关于我省高等学校教学改革的试行意见

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《现代教育管理》 1986年第6期17-19,共3页

教学改革是教育改革的中心环节。近两年来,我省高等学校在进行教育体制改革的同时,对教学领域的改革也做了一些探索和实验,取得了初步成效。但从全省情况来看,还不能适应我省经济和社会发展的需要。随着经济体制、

关键词 学校教学改革 教育体制改革 试行意见 教学质量 教学计划 学生学习质量 考试方法 理论课程教学 教学制度 文理渗透

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用正确的教育思想指导教学改革工作——部分高等工业学校教学改革座谈会述评

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作者 王革 《现代教育管理》 1986年第S1期117-119,共3页

一九八五年十二月六日至十二日,国家教委在华中工学院召开了部分高等工业院校教学改革座谈会。四十二所高等工业院校主管教学工作的(副)院(校)长和教务处长及湖北省主管教学工作的领导同志共八十二人参加了这次会议。国家教委党组副书... 一九八五年十二月六日至十二日,国家教委在华中工学院召开了部分高等工业院校教学改革座谈会。四十二所高等工业院校主管教学工作的(副)院(校)长和教务处长及湖北省主管教学工作的领导同志共八十二人参加了这次会议。国家教委党组副书记、副主任朱开轩同志自始至终参加了会议并作了重要讲话。 展开更多

关键词 教学改革工作 学校教学改革 教育思想 院校教学改革 华中工学院 教学工作 教务处长 朱开轩 苏联教育 教学质量

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打造教育发展新天地——济南高新区第一实验学校教学改革撷英

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作者 常宝亭 《教育家》 2019年第22期72-74,共3页

如今,社会快速发展,新的事物、新的思潮、新的理念不断涌现。在这个日新月异的时代,如何清醒地面对这种变化,按照孩子的发展规律来开展学校的各项教育教学工作,是每一位教育工作者需要思考的问题。面对新形势,济南高新区第一实验学校的... 如今,社会快速发展,新的事物、新的思潮、新的理念不断涌现。在这个日新月异的时代,如何清醒地面对这种变化,按照孩子的发展规律来开展学校的各项教育教学工作,是每一位教育工作者需要思考的问题。面对新形势,济南高新区第一实验学校的教师们不忘初心,打造出一片教育发展的新天地。在此,我们撷取自主学习路线图和学校的特色课程来展现学校教学改革的风采。 展开更多

关键词 学校教学改革 高新区 实验学校 新天地 思维导图

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后疫情时代,在线教学如何支撑学校教学改革

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作者 李雪梅 《四川教育》 2020年第12期22-22,共1页

在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习。随着信息技术迅速发展,获取知识的路径发生了根本变化。教与学不受时间、空间和地点的条件限制,渠道灵活、多样。当新冠肺炎疫情来袭,全国各地学校不能按时开学,教育主管部门提出“停课... 在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习。随着信息技术迅速发展,获取知识的路径发生了根本变化。教与学不受时间、空间和地点的条件限制,渠道灵活、多样。当新冠肺炎疫情来袭,全国各地学校不能按时开学,教育主管部门提出“停课不停学”的口号,让在线教学得到了实践和应用。有此基础,后疫情时代将是“互联网+教育”的时代,大数据背景下的在线教学与学校传统教学的深度融合将是教育改革研究的一个重要方向。 展开更多

关键词 在线教学 学校教学改革 在线教育 远程教育 在线学习 深度融合 信息技术 大数据背景下

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在学校教学改革工作会议上的讲话

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作者 许仕章 《西安航空学院学报》 1993年第1期4-5,共2页

在学校上下共同努力下,我校的教学改革工作会议今天顺利召开了! 学校的这次教学工作会议是在这样的情况下召开的:一是党的十四大召开不久;二是中共中央,国务院于今年二月份刚刚颁布了《中国教育改革和发展纲要》;三是国家教委副主任今... 在学校上下共同努力下,我校的教学改革工作会议今天顺利召开了! 学校的这次教学工作会议是在这样的情况下召开的:一是党的十四大召开不久;二是中共中央,国务院于今年二月份刚刚颁布了《中国教育改革和发展纲要》;三是国家教委副主任今年五月中旬视察我校并作了重要指示;四是学校的改革正在逐步深化,校内管理体制改革已走出了重要一步,后勤改革特别是房改正在深入进行,全校广大教职工的改革意识和改革承受能力正在逐步提高和增强。在这种大好形势下,作为学校改革的核心部分——教学改革也跃跃欲试。今天召开的教学改革工作会议标志着我校教学政革在原来基础上,又迈出了新的一步。 展开更多

