教育见解独到。他的教学语言生动,教学效果不错,同时,学生问卷调查结果表明,学生对他的喜爱度很高;但他使用原来的备课本,只... 前不久,我随教育局深入学校参与教学常规工作检查时,遇到了这样一个案例。 一所学校的一名青年教师,个性张扬,教育见解独到。他的教学语言生动,教学效果不错,同时,学生问卷调查结果表明,学生对他的喜爱度很高;但他使用原来的备课本,只布置当堂作业,没有工整漂亮的练习本以供检查。我们根据检查的量化表打分,他的得分很低。 展开更多

关键词 学校管理制度 案例 参与教学 常规工作 青年教师 个性张扬 语言生动 教学效果

在线阅读 下载PDF 职称材料

琐谈学校管理制度建设

6

作者 徐德后 《中小学管理》 北大核心 1992年第2期30-35,共2页

作为教育管理的重要手段,作为学生行为规范的学校管理制度,是任何一所学校都不能缺少的,在这方面不少学校在实践中既取得了经验,也碰到过各种各样的困难和阻力。本文仅就部分学校教育实践中所反映出的问题简要地进行分析研究。

关键词 学校管理制度 学校教育实践 学生行为规范 教育管理 学校规章制度 琐谈 一所 城镇学校 照搬照抄 教学常规管理

在线阅读 下载PDF 职称材料

适应形势发展需要 改革学校管理制度

7

作者 宋益源 《当代教育科学》 1988年第4期70-,共1页

实行学校干部层层负责制。“校长放权”,建立校长领导下的主任(教导主任、总务主任、办公室主任)分工负责制,校长管总体设计,抓大事,全面协调,副校长协助校长工作,行政、教学、后勤管理均由主任分别主持。他们在各自分管的工作中有决策... 实行学校干部层层负责制。“校长放权”,建立校长领导下的主任(教导主任、总务主任、办公室主任)分工负责制,校长管总体设计,抓大事,全面协调,副校长协助校长工作,行政、教学、后勤管理均由主任分别主持。他们在各自分管的工作中有决策权和指挥权。这样做有效地调动了处。 展开更多

关键词 学校管理制度 教导主任 校长工作 校长领导 后勤管理 总务主任 总体设计 先进班集体 分工负责制 积分制

在线阅读 下载PDF 职称材料

现行学校备课管理制度利弊分析 被引量：5

8

作者 李仁华 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第4期36-38,共3页

实施新课程改革以后，学校各项管理制度如何适应新形势的要求，这是一个令学校管理者普遍感到困惑的问题。它充分地说明，具体的管理制度，皆为特定时代的产物，应该随时间的变化而变化。现在正处于基础教育的转轨之际，分析现行学校管... 实施新课程改革以后，学校各项管理制度如何适应新形势的要求，这是一个令学校管理者普遍感到困惑的问题。它充分地说明，具体的管理制度，皆为特定时代的产物，应该随时间的变化而变化。现在正处于基础教育的转轨之际，分析现行学校管理制度的利弊，改革不适应新课程要求的学校管理制度，十分必要。 展开更多

关键词 备课管理制度 学校管理者 利弊分析 学校管理制度 新课程改革 基础教育 课程要求 产物

在线阅读 下载PDF 职称材料

制度化管理:学校教学督导工作常态化的保证 被引量：10

9

作者 陈宝琪 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第17期18-20,共3页

教学督导是学校教育质量监控的主要举措,教学督导工作的顺利展开和成效取得关键在于制度化管理,这一点由教学督导的重要意义、教学督导的复杂工作以及督导角色容易偏差等因素共同促成。对于教学督导员的制度化管理,首先要明确督导员的... 教学督导是学校教育质量监控的主要举措,教学督导工作的顺利展开和成效取得关键在于制度化管理,这一点由教学督导的重要意义、教学督导的复杂工作以及督导角色容易偏差等因素共同促成。对于教学督导员的制度化管理,首先要明确督导员的制度管理方向,在此基础上,以学校制度管理为制度基础,以课堂教学提升为制度目标,以教育伦理道德为制度底线,以教学督导需要为制度要求,最终以各方面的综合统筹形成教学督导员的制度管理体系。 展开更多

