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农村学校特色文化传统建设路径与策略探究
1
作者
陈超劲
《河南农业》
2021年第3期11-12,15,共3页
新世纪以来,在城镇化不断推进的过程中,农村教育出现了一些不同于过去的新问题和新现象,有必要进一步探究以寻求问题解决的路径和策略。农村学校文化传统建设目前仍存在未能贯彻树人及以人为本理念、活动跟风、不能进行自我清晰定位等问...
新世纪以来,在城镇化不断推进的过程中,农村教育出现了一些不同于过去的新问题和新现象,有必要进一步探究以寻求问题解决的路径和策略。农村学校文化传统建设目前仍存在未能贯彻树人及以人为本理念、活动跟风、不能进行自我清晰定位等问题,需要从农村学校特色文化传统发展规划制定、乡土文化资源的发掘与利用、学科教育中的渗透等方面,探索解决问题的路径及方法,以推进农村学校形成特色文化传统,为农村教育的改革与发展注入新活力。
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关键词
农村教育
学校特色文化传统
路径与策略
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职称材料
题名
农村学校特色文化传统建设路径与策略探究
1
作者
陈超劲
机构
盐城师范学院
出处
《河南农业》
2021年第3期11-12,15,共3页
文摘
新世纪以来,在城镇化不断推进的过程中,农村教育出现了一些不同于过去的新问题和新现象,有必要进一步探究以寻求问题解决的路径和策略。农村学校文化传统建设目前仍存在未能贯彻树人及以人为本理念、活动跟风、不能进行自我清晰定位等问题,需要从农村学校特色文化传统发展规划制定、乡土文化资源的发掘与利用、学科教育中的渗透等方面,探索解决问题的路径及方法,以推进农村学校形成特色文化传统,为农村教育的改革与发展注入新活力。
关键词
农村教育
学校特色文化传统
路径与策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
农村学校特色文化传统建设路径与策略探究
陈超劲
《河南农业》
2021
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