关键词 学校教学改革 教学改革工作 教委副主任 后勤改革 会议标志 学校改革 教学工作会议 发展纲要 改革意识 生产劳动相结合

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以文化建设驱动城乡接合部初中教学改革

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作者 杜艳军 《教育家》 2024年第27期49-49,共1页

城乡接合部学校普遍面临着这样的难题:生源来自城镇、乡村,以乡为主,素养基础参差不齐;教师教育教学能力有限,学习成长动力不足,主动承担班主任工作的意识不强……河南省鹤壁市明志中学是一所典型的城乡接合部中学,这些发展瓶颈和问题... 城乡接合部学校普遍面临着这样的难题:生源来自城镇、乡村,以乡为主,素养基础参差不齐;教师教育教学能力有限,学习成长动力不足,主动承担班主任工作的意识不强……河南省鹤壁市明志中学是一所典型的城乡接合部中学,这些发展瓶颈和问题同样十分突出。学校直面问题与挑战,以“让每个生命幸福成长”为核心文化理念,构建教育教学及管理文化架构,通过全面加强文化建设驱动学校教学改革。构建校本课程文化学科基础课程文化。 展开更多

关键词 学校教学改革 幸福成长 校本课程 城乡接合部 河南省鹤壁市 一所 发展瓶颈 班主任工作

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高等专科学校体育教学改革尝试

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作者 任铁成 《沈阳工程学院学报（自然科学版）》 1997年第1期54-58,共5页

本文针对高等专科学校的特点,在体育教学改革方面进行大胆的实践,提出了如何深化教育改革的具体方法和参考依据,有力地促进体育教学改革的深入发展。

关键词 高等专科学校体育教学改革

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全国高等学校电磁学教材与教学改革研讨会暨全国高等学校电磁学研究会2004年年会在中山大学举行

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《大学物理》 北大核心 2004年第10期7-7,共1页

关键词 中国 高等学校电磁学教材与教学改革研讨会 高等学校电磁学研究会2004年年会 中山大学 教学改革 学术交流

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立足全球视野,探索教学改革新思路——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录

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作者 王晓宇 肖彦峰 《教育家》 2023年第13期36-40,共5页

在全球化浪潮中,教育交流与合作日益频繁,人才培养需要不断拓宽思路、创新理念。因此,学校需要大胆创新,不拘泥于传统教学理念和方式,立足全球视野,探索现代化的教学改革新思路。在实际教学中,学校如何有效发挥教学资源优势,创新人才培... 在全球化浪潮中,教育交流与合作日益频繁,人才培养需要不断拓宽思路、创新理念。因此,学校需要大胆创新,不拘泥于传统教学理念和方式,立足全球视野,探索现代化的教学改革新思路。在实际教学中,学校如何有效发挥教学资源优势,创新人才培养路径?如何以学生为中心,改进课堂教学方式?如何进行课程设置,使基础课程与拓展活动能够相得益彰,服务于学生综合能力培养?本期论坛邀请几位校长共同探讨学校教学改革的思路与方法。 展开更多

关键词 学校教学改革 人才培养路径 传统教学理念 大胆创新 拓展活动 全球视野 拓宽思路 以学生为中心

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关于“工业4.0”背景下中职数控专业教学改革的思考

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作者 陈俊英 《职业》 2020年第18期75-76,共2页

为满足"工业4.0"时代和中国制造转型升级的需要,中职学校要进行数控技术应用专业教学的改革,重新定位培养目标,重构课程体系,创新教学模式,培养具有自学能力和创新能力的复合型技能人才。

关键词 中职学校教学改革 数控专业教学 工业4.0

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深化教学改革必须把握好三大“走向”

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作者 张天若 《教育家》 2018年第8X期28-29,共2页

日前,教育部颁布了《普通高中课程方案(2017年版)》以及普通高中各学科课程标准,明确了'普通高中课程在义务教育的基础上,进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人'的总目标... 日前,教育部颁布了《普通高中课程方案(2017年版)》以及普通高中各学科课程标准,明确了'普通高中课程在义务教育的基础上,进一步提升学生综合素质,着力发展学生核心素养,使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人'的总目标。为了促进高中学校的课程教学改革更加系统、更加全面、更加深入、更加有效,笔者认为,在实施学校教学改革的过程中,必须把握好以下三大'走向'。从知识走向素养自1949年以来。 展开更多