关键词 制度化管理 教学督导 教学质量 学校管理制度 教育伦理

在线阅读 下载PDF 职称材料

学校管理改革应遵循制度性和人文性 被引量：5

10

作者 卢芳丽 梁广 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期14-16,共3页

学校管理制度的改革迫在眉睫,而制度性和人文性作为学校管理制度的刚性和柔性维度,关系着学校管理实施的有效性和合理性。因此,合理把握两者之间的关系,强化制度基础和人文观念,注重刚柔并济的有机结合,改革才能切实取得成效。本文从制... 学校管理制度的改革迫在眉睫,而制度性和人文性作为学校管理制度的刚性和柔性维度,关系着学校管理实施的有效性和合理性。因此,合理把握两者之间的关系,强化制度基础和人文观念,注重刚柔并济的有机结合,改革才能切实取得成效。本文从制度性和人文性两个视角指出了学校刚柔并济的实践策略。 展开更多

关键词 学校管理制度 制度性 人文性 刚柔并济

在线阅读 下载PDF 职称材料

七论苏联中小学校管理——督察、视导制度

11

作者 李霍甫 《外国中小学教育》 1987年第4期43-45,40,共4页

美国各州掌握着教育行政的大权,其教育立法机构是州的教育委员会,执行机构则是州的教育厅。地方性的教育行政权是掌握在各学区的手中的。学区的董事会(或管理委员会)委派“学区督察长”,在督学的协助下,对本学区的公立学校进行监督,这... 美国各州掌握着教育行政的大权,其教育立法机构是州的教育委员会,执行机构则是州的教育厅。地方性的教育行政权是掌握在各学区的手中的。学区的董事会(或管理委员会)委派“学区督察长”,在督学的协助下,对本学区的公立学校进行监督,这是自上而下的学校管理制度。英国根据教育立法。 展开更多

关键词 教育立法 学校管理制度 执行机构 教学效果 教育行政 学校改革 视导员 美国各州 思想信念 工业技术基础

在线阅读 下载PDF 职称材料

基础教育阶段现代学校制度建设论纲 被引量：15

12

作者 李继星 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第2期18-23,共6页

现代学校制度特指在知识社会初见端倪和全面建设小康社会的大的社会背景下,能够适应市场经济和建设学习型社会的基本要求,以新型的政、校关系为基础,以现代教育观念为指导,学校依法民主、自主管理,能够促进学生、教职工、学校、学校所... 现代学校制度特指在知识社会初见端倪和全面建设小康社会的大的社会背景下,能够适应市场经济和建设学习型社会的基本要求,以新型的政、校关系为基础,以现代教育观念为指导,学校依法民主、自主管理,能够促进学生、教职工、学校、学校所在社区的协调和可持续发展的一套完整的制度体系。在我国基础教育阶段,现代学校制度建设的第一大阶段,应该以能够提升学校管理民主化,推动教职工、社区人士、学生和学生家长有效地参与学校管理方面的制度为建设的重中之重。 展开更多

关键词 学校制度 现代学校制度 现代中小学制度 现代学校管理制度

在线阅读 下载PDF 职称材料

学校人性化管理案例分析 被引量：1

13

作者 毕加 文尚焕 +1 位作者 吴立伟 欧阳成竹 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第9期30-31,共2页

关键词 学校管理制度 人性化管理 案例分析 以人为本思想 学生集体 民主意识 不合时宜 学校领导 不合理 想法

在线阅读 下载PDF 职称材料

关于依法建立学校师生申诉制度的构想 被引量：6

14

作者 翟广顺 《山东教育科研》 北大核心 2001年第5期40-42,共3页

关键词 学校师生申诉制度 侵权行为 学校管理制度 教师 学生 行政申诉 权利救济制度 中国

在线阅读 下载PDF 职称材料

系统观念与学校管理改革 被引量：1

15

作者 孔宪昆 《教育科学》 北大核心 1994年第2期60-62,共3页

系统观念,也称整体观念.系统是由两个以上的彼此有关的或相互依存的事物构成的复杂的统一体,是一个按照某种方案或计划有次序地排列的由各部分组成的整体.如果我们把一所高等学校看作是系统,那么,党政、群团、总务、教学、科研等部门则... 系统观念,也称整体观念.系统是由两个以上的彼此有关的或相互依存的事物构成的复杂的统一体,是一个按照某种方案或计划有次序地排列的由各部分组成的整体.如果我们把一所高等学校看作是系统,那么,党政、群团、总务、教学、科研等部门则是它的支系统,也就是构成学校这个整体的有机联系的部分.一所学校教育成果的大小,取决于其整体功能发挥的程度.所以,在学校管理制度的改革中,应当把系统观念作为指导原则之一,以增强学校整体的教育功能.把握系统观念,首先是掌握系统哲学.所谓系统哲学,就是从整体上把握事物的发展规律,在观察事物时,要注意事物间彼此关联及系统关系,不是孤立地在局部找原因,更不能头痛医头,脚痛医脚. 展开更多

