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独立学院大学生创新创业学校服务体系构建
被引量：
5
1
作者
王丹
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第5期155-160,共6页
目前,独立学院面临转型为应用型本科院校的压力和按照《独立学院设置与管理办法》相关规定转为独立办学的民办院校或回归母体高校的威胁,与此相应,促进大学生创新创业发展是培育应用型本科人才、规范办学条件的重要措施,但是独立学院在...
目前,独立学院面临转型为应用型本科院校的压力和按照《独立学院设置与管理办法》相关规定转为独立办学的民办院校或回归母体高校的威胁,与此相应,促进大学生创新创业发展是培育应用型本科人才、规范办学条件的重要措施,但是独立学院在大学生创新创业能力培育方面存在大学生主动创新创业意识不强和创业能力不高、办学主体欠缺系统化创新创业教育理念和服务意识、缺少经验丰富的创新创业导师团队、创新创业课程和实践体系不健全、大学生创新创业扶持政策不完善等问题。针对此,独立学院可以从建立完善的创业服务组织机构、优化创新创业教学方法、建立大学生创新创业咨询专家库、拓宽大学生创业扶持路径、搭建大学生创业互助平台等方面寻求解决方法。
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关键词
独立学院
大学生创业
学校服务体系
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职称材料
身体活动融入学校健康服务体系的国际政策架构与内容研究
被引量：
3
2
作者
张萌
周晟
+12 位作者
邱卓英
邱服冰
杨剑
王少璞
朱婷
李安巧
郝传萍
殷荣宾
蔡赓
王国祥
汤修齐
刘静
杨宝仪
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2021年第12期1365-1373,共9页
目的系统研究世界卫生组织(WHO)身体活动融入学校健康服务体系的相关政策架构与核心内容。方法应用内容分析法和WHO健康服务体系理论,对WHO学校健康和身体活动相关领域的核心政策文件进行系统内容分析,构建身体活动融入学校健康服务体...
目的系统研究世界卫生组织(WHO)身体活动融入学校健康服务体系的相关政策架构与核心内容。方法应用内容分析法和WHO健康服务体系理论,对WHO学校健康和身体活动相关领域的核心政策文件进行系统内容分析,构建身体活动融入学校健康服务体系的政策架构。WHO在学校健康领域核心政策文件包括《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》《WHO关于学校健康服务指南》和《将每所学校建成健康促进学校的全球标准和指标》,在身体活动领域核心文件主要有《2018-2030年促进身体活动全球行动计划:加强身体活动,造就健康世界》《WHO关于身体活动和久坐行为的指南》(儿童青少年部分)。结果身体活动作为一项健康战略和发展战略,是建设健康促进学校的重要手段之一。在健康和教育领域,建设健康促进学校的关键是关注儿童功能和发展,以促进学校健康包容性和公平性为目标。在学校环境中,将儿童青少年身体活动纳入以健康促进为主的学校健康服务连续体中。在宏观层面,国家和有关部门应建立身体活动融入学校健康服务体系的战略架构和战略规划;在中观层面,教育机构应依据WHO学校健康服务指南的要求来制定和改进学校健康服务政策和方案,完善学校健康服务手段。通过提供高质量体育课程和课后身体活动实现儿童青少年健康服务;在微观层面,以构建健康促进学校的全球标准为指导,将身体活动以课程和活动的形式,促进儿童青少年健康发展。将身体活动融入学校健康服务体系,需从学校健康领导力与治理、学校基础设施筹资、支持身体活动的学校健康服务提供、学校健康人力资源、学校健康相关医药技术以及学校健康信息系统六个领域入手,实施健康促进学校政策行动、加强多层级的学校领导力与治理,筹措必要资金,开发适应健康促进学校建设的人力资源并建设支持身体活动的方案。结论学校健康服务是促进儿童健康与实现联合国可持续发展目标的重要领域,身体活动是学校健康服务的重要内容。WHO颁布的相关核心政策文件,构建了身体活动融入学校健康服务体系的政策架构,其核心内容是要通过教育和体育手段将身体活动融入健康促进学校健康服务体系中,构建健康促进学校服务体系,促进儿童青少年健康发展。根据WHO健康服务体系构成六要素,身体活动融入学校健康服务体系需要加强学校健康领导力与治理、完善学校基础设施筹资,发展学校健康人力资源,研发基于学校的健康相关医药技术,建立共享学生健康数据的健康信息系统。
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关键词
身体活动
学校
健康
服务体系
健康促进
学校
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职称材料
题名
独立学院大学生创新创业学校服务体系构建
被引量：
5
1
作者
王丹
机构
广西民族大学相思湖学院
出处
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019年第5期155-160,共6页
基金