关键词 学科核心素养 普通高中 深化教学改革 学校教学改革 课程目标 学科教学 高中课程 课程方案 时代新人 高中学校

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发现教学:基于国家课程的学校教学变革

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作者 李新 《江苏教育》 2020年第41期22-26,共5页

作为一种基于国家课程的学校教学变革方式,发现教学以落实立德树人根本任务为使命,以培养学生发现素养为目标,而研用教学规程、建构教学范型、发掘典型课例、培育学科特色等则是发现教学的实践策略。

关键词 学校教学改革 发现教学 规程与范型 反思

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科学教育校本化实施的基本策略

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作者 黄金强 袁颖 《四川教育》 2025年第1期20-21,共2页

“科技兴则民族兴,科技强则国家强。”2023年5月,教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》提出要“深化学校教学改革,提升科学教育质量”。围绕做好科学教育加法,学校应制定校本化实施方案,通过因地制宜... “科技兴则民族兴,科技强则国家强。”2023年5月,教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》提出要“深化学校教学改革,提升科学教育质量”。围绕做好科学教育加法,学校应制定校本化实施方案,通过因地制宜、灵活多样的科学教育,更好激发孩子的好奇心、探求欲、想象力。成都市温江区政通小学校建校于2019年9月,在立校之初就将科学教育放在重要位置,通过科学课程建设、科学活动开展、科学场馆建设等,形成校本化的小学科学教育实施策略。 展开更多

关键词 学校教学改革 校本化实施 小学科学教育 科学课程 基本策略 实施策略 场馆建设 政通

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新课标背景下,“教学评一体化”怎么评? 被引量：9

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《教育家》 2022年第44期11-14,共4页

2022年版义务教育新课标在各学科的“课堂教学评价建议”中,明确提出了“教学评一体化”要求,并予以了细致指导。以学业质量标准为核心,落实“教学评一体化”成为中小学校教学改革的重点,对一线教师也提出了新要求和新挑战。实际上,在... 2022年版义务教育新课标在各学科的“课堂教学评价建议”中,明确提出了“教学评一体化”要求,并予以了细致指导。以学业质量标准为核心,落实“教学评一体化”成为中小学校教学改革的重点,对一线教师也提出了新要求和新挑战。实际上,在新课标出台之前,不少学校和教师已经在做相关尝试,但在实施过程中存在较多问题,如:教学与评价“两张皮”. 展开更多

关键词 学校教学改革 课堂教学评价 一线教师 新课标 教学评一体化 义务教育 学业质量标准 教学与评价

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体专88级实习生教学能力调查分析 被引量：1

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作者 张继池 《体育科技》 1990年第3期34-39,共6页

一、选题依据体专是广西唯一的一所体育高等学校,其“任务是培养合格的中学体育教师。”体专培养出来的学生质量如何,直接影响到我区体育教师工作能力和教学质量的问题,也关系到我区体育事业的发展和人民体质的提高。特别是本校建校历... 一、选题依据体专是广西唯一的一所体育高等学校,其“任务是培养合格的中学体育教师。”体专培养出来的学生质量如何,直接影响到我区体育教师工作能力和教学质量的问题,也关系到我区体育事业的发展和人民体质的提高。特别是本校建校历史不长,对所培养出来的学生是否能适应社会需要进行调查分析,对促进我校教学改革,提高教学质量,为社会输送合格人才有着一定的现实性和必要性。由于时间、人力和其他方面条件所限,本文只能根据88级实习生和参阅我校学生办公室对历届毕业调查的部分材料做些分析,提出个人意见,供学校教学改革参考。 展开更多

关键词 教学实习 调查分析 建校历史 中学体育教师 体育事业 学校教学改革 选题依据 教学质量 工作能力 平均分数

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小学校长应在学校管理创新中发挥引领作用 被引量：1

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作者 谢家文 《教师》 2015年第18期122-122,共1页

