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美国流动儿童学校教育支持体系的构建及其启示
被引量：
4
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作者
尚伟伟
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第6期85-91,共7页
随着美国流动儿童数量的快速增长,其学校教育问题成为美国教育改革和发展的重点。语言障碍难以跨越、文化冲突遭受歧视、家校矛盾导致辍学、心理压力难以缓解成为当前美国流动儿童学校教育过程中的主要困境。为了帮助流动儿童积极适应...
随着美国流动儿童数量的快速增长,其学校教育问题成为美国教育改革和发展的重点。语言障碍难以跨越、文化冲突遭受歧视、家校矛盾导致辍学、心理压力难以缓解成为当前美国流动儿童学校教育过程中的主要困境。为了帮助流动儿童积极适应学校生活和发展,美国构建了全面系统的学校教育支持系统,为具体实施项目提供了重要理论框架,主要包括充足的财政支持、有效的课堂教学支持、提供"过渡"支持、重视家校合作、强化社区参与合作、构建预警系统等六个方面的内容,也为我国建立流动儿童学校教育支持系统提供了理论支持和实践经验。
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关键词
美国
流动儿童
学校教育支持体系
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题名
美国流动儿童学校教育支持体系的构建及其启示
被引量：
4
1
作者
尚伟伟
机构
华东师范大学教育学部
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2017年第6期85-91,共7页
基金
华东师范大学出国研修项目SYRACUSE UNIVERSITY访学成果
文摘
随着美国流动儿童数量的快速增长,其学校教育问题成为美国教育改革和发展的重点。语言障碍难以跨越、文化冲突遭受歧视、家校矛盾导致辍学、心理压力难以缓解成为当前美国流动儿童学校教育过程中的主要困境。为了帮助流动儿童积极适应学校生活和发展,美国构建了全面系统的学校教育支持系统,为具体实施项目提供了重要理论框架,主要包括充足的财政支持、有效的课堂教学支持、提供"过渡"支持、重视家校合作、强化社区参与合作、构建预警系统等六个方面的内容,也为我国建立流动儿童学校教育支持系统提供了理论支持和实践经验。
关键词
美国
流动儿童
学校教育支持体系
Keywords
United States of Americas
migrant children
school educational support system
分类号
G511 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
美国流动儿童学校教育支持体系的构建及其启示
尚伟伟
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2017
4
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