2018年度广西高校中青年教师基本能力提升项目“广西独立学院大学生创业学校服务体系研究”研究成果，项目编号2018KY0807
2016年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题一般项目“广西独立学院辅导员职业指导能力培养机制研究”研究成果，项目编号为2016LSZ038
文摘
目前,独立学院面临转型为应用型本科院校的压力和按照《独立学院设置与管理办法》相关规定转为独立办学的民办院校或回归母体高校的威胁,与此相应,促进大学生创新创业发展是培育应用型本科人才、规范办学条件的重要措施,但是独立学院在大学生创新创业能力培育方面存在大学生主动创新创业意识不强和创业能力不高、办学主体欠缺系统化创新创业教育理念和服务意识、缺少经验丰富的创新创业导师团队、创新创业课程和实践体系不健全、大学生创新创业扶持政策不完善等问题。针对此,独立学院可以从建立完善的创业服务组织机构、优化创新创业教学方法、建立大学生创新创业咨询专家库、拓宽大学生创业扶持路径、搭建大学生创业互助平台等方面寻求解决方法。
关键词
独立学院
大学生创业
学校服务体系
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
身体活动融入学校健康服务体系的国际政策架构与内容研究
被引量：
3
2
作者
张萌
周晟
邱卓英
邱服冰
杨剑
王少璞
朱婷
李安巧
郝传萍
殷荣宾
蔡赓
王国祥
汤修齐
刘静
杨宝仪
机构
苏州大学体育学院/苏州大学运动康复研究中心
世界卫生组织国际分类家族合作中心
中国ICF研究院
中国康复研究中心/中国康复科学所
康复大学
深圳大学体育部体育与健康科学研究中心
华东师范大学体育与健康学院
广东体育职业学院
深圳市龙岗区特殊教育学校
北京联合大学特殊教育学院
武汉理工大学体育部体育科学研究所
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2021年第12期1365-1373,共9页
基金
国家社会科学基金项目(No.19BTY078)。
文摘
目的系统研究世界卫生组织(WHO)身体活动融入学校健康服务体系的相关政策架构与核心内容。方法应用内容分析法和WHO健康服务体系理论,对WHO学校健康和身体活动相关领域的核心政策文件进行系统内容分析,构建身体活动融入学校健康服务体系的政策架构。WHO在学校健康领域核心政策文件包括《将每所学校建成健康促进学校的实施指南》《WHO关于学校健康服务指南》和《将每所学校建成健康促进学校的全球标准和指标》,在身体活动领域核心文件主要有《2018-2030年促进身体活动全球行动计划:加强身体活动,造就健康世界》《WHO关于身体活动和久坐行为的指南》(儿童青少年部分)。结果身体活动作为一项健康战略和发展战略,是建设健康促进学校的重要手段之一。在健康和教育领域,建设健康促进学校的关键是关注儿童功能和发展,以促进学校健康包容性和公平性为目标。在学校环境中,将儿童青少年身体活动纳入以健康促进为主的学校健康服务连续体中。在宏观层面,国家和有关部门应建立身体活动融入学校健康服务体系的战略架构和战略规划;在中观层面,教育机构应依据WHO学校健康服务指南的要求来制定和改进学校健康服务政策和方案,完善学校健康服务手段。通过提供高质量体育课程和课后身体活动实现儿童青少年健康服务;在微观层面,以构建健康促进学校的全球标准为指导,将身体活动以课程和活动的形式,促进儿童青少年健康发展。将身体活动融入学校健康服务体系,需从学校健康领导力与治理、学校基础设施筹资、支持身体活动的学校健康服务提供、学校健康人力资源、学校健康相关医药技术以及学校健康信息系统六个领域入手,实施健康促进学校政策行动、加强多层级的学校领导力与治理,筹措必要资金,开发适应健康促进学校建设的人力资源并建设支持身体活动的方案。结论学校健康服务是促进儿童健康与实现联合国可持续发展目标的重要领域,身体活动是学校健康服务的重要内容。WHO颁布的相关核心政策文件,构建了身体活动融入学校健康服务体系的政策架构,其核心内容是要通过教育和体育手段将身体活动融入健康促进学校健康服务体系中,构建健康促进学校服务体系,促进儿童青少年健康发展。根据WHO健康服务体系构成六要素,身体活动融入学校健康服务体系需要加强学校健康领导力与治理、完善学校基础设施筹资,发展学校健康人力资源,研发基于学校的健康相关医药技术,建立共享学生健康数据的健康信息系统。
关键词
身体活动
学校
健康
服务体系
健康促进
学校
Keywords
physical activity
school health service system
health promoting schools
分类号
R49 [医药卫生—康复医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
独立学院大学生创新创业学校服务体系构建
王丹
《社会科学家》
CSSCI
北大核心
2019
5
在线阅读
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职称材料
2
身体活动融入学校健康服务体系的国际政策架构与内容研究
张萌
周晟
邱卓英
邱服冰
杨剑
王少璞
朱婷
李安巧
郝传萍
殷荣宾
蔡赓
王国祥
汤修齐
刘静
杨宝仪
《中国康复理论与实践》
CSCD
北大核心
2021
3
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