当前,我国社会处在转型期,教育也正以日新月异的速度走向现代化,从教育理念到教育方式,从人才培养目标到教育管理的内容,都经历着一个巨大的改革。这就成了每一个学校管理者特别是校长必须思考的重大课题。笔者根据多年的教育教学管理实... 当前,我国社会处在转型期,教育也正以日新月异的速度走向现代化,从教育理念到教育方式,从人才培养目标到教育管理的内容,都经历着一个巨大的改革。这就成了每一个学校管理者特别是校长必须思考的重大课题。笔者根据多年的教育教学管理实践,认为制约小学发展的主要因素是学校的管理,为此,小学校长应在学校管理创新中发挥引领作用,把握住新时代对学校的要求,摒除学校管理中的缺陷, 展开更多

关键词 学校管理 教育方式 教学管理实践 校长工作 教育理念 教育管理 人才培养目标 学校教学改革 管理创新能力 终身学习者

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“趣味数学”选修课教学的探索

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作者 马海栋 《职业技术》 2007年第24期30-31,共2页

随着社会的进步,学校教学改革的深入,新的教学目标的贯彻,许多学校在教学模式,教学方法上不断创新发展,新的教学理念、教学技术、教学方法如雨后春笋般不断涌现。

关键词 趣味数学 数学家 概率 学校教学改革 理工类专业 汽水 碳酸饮料 前后左右 解题能力

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高质量学校教育治理的探索与实践

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作者 章伟 《教育家》 2023年第15期46-47,共2页

从传统学校步入未来学校,数字化、个性化、终身化的未来教育特征将在现代学校中逐渐突显。智慧教育作为当下学校教学改革的着力点,正在利用新一代人工智能、大数据等技术,挖掘外部社会一切可利用的教育资源,与社区、家庭以及生产生活形... 从传统学校步入未来学校,数字化、个性化、终身化的未来教育特征将在现代学校中逐渐突显。智慧教育作为当下学校教学改革的着力点,正在利用新一代人工智能、大数据等技术,挖掘外部社会一切可利用的教育资源,与社区、家庭以及生产生活形成良性互动,构建出开放多元的办学格局。在这样的生态教育圈下,学习内容与生产生活实践逐渐趋向一致,逐步形成以学校为中心的区域教育共同体,学校形态也将呈现去中心化、跨边界化、开放化等特征。在可预见的未来,对于基础教育的中小学生来说,他们的学习方式将从标准的“班级授课制”向“个性化学习”转变,学习环境将从“封闭式”向“泛在式”过渡。 展开更多

关键词 学校教学改革 班级授课制 智慧教育 教育共同体 个性化学习 去中心化 教育圈 人工智能

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中等卫生职业学校重点专业建设的实践与探索

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作者 刘宇晖 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期34-36,共3页

本文从中等卫生职业学校重点专业建设角度阐述了广东省湛江卫生学校的实践:一是认识好专业建设与课程建设的关系;二是以课程改革为转折点,转变观念;三是以岗位需求为主线,推进专业课程改革;四是以实训基地建设为基础,创新实训教学环境;... 本文从中等卫生职业学校重点专业建设角度阐述了广东省湛江卫生学校的实践:一是认识好专业建设与课程建设的关系;二是以课程改革为转折点,转变观念;三是以岗位需求为主线,推进专业课程改革;四是以实训基地建设为基础,创新实训教学环境;五是以"双师型"为风向标,建设高素质教师队伍;六是以质量示范为亮点,彰显专业建设成效。强调课程改革是专业建设的关键。 展开更多

关键词 中等卫生职业学校重点专业建设教学改革

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主要发达国家高等职业教育学制的发展趋势

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作者 彭志武 《领导科学论坛》 2014年第9X期36-37,共2页

高等职业教育的出现是因应生产中科技含量的增加而对从业者的素质要求提高的必然产物。西方发达国家的高等职业教育在上个世纪50年代就已经开始起步,后来逐渐实行职业高等教育与普通高等教育两大系统并行交叉发展的制度。近几年来,我国... 高等职业教育的出现是因应生产中科技含量的增加而对从业者的素质要求提高的必然产物。西方发达国家的高等职业教育在上个世纪50年代就已经开始起步,后来逐渐实行职业高等教育与普通高等教育两大系统并行交叉发展的制度。近几年来,我国高等教育得到了长足发展,但也面临许多问题。分析主要发达国家和地区高等职业教育学制的发展趋势,对促进我国高等职业教育特色发展,无疑具有非常重要的现实意义。 展开更多

关键词 高等职业教育学 普通高等教育 交叉发展 系统并行 终结性 专业技术技能 职业导向 学校教学改革 发展

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