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论中学校长的管理道德
1
作者
叶惠清
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1989年第4期13-14,共2页
随着校长负责制的推行,学校内部管理改革的开展,中学校长的自主权越来越大。在校长手中,除了拥有教育指挥权以外,正在逐步拥有财权、人权等重大权力,这些无疑为学校管理的改革增添了活力。但是应该看到,学校民主建设的完善有一个较长时...
随着校长负责制的推行,学校内部管理改革的开展,中学校长的自主权越来越大。在校长手中,除了拥有教育指挥权以外,正在逐步拥有财权、人权等重大权力,这些无疑为学校管理的改革增添了活力。但是应该看到,学校民主建设的完善有一个较长时期的过程,制约校长滥用权力的机制尚未建立。这样,要求中学校长具备良好的管理道德就成为办好学校的必要条件之一。
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关键词
管理道德
中
学校
长
学校
管理
青年校长
学校民主建设
校长负责制
青年教师
教育方针
内部管理改革
管理育人
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职称材料
集思广益
2
《中小学管理》
北大核心
1999年第9期42-43,共2页
关键词
好教师
创新教育
教学论文
心理健康
学校民主建设
教学案例
教学实践
教职工
学校
工作
意见和建议
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职称材料
勇立潮头 拨浪奋进——教育系统党组织在素质教育中的作用浅议
3
作者
於思
《学校党建与思想教育》
1999年第Z1期49-51,共3页
由应试教育向素质教育转轨,是当今我国基础教育改革的主旋律。面对这方兴未艾、滚滚而来的教改大潮,教育系统党组织应怎样对待,能有何作为,亦日益成为一个重要的课题。对此,笔者试作论述,以求共解。 一、把握大势,坚持方向,达到工作思...
由应试教育向素质教育转轨,是当今我国基础教育改革的主旋律。面对这方兴未艾、滚滚而来的教改大潮,教育系统党组织应怎样对待,能有何作为,亦日益成为一个重要的课题。对此,笔者试作论述,以求共解。 一、把握大势,坚持方向,达到工作思路与社会经济发展相统一 从教育系统党组织的工作重心看。
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关键词
党组织
教育系统
实施素质教育
应试教育
教育方针
学校民主建设
基础教育改革
校长负责制
邓小平教育理论
学校
党组织
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职称材料
题名
论中学校长的管理道德
1
作者
叶惠清
机构
江苏教育学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1989年第4期13-14,共2页
文摘
随着校长负责制的推行,学校内部管理改革的开展,中学校长的自主权越来越大。在校长手中,除了拥有教育指挥权以外,正在逐步拥有财权、人权等重大权力,这些无疑为学校管理的改革增添了活力。但是应该看到,学校民主建设的完善有一个较长时期的过程,制约校长滥用权力的机制尚未建立。这样,要求中学校长具备良好的管理道德就成为办好学校的必要条件之一。
关键词
管理道德
中
学校
长
学校
管理
青年校长
学校民主建设
校长负责制
青年教师
教育方针
内部管理改革
管理育人
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
集思广益
2
出处
《中小学管理》
北大核心
1999年第9期42-43,共2页
关键词
好教师
创新教育
教学论文
心理健康
学校民主建设
教学案例
教学实践
教职工
学校
工作
意见和建议
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
勇立潮头 拨浪奋进——教育系统党组织在素质教育中的作用浅议
3
作者
於思
机构
武汉市武昌区教委
出处
《学校党建与思想教育》
1999年第Z1期49-51,共3页
文摘
由应试教育向素质教育转轨,是当今我国基础教育改革的主旋律。面对这方兴未艾、滚滚而来的教改大潮,教育系统党组织应怎样对待,能有何作为,亦日益成为一个重要的课题。对此,笔者试作论述,以求共解。 一、把握大势,坚持方向,达到工作思路与社会经济发展相统一 从教育系统党组织的工作重心看。
关键词
党组织
教育系统
实施素质教育
应试教育
教育方针
学校民主建设
基础教育改革
校长负责制
邓小平教育理论
学校
党组织
分类号
D267 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论中学校长的管理道德
叶惠清
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
1989
0
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职称材料
2
集思广益
《中小学管理》
北大核心
1999
0
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职称材料
3
勇立潮头 拨浪奋进——教育系统党组织在素质教育中的作用浅议
於思
《学校党建与思想教育》
1999
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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