关键词 系统观念 学校管理制度 教育功能 培养目标 整体功能 联系功能 学校教育 系统哲学 整体观念 马克思主义

在线阅读 下载PDF 职称材料

建立科学的评价制度 全面提高管理水平 被引量：1

16

作者 张发德 《当代教育科学》 1992年第3期34-38,共5页

自1990年开始,莱州一中逐步建立健全了以增强内部活力为导向,以提高办学效益为目的,以工作水平评价为手段的学校管理制度,在实现学校内部管理科学化、规范化方面开始起步。一、问题十一届三中全会以来,改革日益深入,社会迅速发展,然而... 自1990年开始,莱州一中逐步建立健全了以增强内部活力为导向,以提高办学效益为目的,以工作水平评价为手段的学校管理制度,在实现学校内部管理科学化、规范化方面开始起步。一、问题十一届三中全会以来,改革日益深入,社会迅速发展,然而我们学校教育却迟迟达不到与其它领域同步发展的水平,旧有的学校管理模式越来越暴露出其存在的弊端。 1.学校内部缺乏应有的活力近几年来,随着社会商品经济的发展,社会价值观念、分配方式变化的影响。 展开更多

关键词 科学的评价 水平评价 内部活力 管理评价 管理科学化 学校管理模式 社会商品经济 学校管理制度 分配方式 评价指标

在线阅读 下载PDF 职称材料

本溪市化学工业学校 创新职业学校管理理念构建全面人才质量管理体系

17

《中国职业技术教育》 北大核心 2012年第24期I0004-I0005,共2页

本溪市化学工业学校作为国家中等职业教育改革发展示范学校，在新的发展进程中不断更新观念，以全新的视角，探索适合学校发展和适应行业需求的人才质量管理体系，建矗现代职业学校管理制度，为学生、家长和社会提供优质的教育服务，走... 本溪市化学工业学校作为国家中等职业教育改革发展示范学校，在新的发展进程中不断更新观念，以全新的视角，探索适合学校发展和适应行业需求的人才质量管理体系，建矗现代职业学校管理制度，为学生、家长和社会提供优质的教育服务，走出了一条属于自己的改革发展之路。 展开更多

关键词 质量管理体系 学校管理制度 工业学校 中等职业 本溪市 理念构建 化学 人才

在线阅读 下载PDF 职称材料

大连海运学校民主管理成绩显著

18

作者 陈婷 《职教论坛》 1997年第4期40-40,共1页

大连海运学校民主管理成绩显著大连海校党委领导班子坚持全心全意依靠广大教职工，充分发挥教职工在“三育人”中的主人翁作用，有力地促进了学校各项工作的顺利进行和管理规范化。该校自１９９１年实行《教职工代表大会制度》以来，坚... 大连海运学校民主管理成绩显著大连海校党委领导班子坚持全心全意依靠广大教职工，充分发挥教职工在“三育人”中的主人翁作用，有力地促进了学校各项工作的顺利进行和管理规范化。该校自１９９１年实行《教职工代表大会制度》以来，坚持每学期召开一次教职工代表大会，学... 展开更多

关键词 学校民主管理 教职工代表大会 教代会制度 海运 大连 学校发展 学校管理制度 坚持与完善 用工制度改革 成绩显著

在线阅读 下载PDF 职称材料

现代学校管理模式初探

19

作者 汪金月 《学校党建与思想教育》 2004年第4期28-30,共3页

由于教育管理实践的复杂性和多面性，使得教育管理理论与实践相脱离的问题始终成为学校管理者常常面临的困惑。模式是理论与实践的中介，因而科学有效的管理模式一直是教育管理的重要研究领域。在我国，由于历史的原因，学校管理的研究... 由于教育管理实践的复杂性和多面性，使得教育管理理论与实践相脱离的问题始终成为学校管理者常常面临的困惑。模式是理论与实践的中介，因而科学有效的管理模式一直是教育管理的重要研究领域。在我国，由于历史的原因，学校管理的研究起步较晚，虽然提出了大量的富有实践特征的学校管理模式，但是。 展开更多

关键词 学校管理模式 师德 学校管理制度 教育科研工作 校务公开

在线阅读 下载PDF 职称材料

中学教师绩效评估失效的制度分析 被引量：4

20

作者 黄开科 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第4期22-24,共3页

关键词 绩效评估制度 中学教师 制度分析 学校发展 失效 学校管理制度 绩效评估方法 教育质量 教学水平 教学创新

在线阅读 下载PDF 职称材料