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学生学校生活质量指标——基于现状调查的实证分析 被引量:12
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作者 王海英 于胜刚 《东北师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2007年第4期143-147,共5页
学生学校生活质量不同于社会生活质量与心理学意义的生活质量,它富有教育学的关怀意蕴,体现对个体独特价值的关注。本文通过归属感、愉悦感、充实感三个维度共10个指标,对学生学校生活质量的现状进行调查,发现学生学校生活质量总体状况... 学生学校生活质量不同于社会生活质量与心理学意义的生活质量,它富有教育学的关怀意蕴,体现对个体独特价值的关注。本文通过归属感、愉悦感、充实感三个维度共10个指标,对学生学校生活质量的现状进行调查,发现学生学校生活质量总体状况良好,但仍有10%左右的学生学校生活质量偏低。对学校生活质量的评定,应该改变传统统计学中通行的"大数定律",对处于边缘的弱势群体应给予更多的关注。建议设定学校生活质量指数警戒标准,保证每个学生都得到健康发展。 展开更多
关键词 学生学校生活质量 指标 学校生活质量指数
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小学生学校生活质量(QSL)调查研究——以北京市2248名学生为例 被引量:9
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作者 徐志勇 赵美艳 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2012年第3期84-96,共13页
学校生活质量是衡量学校效能的重要因素,可以分为物质条件、校园安全、健康、学习、师生关系、同伴关系、参与和全纳八个维度。通过对北京市2248名小学生学校生活质量进行的问卷调查发现:第一,北京市小学生学校生活质量总体上达到了较... 学校生活质量是衡量学校效能的重要因素,可以分为物质条件、校园安全、健康、学习、师生关系、同伴关系、参与和全纳八个维度。通过对北京市2248名小学生学校生活质量进行的问卷调查发现:第一,北京市小学生学校生活质量总体上达到了较高水平,其中校园安全、师生关系、同伴关系三个维度的学校生活质量最高,健康维度最低;第二,小学生学校生活质量在性别、学业成绩、学校位置、学校优劣、择校与否等人口学变量上存在显著差异,且人口学变量在多个维度上存在着主效应和交互影响效应。该研究为分析评估小学生学校生活质量提供了重要的参考指标,建议将学生身体健康纳入到学校管理体系中;对学业成就的追求要建立在健康第一的基础上;要考虑到性别差异和成绩的差异,给予那些处于不利地位的学生更多的关爱和照顾;要给择校生更多的关怀,提高其学校生活质量。 展开更多
关键词 学校生活质量 小学生 问卷调查 管理策略
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关于初中学生学校生活质量满意度的调查研究 被引量:3
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作者 于胜刚 王海英 《当代教育科学》 北大核心 2007年第12期44-46,共3页
初中学生学校生活质量满意度研究具有一定的现实意义。调查分析表明,师生关系、学生之间关系、学校活动的丰富程度、学生学习兴趣和自我认知等,是影响初中学生学校生活质量满意度的重要因素。学校应着力开展适合学生健康成长的校园活动... 初中学生学校生活质量满意度研究具有一定的现实意义。调查分析表明,师生关系、学生之间关系、学校活动的丰富程度、学生学习兴趣和自我认知等,是影响初中学生学校生活质量满意度的重要因素。学校应着力开展适合学生健康成长的校园活动,减轻学生学习压力,关心边缘学生,从而提高学生学校生活质量满意度。 展开更多
关键词 初中学生 学校生活质量 满意度
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公立学校流动人口子女学校主观生活质量的实证研究 被引量:3
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作者 陈国华 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2010年第7期61-67,共7页
本文根据抽样调查的结果,分析探讨城市公立学校流动人口子女学校主观生活质量及其影响因素。本研究发现,城市公立学校流动人口子女对学校主观生活质量评价很好。回归分析结果表明,年级、自评家庭经济条件、传媒接触、学校活动参与、相... 本文根据抽样调查的结果,分析探讨城市公立学校流动人口子女学校主观生活质量及其影响因素。本研究发现,城市公立学校流动人口子女对学校主观生活质量评价很好。回归分析结果表明,年级、自评家庭经济条件、传媒接触、学校活动参与、相对剥夺感对其学校主观生活质量评价有显著性影响。 展开更多
关键词 城市公立学校 流动人口子女 学校主观生活质量 影响因素
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学习卡片
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《中小学管理》 北大核心 1996年第3期23-23,共1页
学习卡片2000年教育发展目标施瓦·林加巴在《发展中国家教育发展的方向:2000年的展望》(巴黎,1979)中指出了发展中国家教育制度发展的5个目标:(1)教育民主化;(2)倡导民族文化特性和社会经济现代化;(3... 学习卡片2000年教育发展目标施瓦·林加巴在《发展中国家教育发展的方向:2000年的展望》(巴黎,1979)中指出了发展中国家教育制度发展的5个目标:(1)教育民主化;(2)倡导民族文化特性和社会经济现代化;(3)学校和社区生活一体化;(4)建立教育... 展开更多
关键词 终身教育 环境教育 现代教育技术 教育发展目标 目的和手段 研究的方法论 学校生活质量 社会经济现代化 学校教育 趋势预测
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